国語の学習で、秋について学習しました。
秋の二十四節気を学び、秋の言葉を探しました。
そして、秋についての俳句や短歌を作って、
国語の世界を楽しみました。

吉岡先生の授業も最後となります。
毎年、心に響く、とっても素敵なお話に、
今年も命の尊さを学ばせていただきました。

子ども達は、吉岡先生からの学びを、
これからの実生活に生かしていきます。
そして、素敵な大人になります。

吉岡先生、ありがとうございました！

子ども達は、
撮りたい服装、
撮りたい持ち物、
撮りたい場所、
に、こだわって撮影を行いました。
一人一人の思いが詰まっていて、
すばらしい撮影になりました。

５年生が、宿泊学習へと出発しました。
５年生の健康と安全、快晴を願い、
お見送りをしました。
「いってらっしゃ〜い」
２日間、たくさん思い出を作ってきてほしいです。

　４月に発足した運動会ダンスチーム。長い期間空いてしまいましたが、２学期に入り再始動。メンバーで声を掛け合いながら、コツコツとダンスを作ったり、動きを合わせたりしてきました。そして、いよいよ全校生に伝える時がきました。今週は、学年ごとに体育館に集まってもらい、動きの意味や踊る際のポイントを教え、みんなで踊ることができました。
「練習にいってきます」と生き生きと活動する６年生。リーダーとしての成長を感じました。運動会の全校ダンス！どうぞ楽しみに！

　体操着が乾いたら、アイロンの登場です。『洗濯取り扱い表示』を見て温度を確認し、中温でスタートです。「難しいな〜！」と言いながらも、襟元や、ゼッケンのしわを伸ばしながら、丁寧にアイロンをかけることができした。たたみ方もとても上手で、「お店に並べられるくらいだね。」と話しながら活動を進めました。その後の体育で体操着を着たときは、「気持ちいい！」「いいにおい！」「ふわふわ〜！」と歓声が上がっていました。

　６年生は、家庭科の時間に「洗濯」について学習し、実際に自分の体操着を手洗いしました。洗剤の量に気を付けてもみ洗いをしたり、汚れがひどいところは、つまみ洗いをしたりしながら丁寧に取り組みました。体操着をしぼることが難しかったようですが、「楽しい！」といいながら意欲的に取り組むことができました。

ＮＴＴドコモ様による、
スマホ安全教室をリモートで行いました。

ＳＮＳの怖さが分かる動画を見たり、
具体的な話を聞いたりして、
スマホの怖さを改めて実感していました。

子ども達の感想の中に、
「スマホは、正しく使えば便利！」
とありました。

持たせない時代から、正しく使う時代へと、
変わってきたんだと感じています。
今回の学びと、家庭でのルール作りで、
正しく使える人間になってほしいです。

ベンジャミン先生の英語は、楽しい！
子ども達の感想です。
楽しいから、いつも集中して取り組んでいます。

楽しいって、とても大切なんですね！

夏休みに、自分が本気になって取り組んだ物を展示する、
「ぼくの！わたしの！本気の作品展」を開催しています。

どの作品も、子ども達の本気度がビシビシ伝わってきます。
子ども達も、友達の作品を見て、
「これ、どうやって作ったの？」
「何日くらいかかった？」
「すごい作品だね！」
と声をかけ合っていました。
また、実際に触っていい作品には直接触れてみて、
その素晴らしさをさらに実感していました。

子ども達の発表や表情を見ると、
やってよかったなと思います。

真っ黒に日焼けした子！
身長が伸びた子！
顔がきりっと大人になった子！
子ども達は、ひさしぶりの学校にワクワクし、
友達との会話を楽しんでいました。

放送での始業式では、
しっかりとした態度で聞いている姿が素晴らしく、
「さすが６年生！」という姿でした。
代表児童による発表では、
夏休みの思い出を中心に、
これまた、「さすが６年生！」という内容でした。

「ぼくの！わたしの！本気の作品展」の紹介では、
みんな自分の作品を自慢気に発表していました。
力作ぞろいで、子ども達のがんばりに感動しました！

最高のスタートをきった６年生。
コロナの心配もありますが、
できる中で、しっかりと成長していきたいと思います。

７２日間の１学期が終わりました。
６年生は、いろいろな学年の子ども達と交流し、
成長させてもらうことができました。

終業式では、
〇話を聞く態度
〇校歌の歌声
〇後片付け
どれも下級生から尊敬されるものでした。
本当にすばらしい６年生です。

２学期も、最上級生としての自覚をもち、
手本となるような行動をしていきます。

新聞活用事業の一環で、
６年生全員分の新聞をいただきました。

子ども新聞なので、とても読みやすく、
興味をもって活字を読む楽しさを味わいました。

修学旅行の事前学習ということで、
尾瀬認定ガイドの阿久津さんをお招きし、
尾瀬や桧枝岐村のことについて学習しました。

子ども達は、尾瀬で実際に働く方の話に耳を傾け、
自然のことや環境のことを真剣に学んでいました。

修学旅行の行程を確認したところ、
「遠いな〜」「楽しみ〜」という声が聞かれました。
おそらく、ほとんどの子ども達が初めての尾瀬！
きっと、たくさんの感動が待っているはずです。

次に、子ども達の事前アンケートをもとに、
調べてみたこと、やってみたいことを紹介しました。
「東北で一番高い山がある」
「尾瀬は、手つかずの大自然」
「花がたくさん咲いている」
「貴重な動物もいる」
「有料のトイレがある」
「仙台くらい遠い」
「星空がとてもきれい」
「花などはとってはいけない」
など、たくさん調べ、興味を高めました。
その後、子ども達が調べたことを紹介し合い、
一気に、尾瀬モードになった子ども達。

今日は、現地のガイドさんをお招きし、
事前学習を行います。
もっと興味が高まり、
きっと最高の就学旅行になるはずです。

国語「私たちにできること」で、
自分にできることを考え、提案文を書いています。
自分のテーマについて調べる中で、
いろいろな課題が分かりました。
SDGｓという取り組みも学びながら、
身近なことから始めようと思います。

今週は掃除がないので、学級清掃です。
廊下や階段は掃除をしていないので、
６年生がボランティア清掃を行っています。
自主的に、時間いっぱいがんばる姿を見ると、
さすが６年生！だと思います。
そんな６年生の姿を見て、
下級生は育っていくんですね。

運動委員会企画の『さわり鬼』を行いました。
５・６年生みんなが、笑顔で活動できました。

子ども達が企画し、子ども達で実施した企画。
失敗もあったけど、こういう経験が大切だと思います。
次の企画もやる気満々！
今から楽しみにしています。

１年生から、心がほっこりする手紙が届きました。
中身を見てみると、感謝の気持ちが書いてありました。
１年生が来てくれたことに喜び、
手紙を見て喜び、
１年生の気持ちが６年生をの心を温かくしてくれました！
１年生パワーに感謝です。

地域の方々と一緒に植栽活動を行いました。
『段取り１００％』
３０分もかからず植えることができました！
みんなで心をこめて植えたので、
きっときれいな花を咲かせてくれると思います。
ぜひ、学校へいらした際は、花壇を見てください。

会の最後には、５年生に『花の伝統』を引き継ぎました。
５年生もやる気満々です！
きっと素晴らしい『花の花壇』を作ってくれるはずです！