「 自主的 」な活動から「 主体的 」な活動へ!

9月4日の授業3

オリンピック観戦後 パラリンピック
ボッチャ 陸上をリアルタイムで観戦しました

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9月4日の授業2

オリンピック競技の観戦後
班で振り返りを行いました

9月4日の授業2

オリンピック競技の観戦後
班で振り返りを行いました
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9月4日の授業

9月4日 土曜日 今日は
オリパラ観戦です
ビデオでオリンピックダイジェストを
皆で見て改めて選手たちの
足跡を味わいました
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9月3日の授業3

一人一人楽しそうに課題に
向かっている姿が印象的でした
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9月3日の授業2

9月3日の授業です
3年生の美術で食品サンプルを
作成していました
各自が工夫して作成していました
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9月3日の授業

9月3日 金曜日の授業の様子です
クラスや学年によって様々ですが
夏休み明けで 若干リズムに乗り切れていない
生徒もいます 学習は積み重ねです
一歩一歩を大切にして欲しいものです
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理科の実験

9月2日 木曜日 2年生の理科の実験の
授業です
本時のねらいは
「鉄と硫黄の混合物と加熱したときの
物質の違いを確認する」です
各自が協力して実験に臨んでいました
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9月2日の授業

9月2日の授業の様子です
涼しくなりましたがテスト前
生徒たちは課題に真剣に取り組んでいました
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9月1日の授業4

感染に充分気をつけながら
学校活動を進めてまいります
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9月1日の授業3

タブレットやICT黒板等も
活用していました
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9月1日の授業2

各学年久しぶりの学校ですが
目が輝いていました
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9月1日の授業1

9月1日の授業の様子です
学校が始まり緊急事態宣言中では
ありますが 生徒たちは授業に真剣に
向き合っておりました
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最新更新日:2024/03/25
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