今週に入ってから、２年生では算数の「コース別学習」に取り組んでいます。
「ピチューコース」「ピカチュウコース」「ライチュウコース」に分かれて学習します。

　あらかじめどのコースにするかをおうちの人と決めて、取り組んでいます。
計算の得意な子、文章問題の苦手な子、じっくり基礎から復習したい子など、これまでの学習の定着をはかるのが目的です。

　ひとりひとりの実態にあった学習にするため、クラスの枠をこえてダイナミックに取り組んでいます。指導には、担任の先生の他に２名の先生がついて、４名であたっています。

　一人一人の力が少しでも伸びるようがんばっています。ご家庭でもぜひはげましてあげてくださいね。

　ふれあい科学館の方をお招きし、「ぶっとびロケット」と「ビー玉顕微鏡」を作りました。顕微鏡は、ストローにビー玉を付けただけで、簡単に作ることができました。しかし、布の折り目や印刷文字のドットなどが見えるほどの優れもので、みんなびっくりしていました。ロケットも簡単に作ることができました。完成させたロケットで、友達と一緒にとばしたり高さを競ったりして、楽しく遊ぶことができました。

　６月２１日の生活科は、大越清美先生においでいただき動くおもちゃ作りをしました。
　教えていただいたのは風車と紙とんぼの二つです。
　みんな真剣に作り方の説明を聞いて、夢中になって作っていました。そしておもちゃが完成すると、嬉しそうに回したり飛ばしたりして遊ぶ姿が見られました。
　大越先生には、教えていただいただけでなく、全員分の材料をそろえさらに難しいところは途中まで作ってきてくださったことに心から感謝申し上げます。

　子ども達はベンジャミン先生との英語の授業をとても楽しみにしてます。今日は４校時目に１組、５校時目２組が英語表現活動をしました。
　今日の活動は自己紹介です。相手を見つけて、自分の名前と好きな色・野菜・動物を紹介し合いました。紹介が終わると、カードを交換して自分の名前を英語でサインしました。今日の一時間で名前を上手にかけるようになった子がたくさんいました。
　また、１組は給食もベンジャミン先生と一緒に食べました。

　業間に今年度第２回目のお話し「玉手箱」がありました。
　今日のおはなしは「ありこのおつかい」です。かわいらしい人形を使いながらお話しをしていただきました。
　お話しの中では子ども達もいっしょになって声を出す場面もあり、楽しく最後まで聞くことができました。

　５月２３日の学年集会では、ボールを使った遊びをしました。
　ボールを足に挟みジャンプをしながらコーンをまわったり、二人で背中合わせになってボールを運んだりしました。
　朝の短い時間でしたが、みんなで楽しく活動することができました。