ようこそ郡山市立桃見台小学校HPへ 智・仁・勇 かしこく・やさしく・たくましく 桃見っ子は今日もがんばっています。

【1年生】1学期終了

 入学して3ヶ月余り。今日で1学期が無事終了しました。種から大きく育ってきれいな花を咲かせたあさがおのように、子ども達も元気いっぱい、頼もしく成長しました。夏休みの間はお家の人との時間を大切にして、1学期頑張ってきた疲れを取り、また2学期元気に登校してほしいと思います。
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【1年生】たたきぞめに挑戦!

 あさがおの花や葉の思い出を残すために、先日、生活科の学習で、たたきぞめや押し花のしかたを学習しました。「たたきぞめ」を初めて知る子も多く、なかなか思うようにいかない場面もありましたが、そのおかげでコツがつかめたようです。夏休みにはたくさんの花が咲きます。今度は上手にたたきぞめをして、大切に育ててきた自分の花の思い出を作ってほしいと思います。
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【1年生】花が咲いたよ!

【1年生】花が咲いたよ!
 一昨日あたりから、あさがおの花が咲き始めました。うすむらさき色や濃いピンク色の鮮やかな大きな花を見て、子ども達も大喜びです。まだ咲いていない子も、「つぼみがある!」「いつ咲くか楽しみ〜」などと話しながら、一生懸命水やりをしています。夏休みにお家に持ち帰る頃には、きっと、きれいな花が見られると思います。
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【1年生】学期末清掃

 学校では今、夏休み前の清掃強化週間ということで、いつもより念入りにお掃除に取り組んでいます。お掃除が上手になった1年生も、みんなで力を合わせて教室をきれいにしています。
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【1年生】初めての流れるプール!

 1年生は昨日の水泳学習で、初めて「流れるプール」をやりました。お兄さんやお姉さんに話を聞いていた子も多かったようで、「流れるプール」と聞いた途端に、子ども達からは「やったあ!」という歓声が上がりました。
緊張しながらプールの中を一方通行で歩き始めた子ども達ですが、流れができ始めると、手を大きくかいて前へ前へと進んでいく子や、足を離して浮く子など、みんな思い思いに流れを楽しんでいました。
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【1年生】英語でビンゴ!!

 今日は、AETの先生との英語学習でした。まずは、ビンゴカード作りです。ワークプリントに書かれてあるアルファベット、数字、色、果物、動物のグループから好きなものを選んで、ビンゴのマスの中に書いていきました。カードができたら、いよいよビンゴゲームのスタートです。先生方に「What's ○○ do you like?」と質問し、先生の答えが自分のビンゴカードにあったら、赤丸をつけていきました。子ども達は、先生方が英語で答えたものが何かよく分かっていて、「やったあ!」「あったよ!」と楽しくゲームに取り組む姿が見られました。
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【1年生】ぺったんコロコロ〜図工〜

 昨日は、図工で「ぺったんコロコロ」の学習をしました。一人一人が持ってきた身の回りの材料を絵の具につけて、スタンプのように「ぺったん」したり、「コロコロ」転がしたりしながら画用紙に模様をつけていきました。写した形から自分の表したいイメージをしっかり持って思い通りに慎重に描いていく子、とにかく大胆に思いついた表現のしかたをいろいろ試している子、友達のいいアイディアを取り入れながら工夫している子・・・・。一人一人が自分のやりたいことをやって楽しく活動していました。材料の準備等、お世話になりました。
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【1年生】「うんとこしょ、どっこいしょ」〜2組〜

 役割を決めて、大きな声で音読しながら劇を楽しんだ子ども達。読み方もとても上手になりました。
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【1年生】「うんとこしょ、どっこいしょ」〜1組〜

【1年生】「うんとこしょ、どっこいしょ」〜1組〜
 1年生では、国語「おおきなかぶ」の音読劇を行いました。自分でやるときは、ちょっと恥ずかしさもあったようですが、お互いの様子を楽しく見合う姿が見られました。
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【1年生】じょうずになったよ!〜水泳学習パート2〜

 今日の学習の中心は、顔を水につけたりもぐったり、腕を大きくかいて前に進みながら歩いたりすることでした。何度も繰り返し練習していくうちに、どんどん上手になっていきました。先生や友達に、「上手にできていたよ!」「上手だったよ!」と声をかけられて、子ども達もうれしそうでした。
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【1年生】たのしかったよ!〜水泳学習パート1〜

 今日は、1年生にとって4回目の水泳学習でした。曇り空でしたが、時折太陽が顔をのぞかせ、子ども達はとても気持ちよさそうでした。プールでの移動順序や練習のしかたにもずいぶんなれてきたようです。
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【1年生】おおきくなったよ!

 種まきをしてから1ヶ月あまり。子ども達のあさがおが大きく育ってきました。つるも伸びてきたので、先日、支柱を立てました。子ども達は、葉を傷つけないように慎重に立てていきました。
 支柱を立てた後は、あさがおの観察です。国語「おおきくなった」の学習で、「葉」や「つる」に着目し、形や色、数や大きさ、手触りなどを詳しく調べて観察記録を書いていきました。大きくなったことを実感して、子ども達もうれしそうでした。
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