射水ケーブルネットワークから放送日時の案内がありましたので
お知らせいたします。
　　【ＩＭＩＺＵ２０２０中学校文化部発表会】
　　　　大門中学校吹奏楽部 他
　　　　　チャンネル　０９１ｃｈ
　　　　　放送日時　９月７日(月)〜１３日(日)
　　　　　　　　　　５：３０〜　　１２：００〜　　１９：００〜
　　【ＩＭＩＺＵ２０２０中学校文化部発表会】
　　　　大門中学校放送演劇部、大門中学校美術部 他
　　　　　チャンネル　０９１ｃｈ
　　　　　放送日時　９月１４日(月)〜２０日(日)
　　　　　　　　　　５：３０〜　　１２：００〜　　１９：００〜
　　【２０２０中学校運動会ダイジェスト】
　　　　　チャンネル　１２１ｃｈ
　　　　　放送日時　９月２６日(土)、２７日(日)
　　　　　　　　　　１０：００〜
　ぜひご覧ください。　　　　

　射水市教育委員会からの通知文書を掲載しました。
　　射水市小中学校における新型コロナウイルス感染症に関する
　　２学期以降の対応について (お知らせ)　← こちらからご覧ください

１学期保護者会〔８月４日(火)〜６日(木)〕の駐車場についてお知らせします。
駐車は、学校敷地内でお願いします。
　駐車場所の詳細については、
　こちら”保護者会時の駐車場の場所について”からご覧ください。

廊下には、学習の様子がわかる掲示物や教材があります。

上は「１年生すぐれもの」の掲示です。
より充実した漢字練習ができるよう、すぐれたノートが紹介されています。
中と下は、理科の教材の様子です。
理科では、植物の学習をしています。いろいろな植物を観察しています。また、水槽にはメダカやオタマジャクシがいます。

【第28走者　アンカー】 生徒指導主事　横田より

　昨日の「前期生徒会 生徒会長」からのメッセージ、とても感動しました。
　さて、４月１６日にスタートした【コロナに負けるな！メッセージリレー】ですが、ついにアンカーとなりました。
　臨時休校は３月３日から始まり、およそ３ヶ月の長い間、みなさんは「ステイホーム」をがんばってきましたね。その間、各地で様々な議論がなされ、社会全体が新しい生活様式を求められる状況になっています。
　６月１日から一斉登校となりますが、より一層互いを思いやる距離間に留意し、大中生みんなで楽しく学校生活を送ることができるよう協力していきましょう！みんなでがんばるぞー！！

【第27走者】 前期生徒会 生徒会長より

　こんにちは
　皆さんに「夢」はありますか。
　僕の夢はプロ野球選手になることです。
　どうして、僕がこのような大きな夢を抱いたかとというと、夢を追いかけている自分が一番輝いていると思えるからです。
　皆さんにもそれぞれの夢があると思います。しかし、コロナ禍のおり、夢の実現が無理ではないかと思い始めていませんか。

　元メジャーリーガーのイチロー選手の言葉に「できると思うから挑戦するのではなく、やりたいと思えば挑戦すればよい」という言葉があります。
　この言葉を聞いて、僕は「やりたい」と思った生徒会長にも挑戦しました。自分にできるという自信があったわけではありません。この挑戦が、僕の大切な経験となり、次の夢へとつながっていくと僕は信じています。

　夢は、現在の積み重ねの先にあると思います。自分の未来を決めるのは、今の自分です。些細なことでも「やってみたい！！」と思ったら挑戦してみてはどうでしょうか。その挑戦は決して未来の自分にとって無駄にはならないと思います。大変な時だからといって、夢の実現をあきらめるのではなく、今挑戦できることを積み重ねていきたいです。そして、それを未来につなげたいと思います。
　大中生全員で協力して、お互いの夢のために、今の生活をがんばっていきましょう。


　【コロナに負けるな！メッセージリレー】は、
　明日が【最終走者】になります。

【第26走者】数学科教員一同より

　突然ですが、問題です。

〔問題〕
　右の図のようにさいころを３個重ねて置きました。周りから　見えない面は、一番下の面やさいころがくっついた面となります。
　周りから見えない面の目の和はいくつでしょうか？


　この問題は、「さいころの目のきまり」を知らないと解けない問題です。
　このように知識がないと解けない問題が数学にはたくさんあります。
　数学の授業を通して、たくさんの知識を身に付け、それらを活用しながら様々な問題に挑戦していってほしいと思います。
　数学の問題を解くことで、脳が働き、考える力が身に付きます。
　時間を有効に活用して、１問でも多く数学の問題を解き、考える力を伸ばしましょう。

　〔問題〕の答えは、『 19 』です。
　どのようにして解くのか是非、考えてみてください。

　射水市教育センターより教科書展示会の開催案内がありましたので、お知らせします。

　　〈展示物〉
　　　　中学校用見本(令和２年度に送付された見本)
　　　　編集趣意書
　　　　小学校用見本(令和元年度に送付された見本)
　　〈展示期間、展示時間〉
　　　　令和２年６月12日(金)〜６月25日(木)
　　　　　※土、日曜日は休み
　　　　9:00〜12:00、13:00〜14:00
　　〈展示場所〉
　　　　射水市布目庁舎別館２階 研修室
　　　　　射水市布目１番地

【第25走者】　理科教員より

　コロナウイルス感染予防のために、アルコールで手指の消毒をするとき、「ぬれた手にアルコールをスプレーしない」と指示されることがあります。
　なぜでしょう？

　一般的にアルコール濃度が80％前後でウイルスに対して効果を発揮すると言われています。しかし、ぬれたままの手に消毒用アルコールをつけると、手についた水分でアルコールが薄まって効果が下がってしまうからです。

　では、逆に80％より高い濃度ではだめなのでしょうか？

　ウイルスに対して効果を発揮するためには、アルコールがある程度の時間ウイルスと接触することが必要だそうです。濃度が高いアルコールはすぐに蒸発してしまうため、接触時間が少なすぎて消毒効果が期待できないそうです。

　理由が分かると、なるほど！と思いませんか？
　みなさん、正しい消毒方法で予防に努めていきましょう。


　写真は大門中学校にある木です。近づいてみると丸い緑のボールがたくさんつり下がっていました。面白いですね。
　「何という名前の木だろう？」と気になりませんか？

　これは「スズカケノキ」です。果実の様子が、山伏の着ている鈴懸（すずかけ）という服についている房に似ていることや果実の形が鈴に似ていることから「スズカケノキ」というそうです。
　みなさんが小学生の頃、AKB48 がものすごく長いタイトルの新曲を発表して話題になったことがありました。「鈴懸の木の道で『君の微笑みを夢に見る』と言ってしまったら僕たちの関係はどう変わってしまうのか、僕なりに何日か考えた上でのやや気恥ずかしい結論のようなもの」というタイトルです。「スズカケノキ」が登場していますね。
　また、「スズカケノキ」は「プラタナス」と言われることもあるのですが、もしかしたら、小学校の国語で「プラタナスの木」という物語を勉強した人もいるかもしれません。
　実際の木を見てから、曲や物語を聞いたり読んだりしてみると、また違った感想が生まれるかもしれませんね。

【第24走者】こんにちは　英語科です。

みなさんは、「情けは人のためならず」ということわざを聞いたことがあるでしょう。

「情けを人のためにかけておけば、めぐりめぐって自分自身によい報いが来る。人に親切にしておけば、必ずよい報いがある（広辞苑）。」という意味ですが、「人に情けをかけるのは、自立の妨げになりその人のためにならない」という意味（広辞苑では「誤り」とあります）に使っている人が増えてきているそうです。このように、時代によって意味や使われ方が多様化してきている言葉がたくさんあります。

英語にも、同じような例があります。
A rolling stone gathers no moss.（転がり続ける石にはコケが生えない）

これは、英語を使う国でも、イギリスとアメリカでは意味が異なるものとして知られています。
イギリスでは、転がり続ける人にはコケ（経験や教養等）がつかない、つまり仕事や住所をコロコロ変える人は信用ができないという意味になります。
一方で、アメリカでは、転がり続ける、つまりいつでも変化し続けて新しい自分を探し続けている人にはコケ（いわばサビのようなものでしょうか）が生えない、活動的にやっていくことこそが大切だという全く反対の意味になるのです。

日本語で言えば、イギリス流では「石の上にも三年」、アメリカ流では「流れる水は腐らず」ということになるのでしょうか。みなさんは、どちらの意味が好きですか？

同じ言葉を使っている人や国でも、考え方が違うのはおもしろいですね。ちなみにイギリスに有名なロック・グループにThe Rolling Stonesがありますが、この名はこのことわざから取られたそうです。

それでは、もう少しStay home.頑張りましょう。

【第23走者】技術科より

　新聞座談会において、パックン(パトリック・ラーハン)さんが、発明王エジソンの逸話を引用していましたので、パックンのプロフィールを添えて、記事を紹介します。

〔パックンさん〕
　発明王のエジソンは電球を開発したとき、一説によれば、使える素材を見つけるために1万回もの失敗を繰り返したといわれます。記者から数多くの失敗について問われ『それは失敗じゃない。使えないものを見つけることに成功している』という趣旨の発言をしたそうです。（2020.5.11　日本経済新聞朝刊）

　現代社会はスマートフォンに代表される多くのテクノロジーにより、私たちの暮らしは飛躍的に向上しました。そしてこれらのテクノロジーは多くの失敗の上に成り立っていることを覚えておきましょう。
　みなさんも学校生活の中で、失敗してしまうこともあると思います。そんな時もエジソンのように発想を転換してみたらどうでしょう。きっと前向きになれるはずですよ。

　「新型コロナウイルス感染防止のための服装について」を生徒に
　配付しました。

　〈配付資料〉
　　　新型コロナウイルス感染防止のための服装について(お知らせ)
　　　　↑ こちらからご覧ください。

【第22走者】　こんにちは　英語科です。

皆さんは、「ことわざ」をいくつ知っていますか。英語にも、昔から言い伝えられてきている「ことわざ("saying"や"proverb"といいます)」がたくさんあります。

例えば、ヨーロッパの歴史を語るときに、ローマは避けて通れません。ローマが出てくることわざ。

When in Rome, do as the Romans do.
ローマにいるときは、ローマ人のするようにせよ。（郷に入っては郷に従え）

Rome was not built in a day.
ローマは１日で築かれたのではない。（ローマは１日にして成らず）

All roads lead to Rome.
全ての道はローマに通じている。（目的達成の道はいろいろある）

インターネットで検索すれば、音声も簡単に聞けます。英語のリズムも身に付きます。３年生のみなさんにとっては、２年生で学習した接続詞when や３年で学習する受け身の形等、大事な文法項目も満載です。気に入ったものを、ぜひ口ずさんで、覚えていきましょう。

Practice makes perfect!（練習が完璧な結果を作る「習うより慣れろ」）

では、もうしばらくStay home.頑張りましょう。

【第21走】美術科より

　　　風景画のすすめ

　目に見えない小さきものに、右往左往させられる人間界をよそに、新緑のこの季節、自然界は私たちに美しい姿をみせてくれます。大門中学校の木々は、先日までやせた枝ぶりをあらわにしていたのに、今では、黄色・黄緑色・緑色と、色を深めながら大きくなっています。　　
　大人になって久しい私たちは、10年前の自分とさほど変わらないこと場合もあります。でも、中学生のみなさんは、10年前の自分と比べても納得できるように、その成長はすごく速いですね。人の一生を１年間に例えるなら、この新緑の季節はまさに皆さん中学生の季節と言えるでしょう。
　そんな新緑の木々を自分の姿と重ねながら、絵筆をとって描いてみてはどうでしょう？思い思いの若葉を茂らせるこの季節の木々を鉛筆で根っこから枝葉にかけてじっくり観察して下描きした後、この季節らしい色にこだわり水彩絵の具で、描いてみましょう。そして、家族の目に触れる場所に飾ってみましょう。新しい自分が見えてくるかもしれませんね。

【第20走者】理科教員一同です。
　７日に学校の畑に植えた赤かぶから芽が出ていました。１年生のみなさん、子葉のようすから分類を考えてみてくださいね。
　みなさんが登校するときに備えて、廊下や教室の清掃をしました。廊下を雑巾がけすると、雑巾に黄色っぽい粉状の汚れがたくさんつきました。2年生のみなさん、何だと思いますか？偏西風が中国大陸から運んできた黄砂です。13日はたくさん黄砂が飛んだようです。社会で学んだ偏西風は理科の天気でも重要です。興味があれば新聞やインターネットで天気図を見てみてくださいね。
　3年生のみなさん、勉強に疲れたら、空を見上げてみてください。夕方西の空に大変明るく金星が輝いています。夕方、西の空に見える金星を「よいの明星」と言います。金星は５月末にかけて高度がどんどん低くなり、6月上旬には観察することができなくなります。６月下旬に再び観察できるようになりますが、そのときは明け方、東の空に見えることになります。これを「明けの明星」と言います。「よいの明星」は５月以降、次に観察できるのは１年後くらいになってしまうので今がチャンスですよ。
　先日、人混みを避けて散歩をしていたら日当たりのよい地面にじっとしているシマヘビに出会いました。トカゲやヘビなどのハチュウ類はこのようにひなたぼっこをすることがあるのですが、なぜだと思いますか？ちょっと考えてみてくださいね。

射水市消防本部よりリーフレットをいただきました。

新型コロナウイルス感染症の影響により、子供だけで留守番をする機会が多くなっています。火気使用器具の誤った取り扱いや、不注意からの事故や火災が起きないように、器具の点検や安全な使用方法について、今一度ご家庭で確認してください。

　留守番中の火災予防　←こちらからご覧ください。

富山県学習応援サイト
「きときと とやまっ子 学習応援サイト『家庭学習のすすめ』」(富山県総合教育センター）のＵＲＬが変更されましたので、お知らせします。
　（変更後）　http://kitokito.tym.ed.jp/

　射水市教育センターで閲覧できる家庭学習支援動画(動画コンテンツ)が、射水ケーブルテレビで放送延長されることになりました。
　中学校動画コンテンツ
　　放送日　　５/１９(火)、５/２１(木)、５/２３(土)
　　放送時間　９：００〜１１：００

【第19走者】
こんにちは、英語科です。Stay home.がんばっていますか？

今回のコロナウイルスの影響で、いくつかの英語がよく聞かれるようになりました。先ほどのStay home.や「クラスター」(cluster)「ロックダウン」(lockdown)など、あまり聞きたくない！というのが本音ですが、興味のある人は辞書で意味を調べてみてください。

がんばっているのに、思うようにいかない。つい楽したくなってしまう。そんな思いは、世界共通のようです。日本のことわざではありませんが、生き方を教えてくれる「格言」を紹介します

A bad workman always blames his tools.
「仕事のできない職人は、いつも使っている道具を責める」
できないことを、人や物のせいにしている人、いませんか？

Failure teaches success.
「失敗は成功を教えてくれる」
日本でも「失敗は成功の母」といいますね。

There is no time like the present.
日本語では「善は急げ」「思い立ったが吉日」あたりでしょうか。
Presentはご存知プレゼントですが、「現在」という意味もあります。現在、今この瞬間ほどいい時はない。Thereから始まるこの文は２年生で学習します。

He who runs after two hares will catch nether.
２匹のウサギを追いかける人は、どちらも捕まえられない。日本語では「二兎追うものは一兎を得ず」でおなじみです。
このHeは「彼」ではなく、「人」くらいの意味です。Hareは野うさぎのこと。３年後半で学習する関係代名詞を使った文。今はまだややこしいかな。

Tomorrow is another day.
明日はまた別の日だ。明日は必ずやってくる。明日は明日の風が吹く。
これは、アメリカの（だいぶ前の）大ヒット映画、「風と共に去りぬ(Gone with the Wind)」の最後のシーンのセリフです。
ふっと疲れた時、今日おもしろくないことがあった時。あきらめないで、そんな日もある。明日またがんばりましょう。

気に入ったものがあれば、覚えてくださいね。

分散登校日の実施について、詳細を掲載しました。
【分散登校日の実施について(お知らせ)】
　１・２学年　分散登校日実施について ← こちらからご覧ください。
　３学年　分散登校日実施について 　　← こちらからご覧ください。
【時間割・持ち物について(お知らせ)】
　１学年 分散登校日　時間割・持ち物 ←こちらからご覧ください。　
　２学年 分散登校日　時間割・持ち物 ←こちらからご覧ください。
　３学年 分散登校日　時間割・持ち物 ←こちらからご覧ください。