活気は校庭からもちろん、教室や校舎内などでは学級や委員会の活動が行われていますが、それを活気づけるかのように、体育の授業を準備し隊、草取り隊のメンバーが生き生きとそれぞれの活動を行っていたのです。その姿をほこらしく思いました。 9月17日(金)くもりそんな今日のできごとを学校ホームページではお伝えしていきます。 月をとる
昨日の出来事です。
放課後、空が暗くなりつつある時間。 児童クラブのこども達が、職員室前にやってきました。 「月が出ています!撮って先生に送りたいです!」とのことです。 授業で”月”について勉強し、きれいに見えた月。 タブレットを用意し、写真をロイロノートを通じて、担任の先生に送りました。 授業で興味をもったこと、それによって気づいたこと。 先生と共有するツールとして、タブレットが活躍しています。 9/15と9/16給食について16日の給食は、ツイストパン、牛乳、コーンシチュー、アーモンド入り野菜サラダ、ミニ・ラフランスゼリーでした。「ラ・フランス」とは、フランスで最初に作られた「西洋なし」のことです。「西洋なし」は、日本の「なし」のようにまん丸い形ではなく、上が小さくて下が大きい、いびつな形をしています。日本の「なし」に比べて、やわらかくて、ねっとりしていて、香りも強いという特徴があります。今日は、「ミニゼリー」に使われていますよ。 1年生 算数「なんじなんじはん」おそうじ隊 その2
のびのびタイムがはじまってすぐ
こども達が、晴れて気持ちのいい校庭に向かう中、3階の渡り廊下の横を通ると6年生の女の子たちが、床を磨いてくれていました。 前回紹介した6年生達とはまた別のグループです。 いつもどうもありがとう。 学校が大きいので、なかなかすべてを見つけることは難しいですが できる限り、こども達の素敵な行いに気づいてあげられるように努めたいと思います。 だって…「雨がふっているか見てるの」「だって、遊べなくなるし…」 ********************************* 幸いなことに、雨はときおりポツンとおちてくるかな?という状況でしたので、「やった!」と元気よく校庭へ向かったのでした。 ※ 次の記事は、昨日更新できなかったものです。6年生のがんばりをぜひごらんください。 授業研究会言葉のやりとりだけでなく、実際に図形を操作する場面をみんなで見合えるようにして、互いの考えを共有していきました。生き生きと学習に取り組む姿がよかったですね。 ※ 密集を避けるため、参加者数をしぼるとともに、いつも以上に換気に留意しました。 新聞を読もうこれは…いい!9月16日(木)くもり今日もいい日にしよう! わたり隊6年生 元寇
6年生の社会の授業を見させていただきました。
元寇と日本の戦いについて、タブレットを活用しながら みんなの意見をまとめました。 真剣に。一所懸命に。素敵な顔が見えました。 共につくりだす武士の世の中について学習中の6年生。教科書や資料集、タブレットなどを活用しながら課題を調べ、話し合っていきました。すてきだな、広げたいなと思ったのは、調べた内容や考えたことなどを先生と6年生とが対話をしながら、一緒に確認したりまとめあげたりしていくところです。学びを大切にする姿がここにありました。 版画の楽しみあちらこちらで9月15日(水)晴れひたむきに走る
放課後は、校庭にて特設陸上部さんが練習中。
2階から見ていると、少しでもはやく走れるようにと みんなとても真剣な顔で取り組んでいる様子が見えました。 素敵な顔です。 その後、1人と目が合いニコニコと手を振ってくれました。 気づいたほかの子達も手を振ってくれました。 なにげないことですが、心優しいあさかっ子の良い所だと思います。 練習おつかれさまです。 6年生 夏休みの思い出
本日は6年生とAETの先生が一緒に勉強しました。
新しい単元では、夏休みの思い出を話す”過去形”の勉強です。 どこに行って、何をして、何を食べて、どう思ったか。 先生からもらったランダムのカードで文章を作って ビンゴゲームを行いました。 ”砂漠で釣りをしてアイスを食べた”人や ”森で買い物をしてポッポコーンを食べた”人 など、不思議な夏休みの話ができあがっていき盛り上がりました。 司書の先生紹介
お昼の放送では、久しぶりに先生紹介を行いました。
司書の先生は、長く安積一小にいらっしゃいますので、たくさんの事を知っています。 話すことをいっぱい書いて準備してくださいましたが、時間も限られているので放送委員さんと相談して少しカット。 先生もインタビュアーの6年生も、とても緊張していたようですが たくさんの素敵なお話を聞くことができました。 |
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