micro:bitの磁気センサーを使って、宝さがしです。磁力を感知すると反応するプログラムを子どもたちとつくりました。ペアで磁石を隠し、見つけ合いました。「どっちの手に入ってるか？」といった柔軟な発想も生まれます。５年生の理科では、電磁石の学習をしています。プログラミングと教科学習のリンク。まさに楽力向上です。