国語の学習で、「１年生に読み聞かせをする絵本を決めよう」を議題に、グループで話し合いをしました。「どんな本なら１年生に本好きになってもらえるか。」「どんな読み聞かせをすると１年生が喜んでくれるか。」を考えながら、それぞれの役割を果たし、上手に話し合いを進めることができました。「初めは意見がまとまらなくて大変だったけど、２回目の話し合いはスムーズにできてよかった！」といった声がたくさん聞かれました。

みそタンメン、牛乳、やきいも（安納芋）、ほうれん草のナムル

【放射性物質：不検出】

　きょうも、「じゅきゅうそうきろくかい」（３ねん、４ねん）がありました。
　おうちの人がきてくれて、きろくがぐっとのびました。

　初めは四苦八苦していたコンパスの扱いにもずいぶん慣れてきました。きれいな模様もかけるようになった子どもたち。今日は工作用紙に模様をかき、コマ作りをしました。うまく回る子と回らない子がいて・・・「どうしてうまく回らないのかなあ？」と困ってしまう場面も。コマの軸がどこにあるとよく回るのかを考えたり、正確な円の形が大切だということに気が付いたりしていました。

　１１月４日（水）の３校時めに、持久走記録会を行いました。子どもたちは、呼吸の仕方や自分のペースで走ることを意識しながら、自己ベストを目指してがんばりました。たくさんの保護者の皆様にも応援にいらしていただき、子どもたちは練習の時以上にがんばることができました。小学校最後の持久走記録会。また、１つ素敵な思い出が増えました。寒い中、温かい応援もありがとうございました。

　先日、理科の学習で日なたと日かげの温度を観察しました。実際に観察したことで、日なたと日かげでは温度の変わり方に違いがあることに気づきました。はじめて棒温度計を使用しましたが、丁寧に扱い、目もりも正しく読むことができました。

【花材】

　石化エニシダ、カーネーション、レザファン、小菊

細部きく子先生から

【大切にしたこと】
　今日はお茶クラブでした。最後まで交替で通しました。
　お花屋さんから線の美しい石化エニシダが届き、楽しみながら生けてみました。

　図工で絵の具を使って、絵を描きました。すてきな作品が出来ました。片付けもしっかりやっています！

　算数科の学習で、計算カードを使って練習をしています。計算カードを並べて、色々なきまりをみつけることができました。１度きまりを理解すると、カードがないところまで推測することができました。

　「じきゅうそうきろくかい」（５ねん・６ねん）がありました。
　みんな、はやかったよ！

【朝食モデル献立】

魚でんぷんの二色丼、牛乳、野菜のごまあえ、さつま汁、ぶどう

【朝食について見直そう週間〜7日】

【朝食モデル献立】
　麦ごはん、牛乳、いり鶏、笹かまと野菜のあえもの、かつお手作りふりかけ

【放射性物質：不検出】

　６ねんせいが、えいごのじゅぎょうをしていました。
　むずかしい「かんきょう」のことを、えいごではなしていました。
　すごい！

　体育の時間。最後の５分間に、校庭の遊具遊びをしました。子どもたちは、低学年に戻ったように、とても楽しそうに遊んでいました。子どもたちの笑顔がとてもキラキラしています。かわいいですね！！

　毎日、２時間目の休み時間はマラソンタイムになっており、校内の持久走記録会に向けて全校生で走っています。音楽に合わせながら、自分のペースで５分間走ります。小学校生活最後の持久走記録会。子どもたちの自己記録更新が楽しみですね！！