ドリブルやパスの練習、ハンドパスゲームなどを経て、
いよいよリーグ戦が始まりました。

チーム編成は、子ども達が１組２組混合で考えました。
練習は、自分たちで考えて練習しています。
試合では、声を出し、ピッチを広く使おうとしています。
少しずつサッカーらしくなってきているのが分かります。

リーグ戦は、まだまで続くので、
自分たちのサッカーが表現できるようにしたいです。

　今日は、講師の先生にお越しいただいて邦楽教室を行いました。尺八と箏による「春の海」の鑑賞から始まり、子どもたちは、すてきな演奏に引き込まれていました。その後、実際に尺八を吹いたり、箏をひいたりするなど和楽器に触れる貴重な体験ができました。授業の後には、熱心に学ぶ5年生を講師の先生がほめてくださいました。また１つよい経験ができました。

What would you like?
I'd like a ミニオンアイスクリーム！

先生のお店で、アイスのトッピングを買い、
自分のオリジナルのパフェを作りました。
とっても美味しそうなパフェが完成し、
みんな大満足でした！

地域の方々や保護者の方々、そして４年生と一緒に、
植栽活動を行いました。
上級生として、４年生にやり方を教える姿は立派で、
信頼される高学年に少しずつ近づいています。
また、集中して活動したので、あっという間でした。
こういった真剣に取り組む姿からも、
子ども達の成長を感じ、嬉しかったです。

※道具の片付け方も、さすが高学年！

植栽活動の準備が完了しました。
地域の方々、保護者のみなさん、４年生と一緒に、
思いをこめて植えたいと思います。

流れる水のはたらきで、実験を行いました。
実際にやってみるから分かる、
１侵食
２運搬
３堆積
の言葉の意味！
理科は、実感を伴った理解ができる教科です。
子ども達の「土がなくなった！」「海に土がたまった！」
といった感動の声を大切にしていけたらと思います。

版画は、見るのとやるのとでは大違い！
やってみると、ものすごく難しい！
だけど、どうすれば上手くできるか考えるので、
とても頭を使い思考力を高められる題材です。
子ども達は、試行錯誤して失敗を重ねながら、
がんばって彫っていました。
まだ刷る作業が残っているので、試行錯誤しながら、
自分らしい作品を作っていきたいです。

体育の学習で、ベースボール型を行っています。
その集大成として、１組と２組の交流戦を実施しました。
実施にあたり、ルールを調整したり、応援を考えたりした、
代表委員のがんばりが素晴らしかったです。
１組、２組とも、高校野球ばりに楽器を使って応援し、
プロ野球のように跳びはねながら声を出す姿が最高でした。
勝ち負けよりも、５学年の一体感を感じることができ、
チーム５年がさらに成長できたことが嬉しいです。

夏から咲き続けたアフリカンマリーゴールド。
そのたくましい姿と生命力に圧倒されるほど！
感心するくらい、長く桃見台を彩りました。

役目を終えたアフリカンマリーゴールドを、
今度は教室や手洗い場に飾る子どもの姿がありました。
「きれいな花を残したい」
「みんなに見てもらいたい」
ピュアな心が素敵です。
花のようにキレイな心の子ども達。
これからの成長が、さらに楽しみになりました。

新しい花を植えるために、
１学期に植えた花々を片付けました。
とんどもない量でしたが、根気強く作業を行い、
たった２時間できれいになりました。
途中、コキアをほうきにして落ち葉を使うなど、
頭を使って効率よく行う姿に賢さを感じました。
５年生みんなで花壇を整備したので、
ぜひ、子ども達のがんばりをご覧ください。

ベン先生と英語もがんばりました。
単語も少しずつ使えるようになり、
コミュニケーションもとれるようになってきました。
英語はツール！
どんどん使って覚えていきたいです。

延期していた宿泊学習のかわりに、
校外学習を実施しました。
子ども達は「自然体験」を目的に、
山の中を２時間駆け回るスコアオリエンテーリング、
拾った葉っぱや松ぼっくりで作るキーホルダー作りを、
仲間と共に満喫することができました。
子ども達の生き生きとした表情を見ると、
１日と短い時間でしたが、やれて良かったと思います。
すばらしい体験活動になりました！