１月３０日（火）戸出コミュニティセンターにおいて、第２回専科教員研修会を開催しました。参加者は市内小学校専科教員１７名（社会、理科、外国語、音楽、体育、図画工作）です。
　
　この研修会は、専科教員が「それぞれの役割を理解し、授業実践や授業参観を通して、より専門性を生かした教科指導の改善と充実に努める」ことをねらいに、今年度新たに実施した研修会です。２回目となる今回は教科ごとに分かれ、今年度の成果と課題をテーマにグループ協議を行いました。
　
　それぞれが持ち寄った資料をもとに特色ある実践事例を発表するなど、情報共有を行いました。事後の感想からは、「とても参考になった。早速明日から実践してみたい」「日頃の指導上の悩みを話し合えてよかった」などの記述が多く見られ、今後の意欲付けにつながる有意義な研修となったことが伺われました。
　
　次年度も専科教員のニーズに応じた研修となるよう、一層の改善に努めたいと思います。

　きらら子教室の３学期始業式を、１月９日（火）に実施しました。

　最初に通級生が、３学期の目当てを発表しました。各自が学習面や生活面について、がんばりたいことをしっかりと述べました。

　次に、橘次長から以下のような激励の言葉がありました。

　（た）くさんの笑顔で
　（つ）ながりを大切に
　（ど）んなときも希望をもって
　（し）あわせな年でありますように

　元日の震災の影響はまだ少しありますが、みんなで協力して３学期を過ごしたいものです。

　１月１日からの地震の影響で、子供たちへの心のケアが必要な場合もあるかと思います。　

　日本児童青年精神医学会・日本児童青年精神医学会 「災害下における子どものこころのケアの手引きとリーフレット 」（https://child-adolesc.jp/saigai/）より「保護者向けリーフレット」を掲載いたします。

災害下における子どものこころのケアの手引き 保護者向けリーフレット

　新学期にあたり、子供たちへの対応の参考にしていただければと思います。

　本来、１２月２２日（金）実施予定の２学期終業式は、大雪のため高岡市内全学校が臨時休校となるため、一日前倒しになります。それに合わせ、きらら子教室の２学期終業式も前倒しとなり、１２月２１日（木）に実施されました。

　終業式では、まず通級生が、「２学期は計画を立てて学習に取り組んだ」「規則正しい生活を送るよう努力した」など、学習面、生活面における２学期の振り返りを発表しました。

　次に、教育センター所長より「学期の終わりにできたことを探すのは大切なことである」「夢や希望をもって新しい年を迎えてほしい」と激励の言葉がありました。

　健康に留意して新しい年をすがすがしい気持ちで迎え、３学期始業式には、元気な通級生の顔を見ることを期待しています。

　１２月２０日（水）に、「きらら子教室お楽しみ会」を実施しました。

　通級生に加えて、少年育成センター所員の方、教育センターの職員の方、さらには、通級生の校長先生等、総勢２４名参加の「お楽しみ会」となりました。

　まず通級生からの出し物の披露がありました。工夫を凝らした「自作クイズ」や、家で練習を積み重ねた「トランプマジック」を披露しました。

　次に、参加者全員が４チームに分かれ、「背中筆記伝言ゲーム」をしました。背中に書かれた文字や図形を伝言するという、かなり難しいゲームでしたが、結果が発表されるたびに大きな歓声が上がっていました。

　最後に高松所長から、「お正月クイズ」が出されました。日本のお正月の風習やしきたりに関するクイズでした。お正月に関する知識が増え、よい新年が迎えられるように思えました。

　短い時間ではありましたが、大人と子どもが協力して、楽しく有意義な時間を過ごすことができました。

　１１月３０日（木）戸出コミュニティセンターにおいて、新規採用教員が一同に会し、第３回初任者研修会を実施しました。

　今回は、戸出西部小学校　豊原正貴校長先生から「こころを紡ぐ〜生徒指導はじめの一歩〜」と題して講演をしていただきました。ご自身の若い頃の失敗した経験を交えながら、子供との信頼関係を高めるために大切なことは何か、教師としての心構え等について、熱く話してくださいました。それぞれに悩みを抱えている教員たちにとって心に響く講演でした。

　初任者研修会は今年度最後となりましたが、話を真剣に聞く表情、班での熱心な議論、講師に積極的に質問する姿から、新規採用教員の皆さんの成長を感じ取ることができました。
　閉会式では、岩田正弘教育次長から激励の言葉がありました。これからも教職の道を歩んでいく皆さんにとって、この研修会が思い出に残るものとなれば嬉しく思います。

　１１月１８日（土）に、「親子交流活動」を実施しました。

　交流活動の前半は、親子そろっての「絵手紙教室」です。講師は、昨年に引き続き「上田恭治先生」です。
　
　まず上田先生から、墨で下絵を描くときの筆の持ち方、構図や着色の仕方など、ポイントを分かりやすく教えていただきました。

　その後、親子仲良く、絵手紙の制作に取りかかりました。楽しそうに親子で会話しながらも、すばらしい作品が完成していきました。

　交流活動の後半は、「親子レクリエーション大会」です。それぞれトランプをするチームと卓球をするチームに分かれ、親子そろってとても楽しそうに活動を行っていました。

　多くの御家庭は、お母さんの参加でしたが、おじいちゃんや妹さんも参加する御家庭もあり、とても有意義な時間を過ごすことができました。

　１１月１４・１５日の２日間に渡り、第５回若手教員研修会を開催しました。内容は道徳の時間の充実です。五位中学校　山田亜矢教諭（１４日）中田中学校　豊本奈穂教諭（１５日）の示範授業をもとに、ねらいに迫るための導入・展開・終末における工夫、児童生徒の多様な意見を引き出すための教師の手立てや気配り等について協議しました。先輩教員の授業から多くのことを学ぶとともに、日頃の指導上の悩みについても共有し合える、参加者にとって有意義な研修会になりました。

　さて、今回で若手教員研修会も最終回になりました。同期の仲間との絆を大切に、また５回の研修で学んだことを今後の自分の実践につなげてほしいと思います。

　１学期に続き、富山県総合教育センター　「郷田昭夫先生」を講師としてお招きして特別授業が行われました。

　前回同様、生徒たちはスクラッチで作製されたクイズやゲーム(すごろくルーレット)に挑戦しました。クイズやゲームは、「秋」をイメージしたものが取り入れられ、生徒たちが楽しめるようにより工夫された内容となっていました。

　郷田先生のユーモアを交えた楽しい語り口に生徒たちは引き込まれ、約２時間があっという間でした。

　スクラッチを使ったプログラミングに興味を持った生徒もいたようです。

　今回の調理実習は、「さつまいもの豚汁」です。もちろん先日収穫した「さつまいも」がメインの具材となります。

　子どもたちは、大根や白菜を切ることから始め、豚肉を入れ最後に味噌で味付までおこない、「さつまいもの豚汁」の完成です。

　食事会では、少年育成センターや教育センターの職員の方々にもおすそ分けしました。「さつまいも」の甘さが引き立ち、とてもおいしいと好評でした。

　１０月１１日（水）〜１３日（金）の３日間に渡り、国語文法の特別授業を行いました。

　講師は、高岡市教育センターの高松所長です。中学生を対象に、文節や文の成分について分かりやすい説明があり、間違えやすいポイントについても教えてもらいました。　

　問題を解きながら熱心に質問する生徒もいて、楽しみながらも集中して授業に取り組んでいました。

　１０月１１日（水）、秋空の下、きらら子教室のさつまいも堀を行いました。４月に土を耕し畝を立て、５月には苗を植えました。今年の夏は特に暑く、雨も降らない日が続き、さつまいもの生長がとても心配でした。

　心配しながらも、みんなで協力してさつまいもを掘りました。掘り始めてからすぐに大きな歓声が上がりました。「あったー」「わー大きい」等々。結果は豊作でした。

　このさつまいもは、１０月２７日（金）の調理実習の豚汁パーティーで使用します。味はどうかな？　今から楽しみです。

　高岡地域(氷見市・射水市・高岡市)の適応指導教室の交流活動の一環として、氷見市にて軽スポーツ交流会が行われ、きらら子教室より４名の生徒が参加しました。
　午前中(10:10〜11:00)は、氷見市Ｂ＆Ｇ海洋センター体育館にて、他市からの参加児童生徒と点数を競い合いながら、ニューゲーム(スカットボール、ラダーゲッター)を楽しみました。
　午後(12:00〜13:45)は、体育館に隣接する氷見運動公園にてパークゴルフを体験しました。４〜５人からなる５つのグループに分かれ、それぞれのグループが５〜６ホールを回りました。初めて体験する人が多く、最初は苦労していましたが、次第にコツをつかみ最後は歓声があちこちから上がっていました。
　当初、天候が心配されましたが、午後には青空が広がり、自然いっぱいの中で楽しく交流できた１日でした。

　小学校研究会の翌日、９月２７日（水）には、福岡中学校　藤長成美教諭が公開授業を行い、４・５年次中学校教員を中心に２３名が参加しました。

　主題名は」「生命の尊さ」、教材名は「三つのいのちについて考える」です。
　前時までに学習した２つの教材「奇跡の１週間」「妹に」をもとに、いのちの「有限性」「連続性」「偶然性」について考えることで、生命の尊さを深く理解し、かけがえのない生命を大切にしていこうとする態度を育てることがねらいです。

　読み物教材ではない資料からどう発言を引き出し、互いの思いを交流させるかなど、難しいテーマに挑戦した授業実践でした。前時までの入念な準備、ペアなど少人数での意見交換、適切な教師の語りかけや切り返しの発問などの工夫により、生徒は自分の思いを切々と語っていました。生命という大きなテーマにクラス全体で向き合い、互いに高め合っている姿が印象に残りました。

　協議会では、前日同様にそれぞれが課題を持ち寄り、「テーマから話し合いを深める手立て」等について活発に意見交換を行いました。

　指導助言者の五位中学校　宮森　学教頭先生からは、動機付けにつながる導入の工夫、道徳的価値を多面的多角的に分析する手立て、評価の在り方など、道徳の授業を行う上で大切なことを教えていただきました。

　道徳が教科となり、小学校は５年目、中学校は４年目を迎えています。教師と児童生徒が共に生き方を考える道徳の時間がより充実したものとなるよう、指導力の向上に努めてほしいと思います。

　９月２６日（火）５年次教員を代表し、五位小学校　杉高正紀教諭が道徳の公開授業を行いました。研究会には、４・５年次の教員６５名が参加しました。

　主題名は「親切、思いやり」、教材名は「ちゃんとやれよ、健太」です。
　主人公の「僕」はサッカーの試合でミスをした、仲のよい友だち「健太」を励まそうとメールを送ります。そのメールは、僕の意に反して健太の心を傷つけてしまいました。僕と健太の両方の思いを考えながら、相手の立場を考えた言動の大切さについて話し合いました。

　授業では、視覚に訴える「カラーカード」の活用や板書の工夫に加え、どんなメールを送ればよかったのか、実際にメール文を作成する表現活動を取り入れるなど、心情に迫るための手立てが工夫されていました。また、意見を交流する場面では、学習専用端末を活用するなど、参観者にとっても今後の参考となる実践となりました。

　協議会では、それぞれが持ち寄った資料をもとに、自分だったらどのように授業を組み立てるかなど、熱心な話し合いが行われました。
　結びには、指導助言者の西条小学校教頭　角　恵美先生から、ご自身の豊かな経験を踏まえながら、よりよい道徳の授業を作り上げるポイントなどを熱心に教えていただきました。

　９月１５日(金)、高岡地域(射水市・氷見市・高岡市)の適応指導教室の交流活動の一環として、陶房「匠の里」にて陶芸教室が行われ、高岡市からは３名の児童生徒が参加しました。

　最初、講師の先生から粘土のこね方、型の取り方等、作り方について説明を聞き、その後約２時間作品作りに取り組みました。

　皿、マグカップ等、見本の作品を参考に、１キログラムの粘土を使って各人が２作品作りました。講師の先生のアドバイスを受けながら作品を作る姿は、真剣そのものでした。

　この後、希望する色の釉薬(ゆうやく)がかけられ、高温で焼かれて完成です。

受け取りは１か月後になります。どのように仕上がってくるのか楽しみです。

　２学期が始まって４日目、今年度の本市新規採用教員３６名導が一堂に会し、戸出コミュニティセンターにおいて第２回初任者研修会を開催しました。また指導助言者として教科指導員も参加しました。
　
　はじめに、「２学期を迎えて」をテーマに、２学期に楽しみにしていることや心配なことについてグループ協議を行いました。２学期には、学校祭（学習発表y会）や合唱コンクールなどが行われることから、どのような関わりをしていけばよいのかなど、活発な意見交換が行われました。

　後半は、教育センター　高松所長から「よりよい学級集団をつくるために」と題し講話がありました。若い先生方が身に付けるべき資質や心構え等について自身の体験を交えながらの楽しい６０分でした。「若いときのことはいつまでも忘れない。楽しいことは美しい思い出に、つらい経験は教師としての財産となる」という言葉が印象に残りました。

　２学期再び元気に頑張ろうという意欲につながる研修となりました。第３回研修会は１１月３０日に実施する予定です。

　閉庁期間前の８月第２週は連日猛暑が続きました。その中で２つの研修会を実施しました。

○道徳教育研究会
　８月７日、畿央大学教授　島　恒生先生を講師にお迎えし、標記の研修会を行いました。道徳が「特別な教科」となり小学校は５年目（中学校は４年目）となりましたが、「考え議論する道徳」となるための授業改善、評価の在り方等、課題は残されています。島先生からは、参加教員の悩みに寄り添った、示唆に富んだ講話をしていただきました。

○第３回若手教員研修会
　８月１０日、危機管理をテーマに研修を実施しました。講師の岩崎泰明先生（博労小学校教頭）からは、危機の未然防止、発生時の適切な対応など、具体的な事例を交えて分かりやすく指導していただきました。若手教員にとって、学校組織の一員としての役割を考える貴重な機会になりました。

　
　学校閉庁をはさみ、８月２１日より後半の研修がスタートします。　

　８月２８日（月）、きらら子教室は２学期を迎えました。

　久しぶりに会う通級生は、少し体つきが大きくなったように思えました。また、肌も適度に焼けていて、たくさんの思い出を作った様子もうかがえました。

　始業式では、高松所長より、「２学期は学習にスポーツに励みやすい季節です。きらら子教室でもたくさんの行事を用意しますから、みんなで充実した２学期を過ごしましょう。」と激励していただきました。

　その後、中学生は明日からの復習テストに向け、真剣に学習に取り組みました。

　明日以降、始業式前に決意した「各自のめあて」に向かって、努力してほしいと思います。

　午後は「校区紹介」です。ポスターセッションの形式で行いました。１回目の発表の後、ALTや聞き手の児童生徒からよりよい発表にするための意見をもらい、修正を加えて２回目のプレゼンを行いました。クイズを取り入れたり、効果的な写真を用いたりするなど、工夫を凝らした資料ができあがりました。発音やジェスチャー、声量に配慮するなど、分かりやすい発表でした。

　閉会式では、互いの頑張りを讃え合いました。一日どっぷりと英語活動に親しむ、充実した活動になりました。