本日、リコーダー講習会が行われました。東京リコーダー協会の方を講師としてお招きし、吹き方のこつや、上手に吹くための姿勢を教えていただきました。
　また、リコーダーの素敵な演奏を聞かせていただいたり、大小さまざまなリコーダーの種類について紹介していただいたりしました。
　今日学習したことを生かして、楽しくリコーダーを練習していきます。

７月１４日の「子ども会対抗親善球技大会 ドッジボール大会」に向けての話し合いがなされました。
会の最後には、球技大会の組み合わせ抽選会が行われました。
続いて、ドッジボール協会の方を講師として、「審判講習会」を行い、ドッジボールのルールを確認しました。

今日の献立は、しょうゆラーメン　牛乳　春巻　すき昆布の香味あえ　メロンです

「きっと甘いよ〜」とたかみメロンでした

今日は、「メロン」についてお話します。
　メロンの見た目の特徴といえば、皮の網目ですね。メロンの皮の網目は、果肉が大きくなる時に皮がはじけてできたひびがかさぶたのようになったものです。皮の網目があるメロンを「ネットメロン」とよびます。

学校だより「あさかっ子」第１０号をアップしました。

写真は、「日清カップ　県大会」に向けて、朝練に「し」んけんに取り組んでいるリレーメンバーの様子です！

今週の「ＭＯＡ山月光輪花」です。
花材は、アジサイです。

６月２７日（水）５時間目に１学期最後の「授業参観」がありました。
１組と３組は、図画工作科「チョッキンパッで　かざろう」で、折り紙を折ったり、はさみで切ったりする学習をしました。
２組は、算数科「のこりはいくつ、ちがいはいくつ」で、引き算の学習をしました。
子どもたちの「し」んけんな表情が見られ、とてもたのもしく思いました。

今日の献立は、五目ごはん　牛乳　厚焼き玉子　ごまあえ　もやしのみそ汁です

　今日は「ごま」についてお話します。
ごまは、北アフリカまたはインドを原産地とする一年草です。昔からその種を食べてきました。日本には縄文時代には伝わっていたようです。37種類の野性種と1種類の栽培種があり、この１種類の栽培種の中に約3000の品種があります。
ごまは、炒ってそのまま食べたり、すりつぶしたり、ペーストにしたり、絞って油にしたりといろいろな食べ方ができる食材です。

９時半過ぎに、消防のサイレンの音がするので現場に行ってみました。
エネオス前の交差点で、多重交通事故が発生していました。
中央分離帯を乗り越えたようです。
保護者の皆様もお気をつけて運転してくださいね。

６年生の英語表現科の学習の様子です。
ＡＥＴの先生が持って来た「ワールドカップ・トロフィー」を目指して、子どもたちは、英語で、出身地を尋ねたりしながらジャンケンをして、世界の国々に親しむことができました。

５年生の子どもたちは、社会科の学習で、「産地調べ」をして来ました！
子どもたちが調べたのは、チラシに記されている野菜などの産地です！
「どんなものが、どこから来ているのか」を考え合うことができました。

今日の献立は、バンズパン　牛乳　スライスチーズ　ハンバーグデミグラスソースかけ　コーンサラダ　コンソメスープです

1年生では、慣れないスライスチーズをパッケージからはがす作業に、近くの子の助けをかりて食べることができた…という報告を受け、とても微笑ましいなぁと思いました。

　今日は「コンソメ」についてお話します。
コンソメは、フランス語で「完成された」という意味で、牛肉、とり肉、魚などからとっただしに脂肪の少ない肉や野菜を入れて煮て作ります。
完成したスープの色は、澄んだこはく色でなくてはならず、とても難しい料理です。現在は、スープの素が売られているので便利ですね。

３年生の子どもたちは、昨日に続いて「プール」に入りました！
天気がいいので、みんな気持ち良さそうです！
「流れるプール」にみんな大喜びでした！

２年生の子どもたちは、毎朝、自分の野菜の成長を願って、水をあげています！
私が近づくと、
「校長先生、見てください。これがキュウリになるんだよ」
「大きくなったよ、もう食べられるかなぁ」
「まだ小さいんだよね！ミニミニミニトマトだねー」
と、いろいろ教えてくれました！

１年生の子どもたちは、今日、初めて小学校のプールに入りました！
きっとドキドキだったでしょうね。
子どもたちから感想をお聞きになってみてくださいね！

今日の献立は、麦ごはん　牛乳　マーボー豆腐　ぎょうざ　ラー油あえです

今日は「ラー油」についてお話します。
ラー油は、唐辛子などの香辛料を植物油で加熱して辛味成分を出した調味料です。唐辛子の種を入れると辛味が強くなります。特に、中国料理の四川料理に使われます。

４年生の子どもたちは、図工「トントンつないで」の学習で、かなづちの使い方を学んでいます。
「釘を打とうとして、指を叩いてしまうこともあるでしょう」
「釘が曲がってしまって引き抜くのに苦労することもあるでしょう」
子どもたちは、これからの学習を通して、「さまざまな初めて」を学んでいきます。

「体」を使って学んだことは、貴重な体験として、自分の「体」にしっかりと刻み込まれていくことでしょう！

昨日２２日付の「福島民友」に「私の家族作文コンクール」の記事が載っていましたのでお知らせいたします。

学校だより「あさかっ子」第９号をアップしました。
お知らせのタグよりお入りください。

なお、お知らせの中に、「生徒指導だより」も掲載しておりますので、ご覧ください！

写真は、４年生の「音楽」の授業の様子です！

今日の献立は、沢煮うどん　牛乳　みそかんぷら　にらとえのきのサラダ　すいかです

　今日は、「すいか」についてお話します。
　すいか割りは、日本の夏の風物詩のひとつともいえますね。すいかの水分は９０%以上あるそうで、水分補給にもなり、体を冷やすはたらきをしてくれます。

２年生の子どもたちは、今、「３けたの数」の学習をすすめています。
今日は、「何十、何百の計算」にチャレンジしています。

「５０＋７０は、どうやったら簡単にけいさんできるのでしょうか？」
子どもたちは、教育実習の先生の指導を受けながら、「１０のたばで考えればかんたんだよ！」と、気づくことができました。