過日、震災と原発事故により避難生活を送る小学生と中学生を題材とした自作の読み物を中学校教師が読み聞かせ、小学校６年担任が授業を進めました。これは道徳を通した小中連携を図るねらいがありました。後日同じ読み物で、中学生でも授業を行いました。