６月２５日（月） 本日の授業風景 [ 薬物乱用防止教室１ ]
真夏のような暑さの中での実施となりましたが、多くの保護者の方にもご参加いただき、誠にありがとうございました。 薬物の種類や呼び方、実際に使用した方の体験談など、薬物に関して様々な視点からお話をいただきました。 普段の生活範囲では、薬物とはかけ離れたような印象をもちますが、お話の中に「 大学生の約３０％の人が薬物について身近に聞いたことがある 」、「 日本人全体の約１％の人が薬物に関与している 」というお話がありました。１％というと少ない印象を持ちますが、１００人あたり１人は薬物に関与していると考えると薬物の恐怖が身近に潜むものだと理解しやすいかと思います。薬物が身近に潜む危険性を把握すると共に、体に与える影響や恐ろしさについても考えることができました。 また、アルコールや喫煙が体に与える影響についてもお話しいただきました。これらは、日常生活で目にする機会も多いものですが、人体にはさまざまな影響を与えます。本日の講演を聞き、しっかりと理解をしたうえで、自分はどう行動するべきかを考えるきっかけとなればと思います。 ーＨＰ担当ー ６月２５日（月） 本日の授業風景（２）
本時は「 消化器官の場所を理解する 」をねらいに取り組みました。 まず、各消化器官のイラストの描かれた紙を切り、胃、食道、十二指腸などのパーツに分けます。はさみを使い、カーブの多い消化器官を丁寧に切っていきます。このとき、切り間違えがないように形をよく確認しながら切るため、消化器官の形にも注目することができていました。 つぎに、体のイラストの中にそれらのパーツをあてはめます。胃は胸のあたり、小腸や大腸は下の方など、平面的な理解に加え、胆のうやすい臓については、胃の裏や肝臓の裏など、立体的な理解が求められます。パーツを入れる部分に丸を書くなど個々の生徒ごとに工夫を加えることで、全員が各パーツを埋めることができました。 最後に、各消化器官の名称を記入していきます。難しい漢字が多く登場しますが、場合によってはひらがなで名称を記入することで、完成した消化器官の図をみながら、自分の体の胃はこの辺り、小腸はこの辺りなど、理解を深めることができていました。 -HP担当- ６月２５日（月） 本日の授業風景（１）
写真は、上から順に１組・２組・３組の撮影中の様子です。 各クラスで撮影場所を選び、みんな素敵な笑顔でカメラにおさまっていました。どんな「 卒業アルバム 」に仕上がるのでしょうか。 楽しみな一方、アルバムが渡されるのは、君たちが、稲付中学校を巣立っていく卒業式直前になります。 まだまだアルバムにたくさんの思い出を記録していきたいですね。 校長：高田勝喜 ６月２５日（月） 全校朝礼の様子
整列を担当している生徒会役員（本日は生徒会長）から、今日の整列状況について、お話がありました。 「 ほとんどの生徒が８時２５分に整列ができていました。時間を意識すること、予定を確認することなど意識を高く持って学校生活を送りましょう。」と。 朝から気温が上昇し、また、昨晩、ワールドカップを観戦したりと、週明けとしてはあまり良い条件ではない中での、全校朝礼でした。しかし、生徒会長からの言葉のとおり、素晴らしい整列状況でした。 全校朝礼では、私からの話・生活委員会からの連絡・生活指導部の先生からのお話がありました。 私からは「 ウサギとカメ 」の物語をとおして、授業を受ける姿勢について話しました。 「 ウサギとカメ 」の物語の後日譚：２回目の競争で勝ったウサギから『 カメさんは負けたのに、なぜ嬉しそうな顔をしているの？」の問いに、カメは、何と答えたのでしょう？ 分かりましたか？ カメは、ゴールだけを目指し、誰かとの比較ではなく、今自分にできることに集中し、全力を尽くしていたのです。 カメさんは、にこにこ笑いながら『 前回よりも自分の力を出し切り、速くゴールができたからうれしいの。』と答えました。 校長：高田勝喜 ６月２４日（日） 今週の予定 （ ６／２５ 〜 ６/２９ ）
− − − − 今 週 の 予 定 ー ー ー ー ６月２５日（月） 【５０×６】 全校朝礼 薬物乱用防止教室 夏季考査１週間前 ６月２６日（火） 【５０×６】 ６月２７日（水） 【５０×５】 ５組宿泊学習（始） ６月２８日（木） 【５０×６】 ６月２９日（金） 【５０×６】 ５組宿泊学習（終） ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ※６月２５日（月）全校朝礼があります。早めの登校を心がけましょう。 ５・６時間目「 薬物乱用防止教室 」を行います。 夏季考査１週間前のため、原則部活動は中止になりま す。今週は、特に授業・家庭学習に集中しましょう。 ※６月２７日（水）５組は、合同宿泊学習で岩井学園に出かけます。 校長：高田勝喜 本日の給食６月２２日（金）
しそには独特の香りがあり、和食のハーブとして、葉や、花のつぼみをつかいます。カロテン、ビタミンＢ群、ビタミンC、カルシウム、鉄、食物繊維、カリウムなどの栄養素があります。 栄誉教諭 広瀬 ６月２２日（金） 本日の授業風景（２）
二人組で、おもちゃの電話を使って親子の会話で、「もう〜した？」という現在完了の表現を身につける練習です。練習後、発表していましたが、照れてしまうところもありましたが、とても上手に発表できていました。 その後、現在完了について文法を詳しく学習していました。さらに、グループワークでは、ある場面設定で自分たちで現在完了を使用した会話を考えていました。 本時は、現在完了の１時間目でしたが、様々なアクティブティをとおして、与えられた場面設定の中で、楽しく学習できていました。 副校長：井上 隆 
6月22日（金） 本日の授業風景（１）
１校時は、体育の授業で持久走でした。女子は、１０００ｍ、男子は、１５００ｍでした。２〜３人ずつ走り、他の人は記録係を行っていました。 自分のペースで、走り続ける人と１週目からスピードあげ後半疲れてしまった人もいましたが、みんな最後まで走り続けることができました。 ５・６校時は、美術の時間です。版画カレンダーの作成でした。個々で彫った版画を色付けして刷る作業をしていました。別の部屋では、彫刻刀を使って版画を作成している生徒もいました。 まだまだ完成まで時間がかかるそうですが、今年度のカレンダーが楽しみです。 副校長：井上 隆 ６月２２日（金） 報道委員の活動
新聞の構成は、３つに分かれていました。 ○ナショナルトレーニングセンターの開設された目的やJOCエリートアカ デミーの人材育成など ○本校に在籍しているJOCエリートアカデミー生の競技種目ついてや選手 やコーチからのインタビューした結果など ○ナショナルトレーニングセンター内にある食堂「SAKURA Dining」や お風呂について とても良くまとめられていました。充実した設備に圧倒され、日々の練習している様子を撮影したりインタビューできたことは、報道委員の生徒達にとって貴重な経験ができたと思います。 副校長：井上 隆 本日の給食６月２１日（木）
回鍋肉は、中国四川省の料理で、豚肉のかたまりを、ゆでたり、むしたりしてから切り、野菜と炒めます。中国から日本に入ってくるときに、中国の野菜が日本になかったのでキャベツを使うようになったそうです。 栄養教諭 広瀬 6月21日（木） 本日の授業風景（４）
本時は、実習教材を使用した工作の第1時間目でした。オルゴール工作で「バイオリン演奏人形」と「サーフィン人形」（写真上）から選択し作成します。 今回は、部品等の記名と作成方法の説明でした。説明の際に小さい部品のため書画カメラを利用して電子黒板で写しながら作業方法を説明していました。（写真中） 完成は１０月ごろの予定です。オルゴールの音が鳴り同時に人形が動けばいいのですが、昨年の2年生も苦労していたのを思い出しました。しっかり説明を聞き、図面をよく見て、班のメンバーと確認しながら丁寧に作成してください。 副校長：井上 隆 6月21日（木） 本日の授業風景（３）
2校時は、国語と来週の宿泊学習の荷物確認の2つに分かれて行われていました。国語は、図書館で課題別にプリント学習していました。 3校時は、来週の宿泊学習に向けて歌や動きの練習をしていました。まだ、歌詞が覚えられていないので少し心配でしたが元気な歌声が響いていました。 その後、合唱コンクールで実施する予定のハンドベルの練習もしてました。それぞれ音の担当が決まっていて、きれいな音色が響いていました。 来週の水曜日から岩井宿泊学習です。本日は荷物の確認をしましたが、体調管理には気をつけ元気に出発できることを祈っています。 副校長：井上 隆 ６月２１日（木） 本日の学校の様子 【 避難訓練 】
４月の「 避難訓練 」では、避難経路の確認、５月は「 引き渡し訓練 」にご協力いただいての訓練を実施しました。 本日の「 避難訓練 」は、６時間目の授業終了直前（１５時１０分）に緊急地震速報が流れます。 少人数授業や特別教室で授業をしている中での訓練になりました。 生徒全員が校庭に避難するのは、今年度初めてとなりましたが、避難開始後、５分程度で点呼が完了しました。 大阪での震度６弱の地震や千葉県・群馬県でも比較的大きな地震が、ここ数日の間に起きています。 大勢が生活する学校での避難は、指示がしっかり聞けるよう、おしゃべりをしないことがとても大切です。 「 災害時には、訓練以上の動きはできない。」ということを肝に銘じて、今後の「 避難訓練 」に臨んでください。 校長：高田勝喜 ６月２１日（木） 本日の授業風景（２）
『 本時のねらい 』は、「 文字式で数量を表す 」です。 「 ｎ 」を「 整数 」とした場合、「 ２ｎ 」は「 偶数 」・「 ２ｎ−１ 」は「 奇数 」となります。。 さらに、３の倍数は、どのように表せばよいか考えました。 自分の考えを黒板に書きだし、そう考えた理由を説明しています。 先生の説明を一方的に聞くだけの授業ではなく、自分の考えを相手に分かりやすく説明（ 表現 ）することはとても大切なことです。こうした「 アクティブラーニング 」を取り入れた授業を各教科で工夫しています。 次期学習指導要領で言われる「 主体的・対話的で 深い学び 」の実現に向けて、稲付中学校では、授業改善に取り組んでいます。 校長：高田勝喜 ６月２１日（木） 本日の授業風景（１）
３階の廊下から校庭を見下ろすと、３年生男女ともに、リレーの「 バトンパス 」に取り組んでいます。 男子は、ペアになり「 バトンパス 」での５０ｍ走の記録を計っています。 １人で５０ｍを走るより、タイムはよくなるのでしょうか ？ 運動会での「 全員リレー 」も３年生の「 バトンパス 」は、とても上手でした。 担当の先生から「 ６秒８９！ 」「 惜しい６秒７５！ 」・・・・とタイムが告げられています。 女子は、逆のレーンを使って、練習をしています。この後、「 バトンパス 」の部分をテストするとのことです。日本代表のような素晴らしいバトンの受け渡しができるといいですね。 校長：高田勝喜 本日の給食６月２０日（水）
フレンチトーストは、名前はフレンチですが、フランスで誕生したものではなく、アメリカやアジア、ヨーロッパの各地で食べられていました。 もともとは、日にちがたってかたくなったパンを牛乳にひたして食べたものでした。 はちみつや、メープルシロップ粉砂糖などをかけたりしてたべます。 栄養教諭 広瀬 6月20日（水） ファミリーの日
本日は、午後から西が丘小学校で稲付中サブファミリーが実施されました。
サブファミリーとは、北区の小中一貫教育の取り組みとして12校の中学校とその通学区域内の小学校、幼稚園からなるグループのことをいいます。詳しくは、保護者宛に配布いたしましたファミリーだよりを稲付中ホームページの配布物一覧に掲載されていますのでご参照ください。 稲付中サブファミリーは、稲付中、梅木小、西が丘小、うめのき幼稚園で組織されています。稲付中サブファミリーは、オリンピック・パラリンピックをテーマとして取り組んでいます。 今回は、今年度第1回目ですので、西が丘小学校の全学年の授業を参観させていただきました。３年生の社会、４年生の総合、６年生の道徳にオリンピック・パラリンピック教育の内容が取り入れられた授業でした。 その後、先生方は体育館に集まり、今年度の取り組みについて共通理解を図りました。最後に6つの分科会（国語、算数・数学、音楽、図工・美術、道徳、生活・総合）に分かれ本日の授業や今後の授業研究に向けた具体的な授業内容について話し合いを行いました。 次回は、9月5日（水）に稲付中で、授業研究が行われます。事前の指導案検討会が8月27日にあります。今後さらに小中一貫教育を推進して参ります。 副校長：井上 隆 
６月２０日（水） 本日の学校風景
稲付中学校では、小学校の保護者のみなさまに、中学校の様子をご覧いただき、本校の取り組みをお伝えすることを目的に、ここ数年、この時期に実施してきました。 「 新入生保護者説明会 」の位置づけではないため、毎年、４・５０名ほどの参加でしたが、当日８０名以上と本当に多くのみなさまにご参加いただきました。 狭い中での説明会になってしまったことをお詫び申し上げますとともに、多くのみなさまにご参加いただきましたことに改めて感謝申し上げます。 会の中で出されました「 置き勉 ＝ 置いていってもよい勉強道具 」については、昨日の「 中学校校長会 ＝ 各中学校の校長による会議 」でも話題になりました。 写真は、１年生の教室に掲示されている「 学校に置いていってはいけないものリスト 」です。（ 各学年・各クラスに同じようなものが掲示されています。） 稲付中学校では、今年度より「 置き勉リスト 」の表記を変更しました。そのことによって、持ち帰らなければならないものは、かなり整理されています。 しかし、宿題としてワークを持ち帰ったり、資料集を使って自宅学習をしたりと、日によって、また、生徒によって持ち帰るものが様々な状況ではあります。 こうした稲付中の取り組みを参考に、他校でも「 置き勉 」の見直しがされるようです。 校長：高田勝喜 ６月２０日（水） 本日の授業風景
保健体育の授業は、「 保健分野 」と「 体育分野 」に分かれます。 そのうち、「 保健分野 」では、【 心身の機能の発達と心の健康 】【 健康と環境 】【 傷害の防止 】【 健康な生活と病気の予防 】と大きく４つの単元を学習します。 「 保健分野 」の学習は、中学校３年間で、４８時間程度を実施することになっています。年間を通して計画的に学習を進めていきますが、本日のように雨で校庭が使用できない時などにも「 保健分野 」の学習をします。 また、本校には、あいにく「 水泳指導 」のための施設がないため、７月・９月に「 保健分野 」の学習を計画的に取り入れています。 本日、２年生女子は「 健康と環境 」から「 環境の変化への体の適応 」について学習しています。『 本時のねらい 』は、「 適応には限界がある 」ことについて理解するです。 [ 暑いとき ] [寒いとき ] 体はどのような反応・症状を起こすか考えました。 [ 暑いとき ] には、「 顔が赤くなる。のどがかわく。汗をかく・・ 」など黒板に書きだされています。その他にも、「 心拍数が上がる 」や「 イライラする 」などたくさん体の反応や症状があげられました。 湿度が高く、気温も上昇する梅雨の時期を迎えています。あらためて「 環境の変化への体の適応 」を考えることの大切さを学びました。 校長：高田勝喜 本日の給食６月１９日（火）
餃子は、中国で紀元前６世紀頃からたべられていました。中国では茹でてたれをつけて食べる茹で餃子がふつうです。ゆで餃子は主食として食べられ、日本のようにご飯のおかずとして食べることはないそうです。 栄養教諭 広瀬 |
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