ひまわり４年生 交流給食！！   ４年生は，各クラスを３つに分けて，それぞれの教室で給食を食べました。 最初は緊張していたせいか，静かに給食を食べていましたが，段々と楽しそうな話し声が聞こえてきました。 お家で観ているテレビの話やゲームの話などで盛り上がっていました。 今日の給食のメニューは、子どもたちに人気のメニューでした。 楽しく、おいしく食べることができた交流給食でした。 文責：４年 江部 コメント (1)３年生楽しかった交流給食   ちょっぴり緊張した様子も見られましたが、しりとりをしたり、おしゃべりをしたり、○○ゲームをしたりしながら食べていくうちに、あっという間にうちとけて楽しい給食になりました。デザートの焼きプリンタルトもとってもおいしく、ほとんどの子どもたちが完食！とても楽しい交流給食になりました。 文責 ３学年担任 平山 香織 ２年生の交流給食  ２年生も各クラスを５つに分け，それぞれ集まって５つの混合クラスで交流しながら給食を食べました。 そのクラスに集まった友だちと会話をしたり，クイズや自己紹介などをしたりしながら楽しく食べていた子供たちでした。 文責：２年担任 門倉 ひまわり４年生 亀田再発見かるた大会！   ４年生は各学級でかるた大会をしました。 今まで総合の時間に発見した「亀田のこぼれ話」をまとめ 自分が一番印象に残ったものをかるたの札にしました。 人気は「絵ろうそく」「亀田縞」「袋津祭り」。 絵札の最初の文字が「か」「え」「ふ」というものが複数あり 札が読まれると 「これはどの『か』なのかな…？」 と，きょろきょろする一幕も。 どの学級も，大盛り上がりでした！ 亀田のこぼれ話，たくさん見つけましたね！ 文責：４年 竹内 文責 コメント (1)５年生，ブライアン先生と外国語活動
今年はじめてのブライアン先生との外国語活動。
レッスン８「時間割をつくろう」をしました。 アメリカ，中国，オーストラリアでは，どんな教科を勉強しているのかを知り，日本で学んでいる教科の英語の言い方を練習しました。 次は，自分で教科を組み合わせてオリジナルの時間割を作っていく予定です。 髭が伸び，ワイルドになったブライアン先生。でも，やさしい微笑みを絶やさず今日も楽しく外国語活動をしてくださいました。 文責;５年 五十嵐  5年生，学年集会   児童会活動では、今週、６年生からプレゼンテーションを受け、今までの活動をまとめていきます。 ６年生を送る会では、、実行委員会を立ち上げ、スタートしました。今、いくつかの実行委員に分かれ、活動を始めています。詳細については、後ほどお知らせします。 文責：５年 大倉 クルクルクルッとマット運動   今日の課題は、前転・開脚前転・後転・開脚後転です。 子供たちは、前転はクルリと回って膝をつかないで足の裏をつけて立つこと。 後転は、お尻をつけるときに遠くの方につけると勢いがついて回りやすいこと。 開脚前転・開脚後転は、足をつける直前にパット開くといいことなどの上手に技をするコツを教えてもらい、一回一回丁寧に練習していました。 クルッと上手にできる子は、得意そうに。ちょっと苦手な子は、コツを意識しながら練習していたようです。 どの子も、楽しそうに取り組んでいました。 文責：３年 大関 コメント (1)初めての書き初め  「とめ」「はね」「はらい」に気をつけ、一字一字丁寧に、そして最後の名前まで集中して書くことができました。 書き終わると、集中していた気持ちがホッとしたのか、教室の中が和やかな空気に変わりました。 (文責 １年 佐藤） ３年生初めての書き初め大会（1/13）  ３年生の子どもたちはこの日，初めての学年書き初め大会を行いました。 新春書き初め大会らしく，BGMは「春の海」。とても雰囲気あふれる中で，日本の伝統文化を感じてくれたと思います。 課題は「お年玉」。勢いあふれるダイナミックな作品がずらりとならびました。 各クラス廊下に掲示してあります。参観日には是非ご覧ください。 文責：３年 大関 コメント (1)"書初め大会” 〜飛躍の年を迎えて〜   正月二日は仕事始めの日とされ、農家はこの日を作り初めとか木伐り初めといって、仕事をはじめ、田畑や山の神を祀ったりしました。また商家では賑やかに初荷を出しました。新年になって初めて書や絵をかく、書き初めもこのしきたりに習ったものです。昔は宮中と一部の文人の行事でしたが、江戸時代の寺子屋の普及や明治以降の学校で習字が必修とされたことから、一般に広まったそうです。 〜冠婚葬祭マナー百科「お正月の行事」より〜 さて、1月13日（金）、6年生の書き初め大会。「新年の雪」を書きました。いよいよ卒業という年を迎え、気持ちもこれまで以上に引き締まったものでした。 作品は、すぐに台紙に張り、最後に記念撮影。 24日（火）の学習参観の折には、ぜひ御覧ください。 文責; 斎 藤 書き初め大会 5年   はじめに書き初めのコツを聞きましたが、背筋を伸ばし、真剣に聞く子供たち。 １ 手本をよく見る。 ２ 頭をつかう。 ３ 自分は天才だと思って書く。 コツを頭に入れ「よい字を書こう！」という気持ちが表情に表れています。 136名が、シーンと集中して取り組み書き上げることができました。 校内書き初め展が23日からはじまります。 オープンスペースに展示されますので、学習参観などで来校された際にぜひ御覧ください。 文責 五十嵐 ２年生書き初め大会  ２年生は硬筆です。各教室で集中して課題文字を書きました。 冬休みの宿題でも頑張って練習してきた成果が表れ，しっかりした立派な作品ができました。 書き初め展で並ぶのが楽しみです。 文責：２年担任 渡部 そろばん学習（1/12）  今日は、よろしくお願いしますのあいさつの後、植村先生の自己紹介から学習は始まりました。植村先生も東小の卒業生だそうです。まだ、その頃の東小は、まだ木造校舎だったそうです。 そろばんの歴史や、いろいろな形のそろばんを紹介していただいた後、いよいよそろばんを使って、人差し指での「計算の用意」、親指と人差し指での「たし方」「ひき方」を教えていただきました。 授業の最後には、「読み上げ算」にも挑戦しました。 とても丁寧に、分かりやすく教えていただいたので、授業の前には「そろばんも、？？？？」だった子どもや、「そろばん、難しそう」と思っていた子どもも、授業後には「そろばん、けっこう楽しいね」に変わっていたようです。 次のそろばん学習は、来週の水曜日に予定されています。今から楽しみです。 文責；３年 堀井 集中…集中…   場所は体育館。 吐く息が白くなるほど寒い中，４年生は，筆先に神経を集中させて一画一画書きました。 勢い良く筆を進める児童，一筆ずつ丁寧に書く児童… 課題の「年始状」をかいている間，児童は一言も話さず取り組んでいました。 後片付けでは，各クラスで協力している姿がとても素晴らしかったです。 筆洗い用のバケツの水を捨てに行く児童，床に落ちていた墨をきれいに拭いてる児童。 ４限後は給食だったので，給食の準備をするために教室へ戻る児童。 自分で何をするべきか考え，自分たちで行動することができました。 ひまわり４年生，とても頑張りました！！ 文責：４年担任 江部 The Road To 六年生 千思万考（せんしばんこう）   委員会活動、六送会について話をしました。 委員会では、あと１ヶ月で6年生の姿から何を学ぶか、他の委員会の動きをいかに観察し、自分の委員会に生かしていくかなどを話し合いました。 全校のために役に立てるように委員会活動に取り組みながら、委員会を通して自分自身をさらにレベルアップし成長させてほしいと願っています。 そして、六送会実行委員も今週立ち上げます。総務、ダンス、クイズなどどの分野で自分の力を発揮したいかよく考え活動して欲しいです。 千思万考（せんしばんこう）さまざま思い巡らせながら、六送会を大成功に導いていくことを期待しています。 文責;５年 土田 コメント (2)楽しかったよ！English Time  今回のテーマは「動物」です。絵カードを使っていろいろな動物の名前を覚え，英語での言い方を練習しました。 「What's this？」「It's a Panda」 など会話にも慣れ，楽しそうに繰り返し話すことができるようになりました。 あいさつハイタッチゲームや伝言ゲームなど楽しいゲームも盛りだくさん。 教室のあちこちで英語や笑い声が飛び交い，とても盛り上がったEnglish Timeでした。 文責：２年担任 門倉 新年…学校が始まりました！ 新年をむかえ、学校がスタートしました。 ６年生にとっては、あと３ヶ月で卒業です。 全校朝会後に、各学級では、中学校に進学するまでに何をがんばるのか、新年のめあてを作文にしました。 また、冬休み中に学習をどれぐらいがんばったか、国語と算数のテストをしました。のんびりした良い冬休みだった様子がうかがえました。鉛筆を持つ手が、なかなか動かずに困っている人もちらほらと見うけられました。 でも、大丈夫！！ここから気持ちを切り替えて、がんばれる子供たちです。 ３ヶ月後には、有終の美を飾り、卒業式をむかえられるように、がんばろうと誓い合いました。 文責： ６年 尾形 美穂 クリスマスお楽しみ会   １年生では、冬休み前の「クリスマスお楽しみ会」が開かれました。 有志による「出し物発表」が行われました。 ハンドベル演奏やなぞなぞ大会など楽しい発表ばかりでした。 「いす取りゲーム」は大盛り上がりで、チャンピオンをねらって みんなが夢中になりました。 文責 １年担任 伊藤 忍 すてきな 音・音・音♪   夕方の空に １番星が光りました。 星はどんどん増えていき、夜中には空一面に光り輝きます。 やがて夜明けが近くなり・・・ 星の光はだんだん消えていくのです。 ４つの場面を音で表現します。 班毎に、トライアングル、グロッケン、ハンドベルが渡され ふさわしい楽器、音色、鳴らし方を相談しました。 楽器に触れるだけで大喜びの１年生。 賑やかに話し合いと試し演奏が始まりました。 「１番星はハンドベルで１回だけ鳴らそう。」 「真夜中はみんなでにぎやかにしたほうがいいよね。」 「やさしくたたいた方が、きれいな音だよ。」 ３時間の創作と練習のあとは、班ごとに発表しました。 みんなちがってみんないい。 楽しい音作りの学習でした。 文責 １年 担任 野田 啓子 意気軒昂（いきけんこう） まず、冬休みの課題や過ごし方について、学年全体で確認をしました。 その後、何のために委員会活動があるのかを再確認しながら、新しい委員会を立ち上げるための心構え、また６年生を送る会に向けた実行委員について話をしました。 その際、委員長、実行委員等に立候補する意志を問うとすばやくたくさんの手が上がりました。やる気に満ちた表情。進んで取り組もうという思いが感じられ、とてもうれしい瞬間でした。 この気持ちを忘れず、学年全体で新年も成長していくことを願っています。 充実した冬休みになりますように。 文責:５年 土田 |
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