楽しいマットあそび！  はじめは「動物あるき」で体をほぐしました。ライオンやアザラシになって、跳ねたり手の力で動いたりして歩きました。 次に、横に寝て手を伸ばしてごろごろ回ったり、手を胸に当てて回ったりしました。 今日は、前転がりを中心に何度も練習をしました。 「ひざを閉じて、きれいに回ろう。」 「アルマジロのように、小さくなって回ろう。」 「おへそを見て回るんだよね。」 と、よりよい前転がりを目指して練習に励んでいました。 前転がりが上手になってきた2年生、次は後ろ転がりに挑戦です。ちょっぴり苦手な後ろ転がりですが、2年生のパワーでがんばりたいと思います。 （2年生担任 西村） 来年度は何にしようかなあ
延期になっていたクラブ見学が，今日の６時間目にようやく行われました。
３年生の子供たちは，説明を聞いたり質問をしたりして，来年度の自分たちの姿を楽しみにしているようでした。 中には，４年生は○○クラブ，５年生は○○クラブ，６年生は○○クラブと決めている子供もいました。 来年度，クラブ活動で楽しく異学年交流がができるといいと思います。 文責：３年担任野上 初めてのパソコン♪   子供たちの視線の先には何があると思いますか？ 授業で初めてパソコンを使い，東小のホームページを見て，自分たちの姿を見つけた時の表情です。 初めてのものに出逢うと、１年生はいつもこんな素敵な表情を見せてくれます。 それが嬉しくて，楽しくて，もっといっぱいのことを感じさせたいな♪と担任の意欲を高めてくれる，素敵な子供たちです。 国語で「しらせたいな 見せたいな」の学習をしています。 学校にいる生き物や学校にあるものをおうちの人に紹介しよう！ということで，教室で何が紹介できるか話し合いました。 学校にある当たり前のものも，おうちの人にとってはビックリすることがあるかもしれない！？ということで，そのヒントを得るために，学校のホームページを見てみたわけです。 これから学習はさらに進み，自分でおうちの人に紹介したいことを決めていきます！ 楽しみにしていてくださいね。 １年担任 かんたえ １年算数，授業公開   ドラえもんとのび太くんがやってきて，のび太くんのために「１１−３」のやり方をブロックを使って考えました。 「１０の箱に入っているままではとれないので，ばらの１０にしてとる」というきまりを忘れずに，やりました。 「１０をくずしてとるやり方」は前の時間にやっていたのですが，「まず１をとってから１０をくずしてとるやり方」を今日はみんなで確認しました。 お行儀よく，しっかり先生の話を聞いて最後まで学習できました。 １年生にとって難しい「くりさがりのあるひきざん」ですが，ブロックや図を使って学習をすすめていきます。 文責：神田 学習発表会の練習再開！  今日の練習は、本番に向けてカラーの手袋とミッキーマウスのような耳をつけた赤白帽子をかぶって行いました。 小さなミッキーマウスになり「小さな世界」を合奏したり、「イッツ ア スモール ワールド」のダンスを踊ったりしました。 とてもかわいらしくて、似合っていました。 早く、かぜやインフルエンザが治って全員で練習できるといいです。 （2年 西村） 献立のたてかた  この日は、阿達先生においでいただき、献立のたてかたの学習をしました。 先週は、１．２組。この日は、３.４組の番でした。 黄…熱やちからになるもの 赤…血や肉になるもの 緑…体の調子を整えるもの それぞれの色にはどんな食品があるかを知った後、バランスのよい献立とはどんなものかを考えました。 学んだことが将来役立つときがきっとくる、そんな学習でした。 ３組 熊木 感動の学習発表会 緊張しながらも，演技をする子供はその役になりきり，歌やナレーターやリコーダーの子供は物語に登場する人物の心情を上手に表現していました。 すばらしい発表で，担任一同，感動しました。 この発表会で味わった達成感や充実感を，これからの学校生活・学習に生かしていけるよう取り組んでいきたいと思います。 ダンスクラブ最後の練習  昨日のリハーサルで踊ったことを反省して、修正をしました。 時間を短縮して、ダンスの内容を濃くしました。全部で4曲踊ります。 今日は、朝練習・放課後練習・自主練習・・・と最後の最後まで練習しました。 15日は、いよいよ本番です。 これまでの練習の成果を発揮して、堂々と踊ってほしいと思います。 ４生から６年生まで、協力してよくがんばってくれました。 15日は、笑顔で踊ってね！ （ダンスクラブ担当 西村） 予行演習  今日はリハーサルをしました。 ２年生は初めて観客を前にしての発表に、少しドキドキ… こちらにも緊張が伝わってきました。 今日のリハーサルでは息が合い いい演奏、すてきなダンスができていました。 しかし、まだ１００点満点とは言えません。 明日の最後の練習を真剣に行い 本番では１００点満点の発表をしてほしいと思います。 それができる子供たちだと思っています！！ １５日(日)９時１５分頃が２年生の発表です。 応援よろしくお願いします。 文責：２年 加藤 上学年集会
上学年（４．５．６年）集会が行われました。教務主任の小山先生から
「みなさん、今までの学校生活を見直してみましょう！」というお話がありました。 一 時刻を守ること 一 口を閉じて集合すること 一 退場は口を閉じてしっかりと歩くこと 一 くつをきちんとはくこと 一 名札をきちんとつけること 全部で５つ！ 名付けて「アクション５！」です。 当たり前のことですが、おろそかになりがちなことです。 まずは、毎日続けられるように、心にとどめておきましょう！ 明日から自分の行動を変えよう！ ご家庭での声かけもよろしくお願いします<(_ _)> 情報教育部 熊木   せんせっ 本当によかった…（しみじみ）
「事前の指導は充分行った。君たちを信じてるよ。楽しんでおいで」
わくわくキッズコンサートファン鷲尾の熱い事前指導を受けた子供たち。期待に胸を膨らませて、意気揚々と私たちの手元を離れていきました。 開演のベル。響き渡る拍手。指揮者のタクトに集まる瞳、瞳、瞳。この一瞬がたまりません。 「カルメン」のシンバルが響き渡ります。オーボエの繊細な音…うっとり。 「ワルツを踊る猫」…気まぐれ猫がかろやかにジャンプ。 リンリンリンリン♪「そりすべり」。もうすぐ雪の季節ですね。 そして、大〜きな波に飲み込まれてしまう…「威風堂々」。 すっかり音楽の世界に入り込み、ふっと、会場を見渡すと…同じ空気を感じている子供たち。なんだろう、この豊かな思いは？ きっと子供たちも同じです。 「先生、ほんと…よかった」帰り道、ぽつんと、つぶやいた子供の言葉に、同じ思いを確信しました。 音楽よ、ありがとう。 文責 吉川   一番楽しみな日   市教育委員会が主催するこの事業も，１０年以上が経ちました（本校は，新潟市に合併してからの参加となりますので，これで５回目となります）。 子供たちに，クラシックという『普段生では味わえない芸術』を堪能させるため，事前の指導をていねいに行いました。 基本的なルールやマナーの確認に始まり，座席も３人の担任が三者三様の決め方を提示し，子供たちとともに，さらによりよい方法をじっくり話し合って決めました。 前日には，プログラムのメインであるエルガー『威風堂々』を鑑賞し，ムードも最高潮。 かくいうわたくしも，子供たちの前で「５年生を担任していて，もっとも楽しみな日」と公言しているほど。 子供たちにも私たちの思いが通じたのか，普段あまり音楽のことを語らない男子でさえ，「楽しみだなあ…。」と口々に話していました。 普段学校では味わえない世界。とても楽しみです。満喫するぞー。 文責；５年 鷲尾 アクション５(ファイブ)作戦！！   目印を覚えて本番でもきちんと並べるよう，練習しました。 その後，『アクション仮面』が登場！し，みんなで守るべき，学校ルールを確認しました。 「名札をきちんとつけること」や「時刻を守ること」，「口を閉じて集合すること」，「退場は，口を閉じてしっかりと教室まで歩くこと」「くつをきちんとはくこと」をみんなで確かめてから，教室に戻りました。 今までは，全校朝会が終わるとざわつくこともあったのですが，今日は教室まで静かに歩くことができました。 今後も意識して当たり前にできるような東っ子になってほしいと思います。 そのために，全校一丸となって取り組んでいきます。 情報部 神田 初めてのステージ練習  今日は、初めてステージ練習をしました。 ステージの位置や出るタイミングを確認しながら練習をしました。 カゼやインフルエンザで、全員がそろって練習することは難しいですが、4年生から6年生が協力し合ってがんばっています。 全校のみんなが、「わぁー！かっこいい！」 と言うようなダンスを目指してがんばります。 当日は、全員がそろって発表できることを願っています。 （ダンスクラブ担当 西村） みんなで練習再開！  色とりどりのカラー手袋が、とても鮮やかできれいに見えました。ミッキーの帽子も各クラスがそろうと、ディズニーランドのようでかわいらしかったです。 日曜日には、全員そろって発表できることを願っています。 うがい・手洗いを一生懸命にやって、カゼやインフルエンザに気をつけてほしいです。 （2年 西村） 学習発表会までラストスパート！   早速，学習発表会の練習をしたり，自分たちの衣装を作ったりして，準備を進めました。 リースを作って残ったどんぐりや木の葉などもせっかくなので，衣装に飾りつけました。 思い思いに自分の衣装を楽しみながら作っていました。 さらにやる気満々になった子供たちです！ １年担任 かんたえ あしたはげんきにきてね！  きょうは、２くみも５くみも がっきゅうへいさが おわって がっこうにきたので、１くみの きょうしつだけが ひっそりとしていて さみしかったです。 １じかんめには、ひさしぶりに たいいくかんで がくしゅうはっぴょうかいの れんしゅうをしました。にゅうじょうや たいじょうの れんしゅう もしましたよ。 それが おわったら、せんせいは、きょうしつで みんなが げんきに やってきたときのために、べんきょうのじゅんびをしていました。あしたから また みんなで がんばって べんきょうを しましょうね。 みんなが げんきに がっこうに きてくれるのを まっています！ さとうせんせいより 楽しかったね！ハローウィンパーティー   「ハッピーハローウィン」のかけ声に合わせて、前に立ったお楽しみ係が、魔女、こうもり、ゴーストのまねをします。同じまねをしたら負けで、最後まで勝ち続けた人が優勝です。みんなはりきって、魔女やこうもり、ゴーストになる姿がとてもかわいかったです。 マジック係は、トランプ手品を披露。見事カードを言い当てて、びっくり。いすとりゲームも盛り上がりとても楽しいひとときでした。 お楽しみ係、マジック係大活躍！！またクラスみんなで楽しい会ができるといいですね！！ （諸事情により、ブログのアップが遅れてごめんなさい！！） 文責 ２年 五十嵐 ようこそ，教育実習生さん！
本日より２週間，亀田東小学校に教育実習生，瀧澤好美さんが来ました。
５年３組鷲尾学級の子供たちとの日々の学習をとおして，たくさんのことを感じとってもらいたいと思います。 実りある実習になるよう，全職員でバックアップしていきたいと思います。 文責：小山   就学時健康診断 その２
「受付は一番最初に新１年生と出会うのだから，１番大切なんだよ。」
と話された受付担当の子供たちは，おたがいに何度も練習して体育館に向かいました。 ひざをついて同じ目線で接する姿，そっと背中に手を当てて誘導する姿に感激しました。 その瞬間，この検診がスムーズに行われることを確信しました。 連絡・調整役として各検査会場を行き来した私ですが，新１年生にそっと寄り添い，サポートする子供たちの姿がたくさん見られました。 「新１年生を安心させよう，小学校に来るのが楽しみだなあという思いをもってもらおう」 という子供たちの思いが，その姿からは伝わってきました。 「先生，すっごく疲れました…。」 役割を終え，戻ってきた子は口々に言います。 気苦労が絶えなかったのでしょう。 「ああ，新１年生に逆に育ててもらっているなあ。」 東小の６年生に一歩近づいた子供たちでした。 文責；５年 土田    |
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