９月から，東っ子ふれあいタイムが始まりました。毎月１回東っ子班でふれあいタイムの時間に遊ぼうというこの企画，１０月は５年生が遊びの計画を立てる係です。子どもたちは，１〜６年生まで全員が楽しく遊べることが大切という話を聞き，一生懸命相談していました。
文責：５年担任　小林広実

後期始業日の今日、１年生は待ちに待っていた畑の「サツマイモ」の収穫を行いました。
２時間目は１、５組。３時間目は２、３、４組です。


ツルを引き抜き、土の中から出てくるサツマイモの姿に次々と歓声が上がりました。子どもたちがかかえるほどの大きいイモ、かわいい小さいイモなど様々な大きさや形でした。


掘ったサツマイモは、お家に持って帰る予定です。天ぷら、大学芋、スィートポテトなどでおいしく食べながら家族で収穫の喜びを味わってください。


　　　　　　　　　　　　　　文責　１年１組　伊藤　忍

今日で前期終了となりました。４月から半年間、様々な活動でご協力頂き、本当にありがとうございました。５年担任一同、後期も子どもたちのために頑張りますので、よろしくお願いします。
　さて、１０月１６日のわくわくキッズコンサートに向けて、オリエンテーションを行いました。ホールや会場周辺の写真を見ながら説明を聞いた子どもたちは今からわくわくしているようです。生オーケストラを聴けるよい機会です。よい音楽に触れて、豊かな心をはぐくんで欲しいと思います。
文責：５年　小林広実

　水曜日の朝活動は、朝読書です。全校が一斉に集中して読書に取り組みます。今日は、読書の日でした。２年生は、どのクラスも静かに読書に取り組むことができました。本係が中心となり読み聞かせをしているクラスや選んだ本を集中して読んでいるクラスなどしっかりと朝活動を行うことができました。まずは、１５分間落ち着いて読書ができることが、いろいろな活動につながっていきます。また、子ども達の読む本は、様々ですが、少しずつ文字の多い本に移行できていくといいなと思っています。前期、図書室からの２年生の貸し出し目標冊数は４５冊です。たくさん本を読み、本の楽しさを知ってほしいと思います。
文責：２学年担任　大杉　佳子

　１０月７日、８日の給食の時間に、給食センターの栄養士さんと
調理員さんが、１年生の給食の様子を見に来てくださいました。

　いっしょに給食を食べながら、いつもの給食の様子を見ていただい
た後、栄養士さんから、ご飯・お汁・おかずの置く場所が決まって
いることや　正しいはしの持ち方などの食事のマナーをわかりやすく
説明してもらいました。

「食べる順番は、決まっていますか。」
「残したものは、どうなりますか。」
「おなべの大きさは、どのくらいですか。」
子どもたちも、熱心に質問していました。

「給食の残量が少ないですね。」と栄養士さんからお誉めの言葉も
いただきました。
　給食が大好きな１年生です。

　文責：１年担任　　松村　順子

今日は職場体験の最終日です。
保育園・酒造会社・プロスポーツ選手・ガソリンスタンド・児童館・郵便局・動物病院での体験，インタビュー活動をしました。

専門的な知識や技術を身に付けること，チームワークの大切さやお客さんとのふれ合いなど人とのかかわりが大切なことを学びました。

職場体験にご協力いただいた皆様，大変ありがとうございました。
今回，いろいろな仕事やふれ合いを通して学んだことを今後に生かしていきたいと思います。

文責：６年担任　佐藤　真美

先週から行っている職場体験，今日は２日目です。
今日は保育，販売，製造，飲食，サービス関係を訪問させていただきました。

普段ではできない貴重な体験をしている子どもたち。それぞれの仕事先で専門的な知識や技術，仕事への思いなどたくさんのことを学んでいます。


文責：６年担任　門倉佐和子

　１０月３日(木)，４年生は，各クラスで１時間ずつヤング先生と学習しました。
　今回のテーマは，数と色でした。

　左の写真は，ヤング先生からあいさつの言い方を教えてもらっているところです。「How are you？」とあいさつされたら，どのように返事をするとよいか教えてもらいました。
　真ん中の写真は，数が出てくる英語の歌を歌ったり，黒板に掲示された数字の色当てクイズをしたりしているところです。
　右の写真は，動物の歯の数を当てるクイズをしているところです。

　どの活動でも，子どもたちは，自分たちもヤング先生や担任からたっぷり聞いた英語を使おうと，はりきってあいさつしたり，クイズに答えたりしていました。次回も楽しみですね。

　文責：　４年担任　渋谷寛子

１０月４日、３年４組平山学級で算数「大きな数」の研究授業が行われました。　　　
　「１〜８までの数字を１回ずつ使って、答えが一番大きくなる４けたのたし算、
答えが一番小さくなるひき算をつくる。」学習です。

　
　たし算は難なく解くことができました。次のひき算は・・・・

　各自が１〜８の数字カードを机上に並べ、四苦八苦。
作った式をノートに写し計算します。
班の仲間で頭を寄せ合い相談する姿も見られます。
「○○さんの式が小さい答えだよ。」
「こっちの方が小さくなるよ。」
「繰り下がって千の位の答えが０になるようにするよ。」
いよいよ班ごとに最小の答えになる式の発表です。
８つの班の代表が黒板に式を書き計算します。
結果は・・・

子どもたちは歯ごたえのある問題に真剣に向き合いました。
繰り上がり、繰り下がりの仕組みの理解がさらに進んだと思います。

ちなみに平山学級のこの時間での最小値は２７６でした。
さあ、これを御覧になったあなた！
２７６より小さい答えになるひき算を見つけてみてください。

文責：３年担任　　野田　啓子

６年生は総合学習で職業や生き方について調べ活動をしてきました。
そしていよいよ今日から３日間，地域の企業や店舗を訪問させていただいたり，ゲストティーチャーに来ていただいたりして，合計３０の職場で体験学習を行います。

半日という短い時間の体験ではありますが，それぞれの仕事や生き方に関心をもち，働く上で大切なことを見つけたり感じたりしてほしいと願っています。

文責：６年担任　佐藤　真美

体育の時間や休み時間にもたくさんたくさん練習したマラソンです。なかには、お家でも練習したというお子さんもいて感心しました。


今日は、いよいよ本番です。朝から緊張した様子も見られましたが、張り切っている様子の子どもたちが多かったです。

体育館で準備体操をし、気合いを入れてスタートに望みました。
一人一人が精一杯の力を出して走る姿は、大きな成長を感じるとともに胸が熱くなる感動を与えてくれました。練習を始めた頃より、タイムがぐんと縮んでいました。

授業参観、マラソン記録会当日、そしてご家庭で熱い声援をおくっていただいたことに感謝申し上げます。

文責　　１年生　担任一同

「よーい！」　バン
校長先生のピストルの合図で、３年生は一斉にスタートしました。


この日のために、体育の時間に４回の練習を重ねてきました。
初めてのマラソン記録会です。９００メートルでも、子どもたちにとっては
長い長い道のり……
練習ではペース配分がわからず途中で歩き出す子も多かったのですが、
回を重ねるごとに走りきる子が増えました。


そして　当日
子どもたちはお家の方々の声援を背に、走る走る走る！
苦しそうに…
軽やかに…
転んでも起き上がって…

大変がんばりました。懸命に走る姿にみんなの成長を感じました。

平日にもかかわらず、大勢の方々が応援に駆けつけてくださいました。
国語の学習とかねて招待状を書いて渡したのが功を奏したのでしょう。
ありがとうございました！


　文責：３年担任　野田　啓子

　昨日は、校内マラソン大会が行われました。２年生にとっては、初めてのマラソン大会です。全校でも最も速いスタートとなりました。男女、赤白４つのグループに分かれてタイムを競い合いました。お家の人の声援をうけながら、みんなが一生懸命走ることができました。また、子ども達同士も拍手をしたり「かんばれー」の声を掛け合うなど友達のがんばりを応援する様子もたくさん見られました。途中棄権することもなく最後まで走れたことは、すばらしいことだと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
文責：２年生担任一同

10月１日（火）に，マラソン記録会が行われました。日差しが照りつける中，子どもたちは頑張って走っていました。多くの子どもが，一回目の記録からタイムを上げていました。
文責：５年担任　小林広実

今日は，待ちに待った稲刈りの日。たわわに実った穂先の重さで倒れている稲は，まさに黄金色の絨毯のようでした。子どもたちは，東っ子班に別れ，力を合わせて稲刈りや稲穂運びを行いました。運んだ稲穂は，ボランティアとして参加してくださった保護者の皆様がきれいにまとめてくださいました。１１月のおにぎりパーティーが楽しみです。

文責：５年担任　小林　広実

６年生は家庭科で「衣服の手入れをしよう」という学習をしています。
今日は衣服の手入れの一つである“洗濯”の実習をしました。

洗い方は手洗いです。洗濯機での洗濯は経験のある子がいましたが，手洗いはほとんど経験がありませんでした。
たらいに水と洗剤を入れ，もみ洗い・つまみ洗いと汚れに応じて洗い方を変えます。丁寧に洗っていると水が濁ってきました。汚れが落ちたのがよく分かります。
最後は何度もすすぎ洗いをしてよくしぼります。これがなかなか大変で，干してみると水がぽたぽた・・・。子どもたちは，ハンガーから外しては何度もねじり絞りをしていました。
最後は，外に干すか室内干しにするかを選び形を整えて干して終了です。

約５時間後・・・　外に干した洗濯物は全部乾いていましたが，室内に干した洗濯物は一部乾ききらないものもありました。
「やっぱり外は日が当たるし風通しもいいからよく乾くんだ！」また一つ発見です。

秋晴れのさわやかな１日。今日はまさに洗濯日和でした。

文責：６年担任　門倉佐和子

９月２０日（金）に，東京交響楽団のホルン演奏者の方をお招きして，演奏を聴いたり，ホルンに関する様々なお話を伺ったりしました。特に子どもたちは，ゴムホースとじょうごで作られた「ホースホルン」で演奏ができることに驚いていました。最後は「Believe」を演奏に合わせて合唱して終わりました。１０月の「わくわくキッズコンサート」では，生オーケストラが楽しめます。今から楽しみです。
文責：５年担任　小林広実

　１０月１日（火）のマラソン大会に向けて、今週から朝と２０分休みのランニングタイムも始まり、体育の時間のマラソン練習もがんばっています。３年生は男女別に９００Ｍを走ります。グラウンドに１周３００Ｍのコースを作って、そこを３周します。
　「がんばれーっ！」「もうすこしだよーっ！」と応援の声が響く中、どの子も精いっぱい走っています。
　がんばれーっ！東っ子！！　　　　　　

文責　３年担任　平山　香織

　長い夏休みが終わり、ヒマワリの種も実ってきました。そこで、ヒマワリを１本、畑から引き抜いてきて、みんなでオープンスペースで観察をしました。
　緑色だった花の中心部は黒っぽくなり、よく見ると、種がびっしり！「すごくたくさん種ができてる！」「たった一粒のヒマワリを植えて、大きくなって、こんなにたくさんの種ができるなんて、すごいね。」と、友達と楽しく観察していました。
　大きなヒマワリを支えている根は、普段は土に隠れていて見えませんが、抜いてみると、横への広がりはありましたが、あまり深くのびているわけではなかったので、びっくりしました。茎や葉も触って、ゆっくりと観察することができました。

　文責　３年担任　平山　香織
　

　９月１７日（火）に、３年生みんなで、社会科の校外学習で、亀田製菓に工場見学に行ってきました。素晴らしい秋晴れの下、大型観光バス３台に乗り込み、元気に出発しました。

　子どもたちは、何もかも初めて見るものばかりで、行く先々で「すごーい！」「わーっ！」と驚きの連続でした。

　衛生面に配慮した全身真っ白の工場着やエアシャワー。広い工場の中には、大きな機械がずらーっと並んでいました。

　今回は、「亀田の柿の種」の製造工程を見学しました。
１　熱々の湯気の立つお餅が、ベルトコンベアーで運ばれて、長く伸ばされます。
２　冷凍されて、長いお餅の棒になります。さわらせてもらいました。
３　機械で薄く薄くスライスされます。
４　かりかりに素焼きされます。焼きたてを味見させてもらいました。美味しい！
５　ドラムで回転させて、味付けシャワーを浴びます。ここでも味見！！
６　ベルトコンベアーで運ばれながら、乾燥されます。
７　ピーナッツと柿の種の黄金比は４対６だそうです。一緒に袋詰めされます。
８　大袋に袋詰め。ここでもロボットが素早く仕事をしていました。
９　段ボールに詰められて、どんどんベルトコンベアーで運ばれていきました。

　各工程ごとに、全身白ずくめの工場の職員の皆さんが丁寧に説明してくださいました。
帰りには大量のお土産もいただきました。

　貴重な体験ができた亀田製菓の工場見学でした。

文責　３年担任　平山香織