学校だより「輝け！東芳っ子」第33号をアップしましたので、ご覧ください。

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　輝け！東芳っ子　第33号2024.1.15

　節分の時期に合わせて行う「豆まき集会」は、５年生が運営することになっています。すでに企画や準備が進んでいて、今日は全体の流れを確認していました。３学期に入り、６年生の卒業が着実に近づくとともに、５年生が最上級生になる準備も始まっていることを感じます。楽しい豆まき集会になるといいですね。みんなで心の鬼を追い出しましょう！

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　20240115　５年生　豆まき集会の計画

　６年生の理科は、食塩水、石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水のちがいを調べる実験をしました。
　注意事項を確認した後、まず、見た目やにおいを確認し、次に蒸発させたときのにおいや残ったものを調べました。
　マスクをしているため、希釈した水溶液のにおいを感じにくかったり、保護めがねが曇ってしまったりするのが大変でしたが、安全に注意して実験を終えることができました。

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　20240115　６年生　理科実験

　２年生の生活科では、紙コップに切り込みを入れて広げ、広げた部分に思い思いの模様を描いてこまを作りました。できあがったら早速、こま回しをして遊びました。より長く、きれいに回るためにはどうすればよいかを考えて、接地面のペットボトルキャップの付け方や広げた部分の形を工夫していました。こういう思考や作業がとても大切ですね。次回は竹とんぼ的な遊具を作るようです。楽しみですね。

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　20240115　２年生　生活科(紙コップこまづくり)

　今日はＡＥＴのレジナ先生が来校しました。
　４年生の外国語活動は「What do you want？」と、ほしいものをたずねる会話を学習しました。
　Ａ：What do you want？
　Ｂ：I want ○○ please.
　Ａ：Here you are.
　Ｂ：Thank you.
　Ａ：You are welcome.

というような会話です。笑顔で学習に取り組む子どもたちの姿が印象的でした。

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　20240115　４年生　外国語活動

　６年生の図画工作は、卒業制作として「オルゴール付きのフォトボックス」の制作がはじまりました。今日は、図案を考える活動をしました。あちらこちらから「卒業したくないな」という声が聞こえてきました。３学期に入り、これからは「小学校生活最後の○○」という活動がどんどん増えてくることでしょう。すてきな６年生が卒業してしまうのは私たちも寂しいでが、希望を胸に巣立っていけるよう全力でサポートしたいと思います。

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　20240112　６年生　図画工作(卒業制作のはじまり)

　３年生の図画工作は、いろいろな種類や色の紙、毛糸、プチプチシートなどを使って作ってきた版にインクを付けて刷る活動を行いました。ローラーで細かい部分までインクを付けることに苦労していましたが、２時間の授業で２枚ずつ刷ることができました。きれいにできあがった色とりどりの版に黒いインクを付けるのはもったいないと思っていましたが、刷り上がった白黒の版画も味わいがありました。

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　20240112　３年生　図画工作(紙版画刷り)

　１年生の音楽は、「とんくるりん　ぱんくるりん」という楽曲を大きな声で歌ったり、歌に合わせて体を動かしたり、歌に合わせて鍵盤ハーモニカ、タンブリン、トライアングルを演奏したりする活動をしました。生き生きとしていて、かわいらしい姿が印象的でした。

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　20240112　１年生　音楽

　５年生の体育は、はじめに短なわとびと長なわとびの練習をしました。長なわとびは続けてリズムよく跳べるようになってきました。この調子なら３分間で１８０回以上はいけそうですね。
　その後は跳び箱運動を行いました。「着地をピタッと」を意識して、開脚跳びは安定して跳べるようになってきました。

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　20240111　５年生　体育(長縄跳び・跳び箱)

　給食後の時間に全校集会を行い、２年生、４年生、６年生の代表児童が、３学期の目標を発表しました。どの児童も、３学期にがんばりたいことを自分の言葉で立派に発表することができました。特に６年生は、中学校生活への意欲を感じさせる内容が含まれていました。発表内容は次号の学校だよりに掲載します。

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　20240111　全校集会

　４年生の図画工作は「コロコロガーレ」。ビー玉がころがる性質を使って遊べる、立体的な迷路を作ります。ビー玉の通り道を考えたり、いろいろな仕かけを考えたりしながら制作しました。しかし、いろいろなアイデアは思いつくものの、接着面が小さい紙を木工用ボンドで貼りつけるのが大変そうでした。制作は今後も続きます。

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　20240111　４年生　図画工作(コロコロガーレ)

　２年生の音楽は「小ぎつね」という楽曲を鍵盤ハーモニカで演奏した後、木琴での演奏を練習しました。２０分程度の練習で、ずいぶん上達しました。最後に、お正月にちなんだ曲で手あそびをしました。男女の隔てなくみんな仲良しで、とても楽しそうでした。

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　20240111　２年生　音楽

　６年生の国語の授業は、研究授業として行われました。「冬のおとずれ」は俳句の学習です。今日は教科書の俳句と新聞に掲載されていた俳句の中から自分が好きな俳句を選び、その根拠を説明する（ビブリオバトルにより俳句のよさを伝え合う）授業でした。
　俳句を詠み深める段階では、辞書やタブレットを使って、言葉の意味や情景を理解しようと努力していました。自分が選んだ俳句のよさを自分の言葉で表現することに苦労していましたが、こういうことの積み重ねがとても大切だと思いました。

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　20240111　６年生　国語研究授業

　３年生の算数は、分数のたし算とひき算を学習しました。分数は苦手意識をもちやすい内容なので、それぞれの学年の学習を着実に積み上げることが大切です。３年生は、とても意欲的に学習に取り組み、計算も素早くできていました。

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　20240111　３年生　算数(分数の計算)

　５年生の図画工作は「糸のこスイスイ」です。板を電動糸のこぎりで自由に切って、切った形を組み合わせて表したいことを考えます。今日は電動のこぎりで切る作業です。経験がないのにもかかわらず、切る作業はスムーズに行われていました。そして曲線も含めながら複雑な形に切っている児童も多かったです。さあ、ここからどんな作品ができあがるかな？

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　20240110　５年生　図画工作(糸のこスイスイ)

＊申し訳ありませんが、今日は６年生の授業の取材が間に合いませんでした。明日の授業のようをを投稿します。

　４年生の総合的な学習は、「人にやさしいくらし」の学習をしました。そのきっかけとして、目が見えない人の感覚と、それを介助することを体験しました。アイマスクをして校舎を一周した児童は、「段差がこわかった」、「まっすぐ歩くことがむずかしい」と感想を話してくれました。ペアの児童も相手が安全に歩けるように介助することは大変そうでした。後半は、点字づくりに挑戦しました。バリヤフリーやユニバーサルデザインについて関心を高めるよい機会になったと思います。

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　20240110　４年生　総合的な学習(人にやさしいくらし)

　３年生の音楽の授業は、今月の歌や「とどけよう このゆめを」を歌ったり、リコーダーの演奏をしたりしました。授業の後半は「山のポルカ」という楽曲の演奏に入りました。はじめてふく「ファ」の音が含まれています。曲の流れにのって演奏できるように、指の使い方をがんばって練習しました。

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　20240110　３年生　音楽

　２年生の図画工作は、はさみを動かしながら白い紙を自由に切って、切った形を見ながら表したいことを考えて黒い紙に貼り作品にしました。はさみの使い方も上手になってきましたね。どんどん発想がふくらんで、表裏に２つの作品を作っている子もいました。

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　20240110　２年生　図画工作(はさみのアート)

　１年生の図画工作は、紙皿に色紙や紙テープなどを使って模様や飾りをつけました。２枚の紙皿を芯に付けて(両輪として)、動かして遊びます。紙皿が回転して動いたときにきれいに見えるようによく考えて作っていました。

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　20240110　１年生　図画工作(かみざらコロコロ)

　体育館のトイレ改修工事が完了し、今日から児童も使用できるようになりました。すべて様式トイレになり、多目的トイレも新設されました。保護者の皆様や地域の皆様、体育館利用団体の皆様にも長期間ご不便をおかけしました。
　トイレが新しくなったことで、体育館全体が明るくリニューアルされたような感じがします。