体育館では、体育の授業や休み時間に、自分のめあてに向かってなわとび運動をする子どもたちの姿がありました。持久とびの時間を伸ばそう、やりたい技ができるようになろう、と何度も何度もチャレンジする姿がわたしは大好きです。

　今日ののびのびタイムから。
　お日さまが一所懸命輝いてくれてありがたかった今日。しかし、冷えて固まっていた校庭が再びどろどろの状態になり、校庭で遊ぶことがかないませんでした…。
　でも、こういうときこそ、あさかっ子の切り替えの速さが見られます。
　粘土やお絵かき、カードゲームなどで友達との時間を満喫する子。
　「ＳＤＧｓすごろく」で遊ぶ５年生と１年生のように交流を楽しむ子。
　ＣＤに合わせて踊り、すてきなショータイムを披露する６年生。

　教室で友達と一緒に、一所懸命な姿、今日もすてきでした！

　現在、オミクロン株を中心とする新型コロナウィルスへの感染が急拡大しています。特に１０歳未満の感染者が増加しており、小中学生への感染が懸念されることから、以下の点についてご協力をいただけますよう、改めてお願い申し上げます。

・毎朝の検温等の健康観察を徹底し、風邪の症状（特に、のどの痛みや違和感、発熱）等がある場合には、登校せず医療機関を受診してください。

・同居の家族がＰＣＲ検査を受けた場合は、結果が出るまで登校を控えるようにしてください。

　以上のことを毎朝確認いただくとともに、家庭内においても、マスクの正しい着用やこまめな手洗い、常時換気等、基本的な感染対策を継続し、新型コロナウィルス感染症に感染しない、させないよう十分注意していきましょう。
※「お知らせ」にも郡山市教育委員会からの文書を掲載してあります。

　学校図書館から借りた本をタブレットで撮影していた２年生。自分が気に入った「あそび」について友達に紹介する学習が始まったようです。何を選び、どう紹介するのか楽しみですね。
　２枚目の写真も２年教室から。以前にもご紹介した「はさみのあーと」ができあがったようです。今日は友達におひろめしている場面を参観することができました。互いに認め合う姿がいいね！です。
　６年算数での話し合いの場面。身体的距離を１ｍ以上確保し、マスク着用しているので、相手に伝えよう、聞き取ろうとするのは意外と大変なのです。あきらめずに話し合う６年生はすごい！です。

　氷点下の厳しく冷え込んだ朝。まぶしい日差しと青空がありがたいです。目と目を合わせたあいさつができて、心が何度もあたたかくなった朝でもありました。今日もいい日に！

「中庭に大量の雪だるまが！」

そんな報告を耳にし、かけつけると
可愛らしい雪だるまがたくさん集まっていらっしゃいました。

ペットボトルキャップのボタンや木の実の目、プランターのぼうし

それぞれに個性的ないでたち。

日の光が入りにくい中庭なので、長く安積一小のこども達を見守っていただけそうです。

　今日もなわとび運動に一所懸命チャレンジする子どもたちの姿がありました。そして、自己記録を更新した喜びの声もたくさん聞くことができました。お昼休みに体育館でチャレンジしている２年生にまぜてもらって一緒に跳んでみましたが、２年生の上達ぶりにびっくりしました。（自分の跳べなさには、がっかり…）
　やっぱり、目的をもち、やり続けることは大事なのですね。

先日の内容です。

６学年の先生紹介。

先生の安積一小の好きなところは”校庭の木”

笹原川沿いに、大きな桜の木がたくさん並んでいます。

こんなにも大きな木がたくさんある学校は初めてとのこと。

そんな先生の話を聞きながら、放送委員会のこどもたちも外を見ながら
ウンウンと静かにうなずいていました。

　１８日の給食は、黒砂糖入りシュガートースト、牛乳、ポトフ、ツナサラダ、ミニりんごゼリーでした。
　１９日の給食は「食育の日献立」で、魚でんぶの二色丼、牛乳、アーモンド和え、さつま汁、みかんでした。「魚でんぶの二色丼」の「でんぶ」とは、魚のお肉をほぐしてつくる加工品のことです。種類としては、「たい」「かに」「ひらめ」「たら」「ほたて貝」「えび」など様々です。身をポロポロにほぐして「そぼろ」をつくり、しょうゆや砂糖などの調味料で味つけします。今日の魚は、「まぐろ」を使用しています。もう一色の具は、「卵」です。２つをごはんの上からかけて、食べてみてくださいね。

　今日ののびのびタイムの様子です。５年生が作った「ＳＤＧｓすごろく」で遊びました。少しずつＳＤＧｓについて、知っていけたら…と思います。すごろくを終えた後は、「楽しかった！」「またやりたいな。」などの声がありました。５年生のみなさんありがとうございました。
　あやとりブームの１年生。作ったほうきやタワー、橋を見せに来てくれました。上手に作れましたね！

　雪だるまのように雪像づくりを友達や先生と一緒に楽しむ姿があちこちで見られました。でも一番多かったのは、やはり雪合戦でしたね。走り回ったり歓声を上げたり、心から雪の上での遊びを楽しむあさかっ子であります。走り疲れたら、大の字になるのもおなじみの光景ですね。
　青空で日差しも輝いていたので、スキー場にいるかのように、雪がまぶしいのびのびタイムでした。

　気持ちよくって、鉄棒で「ふとんほし」をしていた３年生。彼女たちの瞳には、雪上で元気に遊びまわるあさかっ子が逆さに映っていました。どんな遊びをしていたのかというと…。

　生活科の学習で２年生がカードに書き込んでいたもの。それは、友達の「すてきなところ」です。やがて、書き上げたカードをその友達に贈ります。友達から贈られたカードを読むと、そこにはわたしのすてきなところがいっぱい書かれているのです。教室の子どもたちの表情が実におだやかでやさしいものとなりました…。

　書写の授業で毛筆に取り組んでいた３年生。お手本をじっくり、真剣に見つめる目、そして、半紙の上でのびのびと筆を走らせる姿がよかったなあ。
　４年生はタブレットを使いながらノートに書きこんでいました。自分で気に入った詩を集めて、自分だけの詩集を作るようです。楽しみですね。
　音楽室には、合奏するために自分のパートを練習する６年生たちがいました。多くの人が知っているすてきな曲、どのように仕上がっていくのかな…。

　教室で子どもたちが待っているのは、エコキャップの回収です。お家から持参したエコキャップをエコ委員の箱に入れていきます。今週もみんなの協力があって、たくさん集めることができたようです。来週も続けましょう。

　雲のすきまからの強い日差し。でも、足もとは凍結しています。今朝も早めに出勤した先生たちが雪かきや融雪剤まきを行っていました。氷点下の寒さで声は小さかったけど、相手を見てのあいさつができるあさかっ子。横断歩道の歩き方やわたる判断など、集団登校もしっかりしていますね。

のびのびタイムに、５年生が作った「ＳＤＧｓすごろく」で１年生といっしょに遊びました。
「ＳＤＧｓについて、みんなに知ってほしい」
「他の学年の友達とも仲良く交流したい」
と考えて、作ったすごろくです。
１年生が楽しんでくれて、あったかい気持ちになりました。

　１年生の算数では、「おおおきなかず」を学習しています。たくさんある種の数を算数ブロックで表したり、位取り板を使って十のくらいと一のくらいを確認したりしています。１０のまとまりを作って考えると、わかりやすいですね。

のびのび、お昼休みに雪遊びのためこども達がたくさんでてきました。

一面の白いじゅうたんの上で、雪あてをしたり、寝転んだり。

寒さよりも、楽しさがまさる。楽しいひとときです。

昇降口では、もくもくと雪かきをする６年生の姿もありました。

朝から雪が舞い散る日。今日も昇降口前には除雪隊の姿がありました。

いつも除雪作業をしている６年生を中心に、今日は新しいメンバーを加えての作業でした。

他の子たちが校庭で楽しそうに遊んでいる中、黙々と作業に取り組みました。

新しいメンバーと一緒にパチリ！みんなすてきな笑顔です。