今日は、卒業に向けて必要な「各実行委員決め」を行いました。教師から与えられてやるのではなく、自分たちで必要な活動を考え、自分がやりたい活動、自分に合った役割をふまえて実行委員を決めていました。こんなところにも、子ども達の「自分で考え、行動する」主体性を感じることができました。さらに、休み時間には早速話し合いをしている姿も見られ、さすがだな、育っているなと感心しました。よりよい活動になるように、全員で取り組み、最後は笑顔で終われるようにがんばっていきたいと思います。

　なわとび記録会に向けて、短なわもがんばっています。６年生がチャレンジするのは２種目。「６分間持久跳び」と「選択種目」です。練習では、６分間を跳べた児童が半分以上になり、１分でも１秒でも記録を伸ばそうと気合を入れて取り組んでいます。選択種目は、二重跳び、はやぶさに加えて、今年からあや跳びが追加されました。２月１２日（水）のなわとび記録会まで練習を重ね、一人でも多く自己記録を更新してほしいです。

　卒業記念制作として「写真フレーム（オルゴール付）」を作ります。そこで、教材会社さんにご協力いただき、写真フレームの作り方のコツを伝授していただきました。子ども達は、自分が作るイメージを膨らませながら、目を輝けて聞いていました。（教材会社さんが作った写真フレームが素晴らしく、とても参考になりました！）ずっと使っていける写真フレームになるように、じっくり、コツコツ、ていねいに作っていきたいと思います。

　６年生全員がそろい、いよいよ卒業に向けての取り組みが始まりました。今回は、「残したいもの、伝えたいこと」について考え、「一生懸命さを伝えたい」「自分たちの姿で伝えたい」「元気なあいさつの習慣を残したい」など、いろいろな考えを聞かせてくれました。一生懸命に考えることができる６年生の姿、この姿がもうよい手本となっています！本当に素晴らしい子ども達です。この調子で、残りの日数を【一生懸命】楽しんでほしいと思います。

　学年委員さんたちが、子ども達の給食の様子や体育の様子を写真に撮ってくださいました。レンズを向けられて喜ぶ子、恥ずかしがりながら笑顔を見せる子、顔を赤らめる子、いろいろな表情を撮っていただき、子ども達も嬉しそうでした。お忙しい中、本当にありがとうございました。

　郡山法人会青年部会の皆様のお力をお借りして、租税教室を行いました。税の種類が５０ぐらいあることに驚き、税金がなかったらどうなるのかアニメで知って驚き、１億円のレプリカに驚き、子ども達はやっぱり税金はあったほうがいいという結論に至りました。最後の感想発表でも、「しっかりお金を稼いで、きちんと税金を納められる大人になります！」と宣言していました。お金について学ぶ機会が少ないので、とても有意義な時間となりました。

　理科の学習で、電気の学習を行っています。早速、手回し発電機を使った実験を行い、（１）ゆっくり回すときと速く回すときとでは豆電球の明るさが違うこと、（２）豆電球と発光ダイオードでは回す重さが違うこと、（３）逆に回したときに豆電球は点くのに発光ダイオードは点かないことなどが分かりました。また、電気が「光」になったり、「音」になったり、「運動」になったりすることも分かりました。子ども達は実験を通して「実感を伴った理解」を経験し、理科の魅力にどっぷりとはまっています！

　１／１５（水）に、吉岡利恵先生をお招きして、「命の授業」を行いました。
　１年生の時から、どうしておへそがあるのか、あかちゃんはおなかの中でどう育つのかなど、命にまつわることを、発達段階に合わせてお話ししていただいています。
　今回は「自分の命や体を大切に」がテーマでした。大人の世界をのぞいてみたい・大人っぽいことをまねしてみたいという思春期ならではの心の変化を、子供たちの気持ちにより添ってお話ししてくださいました。それに伴って起こる、顔を知らない人を信用して自分の情報を教える、動画やＴＶを現実と錯覚してしまう、などという危険性を具体例を挙げて説明してくださった話に、子供たちは真剣なまなざしで聞き入っていました。周りの世界が広がれば広がるほど、危険なことも多くなります。子供たちに危険を避けるための知識を増やすとともに、大人たちも、注意深く、しかしつかず離れず子供の様子を必要があると感じました。