学級全員で悩んで、考えて、話し合って、導き出した結果をもとに、おもちゃの車を実際に作る活動をしました。この経験を通して、わり算が身の回りの生活で生かせる身近なものと感じるきっかけになればと思います。

今日は４時間で給食を食べて下校。

４年２組の子どもたちだけ残って、全ての先生が集まって授業を見ました。

たくさんの先生に見られて緊張している様子の子どもたちですが、それぞれにがんばろう！という姿が見られ、やる気に満ちあふれていました。

わり算の勉強よくがんばりました。

　県南少年サポートセンターの方をお呼びして、情報モラル教室を行いました。正しいインターネットの使い方や、ゲーム使用上での楽しさとその裏に潜む危険な事について、実話を基にわかりやすくお話ししていただきました。子ども達の感想として、「もう一度家での約束やルールを見直したい。」「小学生でも犯罪者になってしまうという怖さを知りました。」というような感想がありました。

羽化したモンシロチョウを自然にかえしました。

「じゃあねー！ばいばーい！」

　図画工作の学習です。こちらは、１組の授業風景です。

　図画工作の学習です。
わりピンを使って、形を動かしながら感じたこと、想像したこと、表したいことを考え、楽しく作成しています。次週では、いよいよ完成になるので、どんな作品ができるのか、楽しみです。

今年も特設陸上部が始まりました。

今日は残念ながら、校庭がぬかるんでいたため
体育館で。

新しいメンバーですが、6年生が見本となってがんばりました。

　先週の各学級の授業の様子です。連休明けも落ち着いて、学習に取り組んでいます。

今日は「How are you?」のお勉強

今の気持ちを答えられるように練習しました。

最後はKofi says game（コフィセイズゲーム）

Simon says（サイモンセイズ）のサイモンさんを
先生のガーナの名前に変えて。

先生が「Kofi says」と言った時だけマネしましょう。

コフィセイズ　タッチユアヘッド！
コフィセイズ　タッチユアショルダー！
タッチユアヘッド！　あっ！

しっかり聞き取りがんばりました。

　本日、職員研修で「救命救急法講習会」を実施しました。職員は心肺蘇生法の手順を声に出し、真剣に取り組みました。この研修が生かされないことを望みますが、どんなときも児童の命を第一に考え、日々丁寧に指導し見守っていききます。

AETの先生との楽しい英語の授業です。

いろいろな国の天気について、クラスにかくされた国旗カードを見つけながら
グループで協力して話すことができました。

ゴミ箱のうら
本棚
タブレットのよこ
先生の背中！？

「あった！」
「インドが見つからない！」
「先生があそこに立っているのは何か意味がある！」

夢中になってさがすこどもたちでした。

　今日はベンジャミン先生の外国語学習がありました。グループの友達と協力して活動を楽しむ様子がありました。
　そして今日はお弁当の日でした。どのクラスも大喜びで楽しくいただきました。ありがとうございました。

　昨日、野菜の苗を植え、育てることを楽しみにしている２年生。今日も朝から水やりをがんばりました。中には、自分の苗に名前を付けた子もいます。

　図画工作科の学習で、粘土で思い思いのごちそうを作りました。粘土を丸めたり、細長く伸ばしたりして、楽しみながら学習しました。

　理科の学習です。
１ヶ月が経ち、子どもたちも理科の学習に少し慣れてきました。今日は、チョウの観察に挑戦です。チョウの卵や幼虫を観察していると、「どうして？」「なんで？」と思うことがたくさん出てきました。チョウのお世話をしながら、一つ一つ解決していくといいなぁ。

　続きです。

　理科の学習です。
本日、ホウセンカの種まきをしました。どんな色の花が咲くか、みんな楽しみにしています。毎日、しっかりお世話をしましょうね。

お昼の放送で、今年度の委員会の活動目標について
発表が行われています。

活動目標
計画
全校生にお願いしたいこと
など

丁寧に落ち着いて発表することができています。

自分の鉢植えに野菜を植えました。

大きく育つように、大切に育てていきましょう。

１年生のおそうじが始まりました。

同じ階にいる５年生、６年生は時間までお話せず、静かに待っています。

１年生のお手本になっています。