弁護士の先生におこしいただき、
いじめ防止出前講座を実施しました。

子ども達は、初めて出会う弁護士の先生に、ド緊張！
私も、人生初だったので、ド緊張！
みんな緊張しながら、先生の話を聞きました。

いじめをするとどうなるのか、
いじめはどうしていけないのかなど、
いろいろなことを教えていただきました。
また、いじめに関わるそれぞれの立場について議論し、
自分たちの考えをしっかりと言えたことも良かったです。

いじめについて真剣に考えた子ども達。
相手の気持ちを考えた行動ができる人間になったほしいです。

ベンジャミン先生との英語は楽しいです！
今日は、「Gorilla eat banana.」のように、
食物連鎖の英語を勉強しました。

「クジラは、何を食べるのかな？
「ベンジャミン先生は、何を食べるのかな？」
など、自分の知識を生かしながら、
フル回転で考えながら、集中して学習しました。

意外だったのは、
文の始めの文字を小文字のままの子が多かったことです。
小さなことの積み重ねなので、
こういったところも、しっかりと抑えて学習していきます。

○大きな声であいさつする
○全力で競技する
○仲間と協力する
☆友達を３人以上作る
を目標に、がんばりました。

自分の競技以外で仲間を応援したり、
アップに付きそったりする姿が立派でした。

競技の方も、全力で自己記録更新を目指しました。
緊張感のある中で、現在の力を試すことができました。

学校に戻ると、ベランダから手を振る６年生。
疲れがふき飛ぶくらいの、うれしい光景！
学校に残って応援してくれた６年生に感謝です。

次は、全員で校内記録会を行います。
みんなで、全力でがんばります！

１ヶ月間、集中して練習に取り組んできた子ども達。
仲間と共に、運動を楽しみながら活動してきました。
本番では、練習してきた成果を発揮してほしいです。

今日と明日は、お弁当の日です。
朝早くから、子ども達のためにありがとうございます。
子ども達は、愛情を感じながら食べていました。

陸上交歓会が近いですが、
授業ではソフトバレーを頑張っています。

子ども達の素晴らしいところは、
授業が始まる前に完璧に準備し、
ゲームの時間を多くしようとするところ。
さらに、チームの仲間と協力して、
ゲームを楽しもうとするところです。

みんな、バレーのおもしろさに触れることができました。

国語の学習で、秋について学習しました。
秋の二十四節気を学び、秋の言葉を探しました。
そして、秋についての俳句や短歌を作って、
国語の世界を楽しみました。

吉岡先生の授業も最後となります。
毎年、心に響く、とっても素敵なお話に、
今年も命の尊さを学ばせていただきました。

子ども達は、吉岡先生からの学びを、
これからの実生活に生かしていきます。
そして、素敵な大人になります。

吉岡先生、ありがとうございました！

子ども達は、
撮りたい服装、
撮りたい持ち物、
撮りたい場所、
に、こだわって撮影を行いました。
一人一人の思いが詰まっていて、
すばらしい撮影になりました。

５年生が、宿泊学習へと出発しました。
５年生の健康と安全、快晴を願い、
お見送りをしました。
「いってらっしゃ〜い」
２日間、たくさん思い出を作ってきてほしいです。

　４月に発足した運動会ダンスチーム。長い期間空いてしまいましたが、２学期に入り再始動。メンバーで声を掛け合いながら、コツコツとダンスを作ったり、動きを合わせたりしてきました。そして、いよいよ全校生に伝える時がきました。今週は、学年ごとに体育館に集まってもらい、動きの意味や踊る際のポイントを教え、みんなで踊ることができました。
「練習にいってきます」と生き生きと活動する６年生。リーダーとしての成長を感じました。運動会の全校ダンス！どうぞ楽しみに！

　体操着が乾いたら、アイロンの登場です。『洗濯取り扱い表示』を見て温度を確認し、中温でスタートです。「難しいな〜！」と言いながらも、襟元や、ゼッケンのしわを伸ばしながら、丁寧にアイロンをかけることができした。たたみ方もとても上手で、「お店に並べられるくらいだね。」と話しながら活動を進めました。その後の体育で体操着を着たときは、「気持ちいい！」「いいにおい！」「ふわふわ〜！」と歓声が上がっていました。

　６年生は、家庭科の時間に「洗濯」について学習し、実際に自分の体操着を手洗いしました。洗剤の量に気を付けてもみ洗いをしたり、汚れがひどいところは、つまみ洗いをしたりしながら丁寧に取り組みました。体操着をしぼることが難しかったようですが、「楽しい！」といいながら意欲的に取り組むことができました。

ＮＴＴドコモ様による、
スマホ安全教室をリモートで行いました。

ＳＮＳの怖さが分かる動画を見たり、
具体的な話を聞いたりして、
スマホの怖さを改めて実感していました。

子ども達の感想の中に、
「スマホは、正しく使えば便利！」
とありました。

持たせない時代から、正しく使う時代へと、
変わってきたんだと感じています。
今回の学びと、家庭でのルール作りで、
正しく使える人間になってほしいです。

ベンジャミン先生の英語は、楽しい！
子ども達の感想です。
楽しいから、いつも集中して取り組んでいます。

楽しいって、とても大切なんですね！

夏休みに、自分が本気になって取り組んだ物を展示する、
「ぼくの！わたしの！本気の作品展」を開催しています。

どの作品も、子ども達の本気度がビシビシ伝わってきます。
子ども達も、友達の作品を見て、
「これ、どうやって作ったの？」
「何日くらいかかった？」
「すごい作品だね！」
と声をかけ合っていました。
また、実際に触っていい作品には直接触れてみて、
その素晴らしさをさらに実感していました。

子ども達の発表や表情を見ると、
やってよかったなと思います。

真っ黒に日焼けした子！
身長が伸びた子！
顔がきりっと大人になった子！
子ども達は、ひさしぶりの学校にワクワクし、
友達との会話を楽しんでいました。

放送での始業式では、
しっかりとした態度で聞いている姿が素晴らしく、
「さすが６年生！」という姿でした。
代表児童による発表では、
夏休みの思い出を中心に、
これまた、「さすが６年生！」という内容でした。

「ぼくの！わたしの！本気の作品展」の紹介では、
みんな自分の作品を自慢気に発表していました。
力作ぞろいで、子ども達のがんばりに感動しました！

最高のスタートをきった６年生。
コロナの心配もありますが、
できる中で、しっかりと成長していきたいと思います。

７２日間の１学期が終わりました。
６年生は、いろいろな学年の子ども達と交流し、
成長させてもらうことができました。

終業式では、
〇話を聞く態度
〇校歌の歌声
〇後片付け
どれも下級生から尊敬されるものでした。
本当にすばらしい６年生です。

２学期も、最上級生としての自覚をもち、
手本となるような行動をしていきます。

新聞活用事業の一環で、
６年生全員分の新聞をいただきました。

子ども新聞なので、とても読みやすく、
興味をもって活字を読む楽しさを味わいました。

修学旅行の事前学習ということで、
尾瀬認定ガイドの阿久津さんをお招きし、
尾瀬や桧枝岐村のことについて学習しました。

子ども達は、尾瀬で実際に働く方の話に耳を傾け、
自然のことや環境のことを真剣に学んでいました。