今日は４年生最後のプールでの学習で、記録会を行いました。今年は雨の日が多く、水泳学習の機会も例年より少なかったのですが、子ども達は自分のめあてに向かってよく練習していました。学習カードのふり返りを見ると、「最初のタイムよりよくなった」「今日初めて２５ｍ泳ぐことができた」「息つぎが上手になった」「まだ少ししか泳げないけれどみんなと楽しくできた」など、それぞれの想いが伝わってきました。
　最後の流れるプールでは、どの子もとびきりの笑顔でした。子ども達みんなが楽しく取り組めてよかったです！

　雨が降り続いてプールに入れず、毎日うらめしそうに空を見上げてはため息をついている子ども達ですが、夏休み目前ということで、今日は体育館でラジオ体操を行いました。
　１回目。映像を見ながらでしたが、なかなか体が動きません。子ども達にとっては難しい動きのようでした。その後、いくつかのポイントを確認してからの２回目。今度は動きにきれが出てきました。そして最後は、手足がよくのび、音楽に合わせてみんなの動きもそろってきて、とても上手になりました。

　国語「新聞を作ろう」の学習で、壁新聞づくりに取り組みました。この学習では、新聞の構造や取材の仕方を学び、グループごとにテーマを決めて、実際にインタビューやアンケートをして結果をグラフや表にまとめたり、本やインターネットで調べたことを記事に書いたりしました。グループ活動でしたので、密にならないよう、教室より広い特別教室に移動し、窓を開けて取り組みました。子ども達にとってはやはり友達と一緒の学習は楽しいようで、生き生きと活動する様子が見られました。１学期最後にグループ活動に取り組むことができてよかったです。

　４年生は、昨日、全校の先陣を切って水泳学習を行いました。いいお天気で水温も高く、とても気持ちよく初泳ぎを楽しみました。そして、今日は、今の泳力を確かめるために記録をとりました。この記録をもとに各自めあてを決めて、これから学習を進めていくようになります。どのくらい記録が伸びるか楽しみです。
　さて、昨日は「ももしばワン」が授業を見学しに来ていましたが、今日は校長先生がいらっしゃいました。一緒に泳いで、子ども達も楽しそうでした。

　後半は、屋外で、水をきれいにしている処理場を案内していただきました。処理場の様子を見学しながら進んでいくと、汚れた水の色や臭いが変化していく様子を感じ取ることができました。
　下水処理の必要性や水の循環について理解することができた子ども達。住みよいくらしをつくるために自分達がそこにどう関わっていくことが大切かを考え始めたようです。
　今回の見学学習は、たくさんの方々のご配慮があって実現しました。関わってくださった方々に心より感謝申し上げます。

　昨日、社会科「住みよいくらしをつくる〜水はどこから〜」の学習で、県中浄化センターの見学に行って来ました。
　はじめに、管理棟で、下水道の役割と仕組みについて説明を受けたり、汚れを分解する微生物の様子を電子顕微鏡で観察したりしました。その後、２４時間施設を監視している中央監視室の様子や、処理した水がきれいになっているか監視している水質試験室の様子をガラス越しに見学させていただきました。