◆無理なくできる　学校のＩＣＴ活用
（タブレット・電子黒板・デジタル教科書などを使ったアクティブ・ラーニング）
　　監修・著：長谷川　元洋
　　編著：松阪市立三雲中学校
　　発行所：学事出版株式会社　初版発行：２０１６年３月３１日

　児童生徒一人一台のタブレット端末の導入が決まった。しかし、学校現場では不安な声が聞こえてくる。

「ＩＣＴ機器なんて触ったことがないのに・・・」
「ＩＣＴ機器がなくても効果的な授業はできるのに・・・」
「毎日忙しくて、ＩＣＴ機器の操作を覚える時間がないのに・・・」等々

　しかし、ＩＣＴ機器が学習に効果的であるかどうかを議論する段階は終わり、ＩＣＴ機器を日常的に使用することが当たり前になることを認識する必要がある。

　少しでも不安な声に答えようとしたのが本書である。管理職としての取り組み方法から、実際の授業場面での活用法等が掲載されている。

　来年度からの一人一台タブレット端末導入に備え、ぜひ一読することをお勧めする。

（対象：全教職員）

　２月４日（火）に伏木コミュニティセンターにおいて、第２回教科指導員研修会を行いました。

　班別協議では、３つのグループに分かれ、今年度の実践について紹介し合いました。

　自作教材や児童生徒のノートなどを提示し、互いの取組について熱心に話し合う姿が見られました。

　また、学校訪問研修を通して学んだことを互いに紹介し合いました。

　小・中連携の必要性を強く感じ、今後の取組に生かしたいとの思いが教科指導員の先生方のアンケートから伺えました。

最後に、高岡市教育センター　藤森　裕　次長より指導講話がありました。
「向上心をもち、教科の専門性を高めること」「先生方の元気さ、情熱を伝えること」「新しい教育に攻めの姿勢で臨むこと」を今後大切にしてほしい視点として示されました。

　教科指導員研修報告書を各校に配布しました。ご一読いただき、先生方の実践の参考にしていただけるとありがたいです。