昨日は、図工で「ぺったんコロコロ」の学習をしました。一人一人が持ってきた身の回りの材料を絵の具につけて、スタンプのように「ぺったん」したり、「コロコロ」転がしたりしながら画用紙に模様をつけていきました。写した形から自分の表したいイメージをしっかり持って思い通りに慎重に描いていく子、とにかく大胆に思いついた表現のしかたをいろいろ試している子、友達のいいアイディアを取り入れながら工夫している子・・・・。一人一人が自分のやりたいことをやって楽しく活動していました。材料の準備等、お世話になりました。

　役割を決めて、大きな声で音読しながら劇を楽しんだ子ども達。読み方もとても上手になりました。

【１年生】「うんとこしょ、どっこいしょ」〜１組〜
　１年生では、国語「おおきなかぶ」の音読劇を行いました。自分でやるときは、ちょっと恥ずかしさもあったようですが、お互いの様子を楽しく見合う姿が見られました。

　今日の学習の中心は、顔を水につけたりもぐったり、腕を大きくかいて前に進みながら歩いたりすることでした。何度も繰り返し練習していくうちに、どんどん上手になっていきました。先生や友達に、「上手にできていたよ！」「上手だったよ！」と声をかけられて、子ども達もうれしそうでした。

　今日は、１年生にとって４回目の水泳学習でした。曇り空でしたが、時折太陽が顔をのぞかせ、子ども達はとても気持ちよさそうでした。プールでの移動順序や練習のしかたにもずいぶんなれてきたようです。

　種まきをしてから１ヶ月あまり。子ども達のあさがおが大きく育ってきました。つるも伸びてきたので、先日、支柱を立てました。子ども達は、葉を傷つけないように慎重に立てていきました。
　支柱を立てた後は、あさがおの観察です。国語「おおきくなった」の学習で、「葉」や「つる」に着目し、形や色、数や大きさ、手触りなどを詳しく調べて観察記録を書いていきました。大きくなったことを実感して、子ども達もうれしそうでした。

　２組は、２時間目に学級活動、３時間目に１組との合同体育、４時間目に音楽を行いました。
　１年生の２か月は大きいですね。きっと、お家の方にも、この２か月間の子ども達の頑張りと成長を感じていただけたのではないかと思います。これからの成長が楽しみです。今後ともよろしくお願いいたします。

　昨日は、授業参観ありがとうございました。お家の方が見ているということで、恥ずかしくて緊張したり嬉しくてそわそわしたり・・・、いつもとはちょっと違う様子の子ども達でしたが、どの子も一生懸命学習に取り組んでいました。
　１組は、２時間目に道徳科、３時間目に２組との合同体育、４時間目に学級活動を行いました。

　今日の業間に、運動委員会主催の遊びのイベントがありました。１年生の遊びは、「しっぽとりおに」でした。自由参加でしたが、各クラスから半数以上の子ども達が参加しました。全力で相手チームを追いかけたり、ステージ上から大きな声援を送ったり・・・と、久しぶりに熱い戦いが繰り広げられました。

　１年生は、今日初めてプールに入りました。シャワーの勢いに悲鳴を上げながらも、みんなとってもうれしそうでした。プールに入るときはちょっと緊張気味でしたが、だんだん慣れて、みんな笑顔で楽しそうに水の中を歩いて行きました。泣いたり怖がったりする子が一人もいなかったので、とても安心しました。

　次に、「歯の王様」に手紙を書きました。子ども達は、「大切にします」「優しく磨くね」など、保健の先生に教えていただいたことをもとに手紙を書いていました。
　そして最後に、かむことで唾液が出て汚れが流されることを聞いて、「カムカムロック」の音楽に合わせて楽しく踊りました。歯の大切さに興味を持つことができたようでした。

　今日は、学活の学習で、「６さいきゅうしをまもろう」という学習をしました。保健の先生が、６才臼歯を大切にするための歯磨きのしかたと、かむことの大切さを教えてくださいました。
　まず、子ども達は、鏡を見て、自分の６才臼歯を調べました。そして、「歯の王様」と呼ばれる６才臼歯の磨き方を確かめていきました。他の歯より低いところにあり、まだ柔らかくて溝もあるので、優しくていねいに磨くことが大切だということがわかりました。

　最近、ぐんぐん育ってきたあさがおですが、植木鉢の中でちょっときゅうくつそうになってきましたので、今日は間引きをしました。子ども達にとっては、あさがおの引っ越しです。シャベルを上手に使って、根を切らないように気をつけながら慎重にあさがおを間引いていきました。間引いたあさがおは、子ども達が家に持ち帰ったり学校の中庭で育てたりしてお世話していきます。夏休みを迎える頃には、きれいな花が咲くといいです。

　１組では、昨日の図工の時間に「ひもひもねんど」の学習をしました。まず、粘土を長いひも状にしていきました。そして、ひもの形から思いつくものを考えて、作品にしていきました。ぐるぐる巻いてお皿やカップをイメージした子、ひもを何本もあわせて虹をイメージした子、カタツムリや貝殻をイメージした子、パスタなどの食べ物をイメージした子・・・・子どもの発想は本当に多様だなあと感心しました。

　掃除や集団登校、そして先日の「ようこそ１年生の会」と、入学してからいろいろな面でお世話していただいた６年生に、昨日はお礼の手紙を届けました。習ったばかりのひらがなで、一生懸命書きました。お礼の気持ちが６年生に届くといいな・・・・。

　今日は、水泳学習に備えて水着に着替える練習をしました。土日にお家で練習してくるようにお願いしたところ、どの子も一生懸命練習してきたようで、みんな短時間でとっても上手に着替えることができていました。髪の毛を帽子の中にしっかり入れて、ゴーグルをバッチリ装着！！そして、ビーチサンダルに履き替えて、昇降口で整列するところまで練習しました。もう、いつでもプールに行くことができます！

　楽しい会を開いていただいたお礼に、１年生の子ども達でダンスを披露しました。せっかくなので、６年生にも一緒に踊ってもらいました。楽しい時間を過ごせて子ども達も満足そうでした。
　その後、教室の窓から、体育館の片付けをしている６年生の姿が見えました。
「あんなに大きい物を運んでいてすごいなあ・・。」
６年生の頼もしさを改めて感じることもできたようでした。

　今日は、子ども達が待ちに待っていた「ようこそ１年生の会」でした。６年生が会場をステキに飾ってくれたり○×クイズを出してくれたりして、１年生の子ども達を楽しませてくれました。○×クイズの内容は、学校のきまりや桃小に関するクイズで、子ども達は張り切って○や×を出していました。

　先週から図工で取り組んできた「ひらひらゆれて」ですが、今日、完成しました！
　子ども達一人一人の思いが広がって、楽しい作品になったようです。窓を開けると、題名通りにひらひらなびいて、子ども達もうれしそうでした。材料の準備、ありがとうございました。

道具の片付け方や終わりの整列と反省のしかたも、６年生をお手本にしてしっかり行っています。上級生の行いが次の学年の子ども達に引き継がれていく桃小の校風が、とても素敵だなあと思います。