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【6年】今日の朝の学習

 今日の朝の学習は、算数の文章問題です。縮図をかいて、実際の長さを求めました。明日はどんな朝の学習か楽しみです♪
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【3年】へんとつくり

9月7日(水)の国語の時間に「へんとつくり」について学習しました。子どもたちは、へんとつくりに分けて漢字パズルを作りました。友達の作ったパズルを試行錯誤しながら完成させていました。
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【3年】湖南町について知ろう!

今日の総合の時間に、湖南町についてタブレットを使って調べました。悪戦苦闘しながらも、子どもたちは一生懸命調べていました。
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【6年】朝の学習

 本日の朝の学習は「ことわざ」です。自主学習でことわざの穴うめ問題を作ってきた子が先生となり、みんなの答えに丸をつけました。みなさんは何問正解できましたか?
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【2年】野菜がたくさん取れました

 上から、ピーマン、芽キャベツです。
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【2年】野菜がたくさん取れました

 6月に植えた野菜がたくさん実り、とうとう最後の収穫となりました。お家でおいしくいただいてくださいね。写真は上から、落花生、ミニトマトです。

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【1年】マットあそび

体育の時間に小学校に入って初めて、マットを使った運動遊びを行いました。まるたころがりやゆりかご、かわとび、かえるとうりつ等に挑戦しました。かわとびでは体を大きく使い、マットを跳び越えることができました。マットの準備・片付けも協力して行うことができていてすばらしかったです♪
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【6年】歯肉炎予防しよう

 身体測定後、保健室の森田先生から歯肉炎について教えていただきました。1学期に行われた歯科検診で歯肉炎や軽い歯肉炎と診断された児童が多くいました。まず歯茎が赤く腫れていないか、プニプニしていないか、歯と歯ぐきの境目が三角形になっているかなど、自分の歯茎の状態を確認しました。次に、歯ブラシでのマッサージのやり方を教えていただきました。毎日続けて、歯肉炎を予防していきたいと思います。
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【2年】ライ先生との英語

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 2学期初めての英語の授業では、新しく赴任したライラン先生がクイズを出してくれました。今後の英語の授業も楽しみです♪

【2年】マット遊び

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 体育の授業では、いろいろな動きやポーズをして楽しんでいます。

【2年】ことばでみちあんない

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 公園で友達と待ち合わせをする時に、待ち合わせの場所を分かりやすく案内する学習をしました。目印や近くにあるもの、左右などを詳しく伝えて、無事に待ち合わせ場所にたどり着くことができました。

【5年】レゴマインドストームを動かしたよ♪

 レゴマインドストームを使って、プログラミング教育をしました。前回は基本的な動かし方を体験し、今回は自分で描いた道の上を走るようにプログラミングするという活動を行いました。何度も失敗しながらも微調整をしていきながら、思い通りにレゴマインドストームを動かし、プログラミングを楽しんでいました。
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【6年】SDGsを考えて・・・

 1学期に国語の提案書に書いたことを実行しました。みんなで学校周辺のゴミ拾いに行ってきました。たった15分でゴミ袋がいっぱいになり、思ったよりもたくさんのゴミがありました。小さな取り組みかもしれませんが、私たちにできることをこれからも続けていきたいです。
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【6年】洗濯しよう

 家庭科の時間に衣服を清潔に整えるために洗濯について学習しました。実際にハンカチを手洗いしました。洗濯表示やよごれの程度を確認し、洗濯物に合わせた水・洗剤の量をはかって、手洗いしました。実際に手洗いしてみるとハンカチ1枚だけでも大変だという感想が多かったです。よごれがひどいときなど自分で手洗いしたり、おうちで洗濯の手伝いをしたり、学習したことをいかしたいと話していました。
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【6年】プログラミングの達人

 レゴのロボットを自分たちで好きなように動かし、どんなことができるか学習してきました。ミッションを出し合い、6年生の中でプログラミングの達人を決めました。
 ・かえるの歌を演奏
 ・音を出しながら進む
 ・ライトの色を変更する
 ・障害物を避けながら進む
など、さまざまなミッシュンが出されました。
 プログラミングの達人は、全ての問題をクリアしました。すばらしい♪
 今後の学習などにいかしていきたいです。
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【5年】偶数かな?奇数かな?

 算数の学習で、どんな数字が偶数と奇数になるのか学習しました。「あたり・はずれクイズ」からきまりを見つけ、2で割り切れる数字が偶数で、2で割り切れない数字が奇数になることを理解することができました。また、大きい数字であっても一の位の数字を見れば判断できることにも気づくことができました。
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【6年】朝の学習

 今日の朝の学習は、自主学習で作ってきてくれた練習問題をみんなで解きました。練習問題を作ってきてくれた子が先生となり、教え合いながら朝の学習を進めていました。明日は誰が先生かな?
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【5年】ワイヤーアート

 図画工作の学習で、ワイヤーアートを作りました。ペンチやラジオペンチを初めて使う子が多く、慎重に使いながらも針金を切ったり、巻いたりするなどして、作品を作っていました。みんな工夫を凝らしながら、作品制作に励んでいました。
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【5年】答えは何かな?

九九表を使って、クイズをしました。苦戦しながらも、かけたりわったりしながら条件を絞っていき、答えを見つけ出すことができました。クイズ作りも行い、ロイロノートを使って互いに問題を解き合いながら、楽しむことができました。
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【6年】交通安全教室

 毎年やっている交通安全教室ですが、今年はまずどのくらい理解できているのか、復習からスタートしました。「自転車安全利用五則」を全員しっかり覚えていました!自転車の乗り方に気をつけて、交通事故にあわないようにしましょう♪
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学校行事
10/20 後:中教研図書館部会/読書会 就学時健康診断
10/21 9年実力テスト
10/22 前:校内マラソン大会 後:球技大会 芋煮会
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