「バンズパン　牛乳　ハンバーグ（ドミグラス）　コールスローサラダ　洋風かき卵汁」
　　放射性物質：不検出

　あと３か月で、６年生が卒業してしまいます。これからの３か月で、今までの卒業生が築き上げてきた伝統を、６年生から一つ一つしっかりと引き継がなければなりません。鼓笛も、その一つです。今日は全体会の後、それぞれのパートに分かれて役割分担や、練習を行いました。見ていると、本気になって伝統を引き継ごうとしている子、まだ実感がないので練習だけがんばっている子など、それぞれでした。段々と熱がこもった練習となっていきますが、忘れてはいけないことは『伝統を引き継ぐ覚悟』です。そこがビシッとすれば、子ども達の眼も真剣モードに変わり、必死に、一生懸命練習するのだと思います。鼓笛移杖式は、来年の２月２７日です。それまでに、大きく成長するであろう５年生に期待してください！

「沢煮うどん　牛乳　冬至かぼちゃ　魚のフリッター　みかん（冬至献立）」
　　放射性物質：不検出

「麦ごはん　牛乳　いわしのピリカラソースかけ　三色おひたし　のっぺい汁」
　　放射性物質：不検出

「八宝菜めん　牛乳　ミニ肉まん　切干大根キムチ漬け」
　　放射性物質：不検出

　今週の花材は、染柳、ガーベラ、スイートピー、レザーファンです。
　細部先生からのメッセージです。「お花屋さんからブルーに染まった柳に、ガーベラ、スイートピーが届き、色彩を楽しみながら生けてみました。」
　細部先生、今週も素敵なお花をありがとうございます。

「麦ごはん　牛乳　大豆の磯煮　肉だんご　小松菜と卵のあえもの」
　　放射性物質：不検出　

「コッペパン　りんごジャム　牛乳　鶏肉のマスタード焼き　グリーンサラダ　ミネストローネスープ」　　放射性物質：不検出

　１２月５日（水）にダンス教室を行いました。
　子ども達は、講師の大越先生のお話をよく聞いて、体ほぐしの運動やリズムに合わせてのダンスを楽しんでいました。

「味ごはん　牛乳　のりあえ　石狩汁　みかん　五目厚焼き卵」
　　放射性物質：不検出

　これは、児童会室に置いてあるおそうじがんばりカードのファイルです。
縦割り清掃の後、各班の班長が片付けています。それが、いつも番号順にきちんと並んでいます。日々の小さな、当たり前のことのように思えることも、ていねいにしっかりとできることは、本当に大切なことだと思います。６年生の成長を感じます。

　６年生は、薬剤師の先生を講師にお迎えして、「薬物乱用防止教室」を実施しました。薬物乱用の危険性や、シンナーや覚醒剤の恐ろしさ、また、誘われても「薬物乱用はダメ！ゼッタイ」と断る勇気を持つ大切さなどを学びました。実際にある危険薬物の写真も見せていただきました。健康で、幸せな生活のために、学んだことをしっかりと覚えていてほしいと思います。

「ハヤシライス　牛乳　キャベツサラダ　りんご」
　　放射性物質：不検出

　おはなし「玉手箱」さんによる、本の読み聞かせを行いました。まずは、手袋人形を使っての「かっぱ」で、主語・述語の関係や言葉のおもしろさを体験しました。子ども達は、昨年度もやっているので思い出しながら、声を出したり指を動かしたりして楽しそうにやっていました。次に、本の読み聞かせとパネルシアターをやっていただきました。どちらの話も、つながりのおもしろさがあり、話が進むにつれて子ども達も内容を予測して楽しんでいました。そのときの、子ども達の真剣な眼差しと笑顔が最高でした！
　あっという間の１時間で「本って、おもしろい！」「また読んでほしい！」「図書館で探してみよう！」という声も聞かれ、有意義な時間となりました。おはなし「玉手箱」さん、子ども達のために、ありがとうございました。

　最後は、いよいよ点灯式です。講師の先生のかけ声に合わせて、一斉にスイッチオン！！一人一人違う色が浮かび上がり、「おぉぉ〜〜！！！」という一段と大きな歓声が視聴覚室中に響き渡りました。２色のLEDの組み合わせによって色が異なり、また、電球につけたカバーをとるとさらに色が変わり、子ども達は幻想的なあかりの世界を十分に楽しんだようです。
　家に持ち帰ったら、さあ、どこに飾るのかな！。これからの冬の夜を彩るアイテムとして活躍させてほしいです。

　続いて、いよいよ「世界に一つだけのオリジナルランプ」作りです。
　ドライバーでネジをはめ込んだり、自分で選んだ２色のLEDを差し込んだり、電池をセットしたりして、自分で基盤を作っていきました。なんだか中学生や高校生の授業みたいで、子ども達の眼差しも真剣そのもの。基盤を土台にセットして点灯したときには、「おぉ〜！！」という歓声が上がりました。
　土台が完成したら、次はランプの本体作りです。円錐形を作るという難しい作業でしたが、友達と協力し合いながら、一生懸命頑張りました。そして、それぞれ好きな形を自由に貼り付けてオリジナルランプを完成させました。

　本日、パナソニック株式会社さんの次世代育成支援プログラムによる「LED・あかりの工作教室」出前授業を行いました。
　はじめに、あかりの歴史や、LEDが信号機やテレビ画面、スマートフォン、バスの行き先表示など身近な生活に活用されていることを学び、その後、LEDは、白熱灯や蛍光灯に比べて寿命が長いので交換回数が減り、その結果ゴミの量も減るので、省エネ・エコ生活につながることを学びました。

１１月２９日（木）　校内少年の主張大会
　１１月１７日（土）に、桃見台地域公民館で行われた平成３０年度桃見台地区少年の主張大会に出場した５・６年生の代表児童４名の主張を、ぜひ全校生に聴かせたいということで、その場を設定しました。
　４名とも、自分の経験から感じたこと、考えたこと、学んだことを、上手に組み立て、こうなりたい、こう成長していきたいという熱い思いを、一生懸命全校生に伝えました。さすが学校代表の皆さん、話の仕方もとても上手で、全校生がこれからの学習や生活に生かしてほしい表現力でした。全校生の聴き方も真剣で、さすが桃見っ子と改めて感じさせる態度でした。
　今日の学びを全校生それぞれがこれからに生かし、自分を高めていってほしいと願います。
　
　

「バンズパン（セルフバーガー）　牛乳　白身魚フライ　ボイルキャベツ　白菜スープ　洋なしゼリー」　　放射性物質：不検出

　桃見台地区明るいまちづくり推進委員会の方々と一緒に、学校にある花だんとプランターに苗を植えました。推進委員の方々の段取りと手際の良さのおかげで、あっという間に作業を終えることができました。子ども達の感想にも「手際よく」「教え方が上手で」という言葉が多く聞かれたほどです。さすがです！また、今回植えたパンジーは、卒業式で使われるものです。６年生の晴れ舞台にふさわしいものになるよう、５年生が心をこめて植えたので、卒業式ではきれいな花を咲かせてくれることでしょう。
　卒業という言葉が少しずつ聞かれるようになってきた今日このごろ。卒業ということは、６年生になるまで、あと４か月ということでもあります。桃見台小学校の伝統を少しずつ引き継ぎ、新しい伝統を築けるように「チーム５年」でがんばっていきます。