めあて、そして振り返りまた、家庭学習の取り組みを振り返り、夢ノートに自己評価している5年生の姿がありました。 いまの自分に気づき、未来のためにすべきことを考え、それを行動に移す。そして振り返って修正を加えていくことが本校のキャリア教育です。夢ノートや自分手帳などを活用しながら、しっかりと進めていきたいと考えています。 1月16日(日)先週のエピソードもどってきましたそれは友達と元気に遊び回る子どもたちの姿です。 激しく雪が降ってきても、氷点下の寒さの中でも、自分がやってみたいことを、友達と一緒にやることができるから、笑顔、笑顔になれるのですね。 5年生 英語 〜What season do you like?〜
5年生では,英語の時間に自分の好きな季節とその理由をたずね,こたえる活動を行いました。理由をこたえる際に使う,Becauseという言葉を習い,苦戦しながらも,友達の好きな季節と理由を楽しく知ることができました。
4年生 プログラミング学習 その2
「mBot」の基本操作をたっぷりと経験しました。
ペアの友達との試行錯誤は、「物事を順序立てて考える力」を育てることにつながります。 発表する場面では、mBotがコース通りに動きゴールをすると、大きな拍手が起こりました。 4年生 プログラミング学習 その1
「mBot」を使ってプログラミング学習をしました。「mBot」とは、簡単にプログラミング学習ができるロボットです。
3年生の時の学習を思い出しながら、直進、右折、左折、回旋などのプログラムを作り、ロボットを動かしていました。 コースに沿って動くように、プログラムの微調整を繰り返していました。 今年も旅に出よう!そう、学校図書館です。 密にならないように、学級ごとに時差をつけて学校図書館を訪れ、冬休みに借りた本の返却を行いました。そして、目を輝かせながら次に読みたい本を探していました。 いろいろな本を手にし、自分が知らなかったお話の世界をたくさん旅してくださいね。 1月15日(土)今週のエピソード学級を訪問すると、先生と子どもたちとが一緒に、そして一所懸命に学校生活を送っている姿が見られほっとしました。令和3年度のまとめとなる第3学期、いいスタートが切れたと感じました。週末の学校ホームページでは、これまでにお伝えできなかったエピソードをお届けします。 5年生 どの季節がすきですか?
今日は5年生とAETの先生の楽しい授業です。
好きな季節のたずねかた、答え方。 そして、なぜ好きなのかの理由を言えるように練習をしました。 みなさんは春夏秋冬、日本には四季がありますがどの季節がすきですか? 海外には、1年中熱くて季節が2つしかないような国もあります。 好きな季節とその理由を考えるということは 日本の良いところ、好きなところの再発見にもつながりますね。 1年生 発育測定1つ目は、怪我をしてしまったときの簡単な手当の仕方と、病気や怪我の免疫を付けるために規則正しい生活をすることの大切さ 2つ目は、手と足の爪を切ること 3つ目は、前髪が目にかかってしまうと視力の低下につながるので切ったり留めたりすること 子どもたちは、自分で目に前髪がかかっていないか、確認していました。その後に、身長や体重を測りました。2学期と比べて大きくなりましたね。 凧、すごく高くあがりました。
校庭で自作の凧をあげました。なんと!80m近く空に上がりました。
回収するのにも一苦労するほどでしたが、とても楽しく学習ができました。 4年生 なわとび記録会に向けて
なわとびの練習の様子です。
1回旋1跳躍の目標タイムは、4分間です。BGMのリズムに合わせて跳んでいます。 3枚目の写真のお友達は、選択種目の二重跳びと、あや跳びに挑戦していました。連続何回跳べたのでしょうか?リズミカルに跳んでいました。 3年生 Are you ...?(あなたは...?)
3年生の英語は、早速AETの先生との楽しいゲーム!
「Are you ...?」 をつかって、「あなたは〜ですか?」を練習しました。 ランダムに配られたキャラクターになってクイズ! 楽しく英語を学ぶことができました。 1月14日(金)くもりざ、ざんねん…「…校庭では遊べません。今日は教室で過ごしましょう…」 のびのびタイムに子どもたちがいっぱい駆け回って、雪がいくぶんやわらかくなったところに、強い日差しが当たり雪解けが一気に進んだのです。その結果、突然の夕立後のように、どろどろの校庭になってしまいました。 心の底から「残念」がる子どもの表情を見るのは切なかったですが、気持ちを切り替えて室内でできる遊びを始めたあさかっ子。明日は、よい天気でありますように…。 1/12と1/13の給食について12日の給食は、鏡開き献立で、菜めし、牛乳、白玉雑煮、いか人参、だいだいのムースでした。 13日の給食は、ツイストパン、牛乳、ホワイトシチュー、海藻サラダ、プルーンでした。冬休み中は、寒い日が続きましたね。寒くて体調を崩してしまった人はいないでしょうか?3学期中は、さらに寒さが厳しくなります。かぜや感染症にかからないためにも、「早寝・早起き・朝ごはん」を続けて、生活リズムを整えていきましょう。そして、給食をしっかり食べて、寒さに負けない体をつくっていきたいですね。 合わせまして、12日の郷土料理「いか人参」と、26日のご当地名物「こおりやまグリーンカレー」につきましては、給食室前の掲示板にも、しばらく掲示してありますので、お時間がある時には、ぜひ、見てみてくださいね。 1年生 生活「ふゆをさがそう」
生活科の授業で冬探しをしました。校庭に出てみると、「屋根の下につららを見つけたよ。」「氷は触ると冷たいね。」「虫はいないね。寒いから寝ているのかな?」など、発見したことがたくさんありました。校庭でたくさん冬を見つけられましたね。
アートなひととき2ストローを使ってパタパタと動く仕組みの作品づくりに取り組む子どもたち。自分の好きなキャラクターや動きから発想し、いろいろと試しながらイメージを固めていくようです。苦労したからこそ、出来上がりの喜びもひとしおですね。 アートなひととき1画用紙をはさみでチョキチョキ…。切り取った形をあれこれとながめたり、いくつかを組み合わせたりしてイメージをふくらませていきます。そのときの瞳の輝き、作品に集中している表情がすてきなのです。だからこそ、できあがりの作品にも子どもの思いがいっぱいつまっていて、見る者の心をなごませてくれるのですね。(つづく) シンプルがいちばん!※ 子どもたちの遊びを応援してくれるかのように、お日さまが顔を出し、空が青く映えました。ますます気持ちがよくなって、校庭を駆け回るあさかっ子。しかし、これらのことが後になって…。それはまた、あとのお話で。 |
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