今日の授業では、話し合いの場面、考え方の交流が授業の軸のひとつでした。子どもたちは、自分の考えを「お話広場」で交流し、自分の考えを言葉を選んで説明したり、友達の考えを聞いたりして考えを深めていました。

　また、黒板では「○○さんの考えをかわって説明できるかな？」という投げかけに、友達の考えを理解して説明しようと集中する姿が見られました。

　自分の考えを発表して満足してしまうことが多いのですが、友達の考えをかわりに説明するという方法は大変有効でした。（本人の意見と違う場合は、本人がその後説明し直します）

　算数好きを作る手だてがたくさんつまったすばらしい授業でした。

　１１月１３日（火）
　今日は、算数科の授業研究がありました。学校代表で、３年生の加藤先生が授業をされました。単元は、「小数」でした。

　「１．４ー０．６」の計算を考えました。みんな問題をみただけで、「できるー」と自信満々で取り組みはじめ、いろいろな考え方で問題をといていました。

　数直線、リットルます、半具体物、位取り表など様々な方法で表現し、説明してくれました。単純に計算はできても、論理的に説明するとなると難しいものです。

　「０．１が○個ある」というキーワードが出てきて、みんな「すっきり！」わかりやすく説明できてました。友達の考えを共有して、たくさんの考え方ができるようになってきました。

　最後は、レベルアップ問題を解きました。みんな競うようにして４つあるプリントを次々にクリアして満足顔。もっともっと解きたいなという気持ちを持って終了しました。
「算数の時間が待ち遠しいな」という子どもたちの顔を見ることが、私たち職員の次へのエネルギーとなっています。


　

　明日は、３年生の授業研究会です。今回は、広く公開する授業研究会となります。そのため、事前に教職員で話し合いを持ちました。

　お互いに理解を深め、授業に備えます。明日は、算数の授業です。いかに「すべては、子どもたちのために」を考え、授業を進めます。ひとつひとつの言葉や教材、提示の順序や内容の難易度など細かなところまで考慮して組み立てていきます。

　明日の授業が実り多いものとなるようにスタッフ一同授業者を支えていきます。「チーム桃見台小」のよいところの一部です。

　今日は、仲良し学年集会がありました。１年生と６年生が仲良く手をつないで活動します。今回は、「しっぽとり」をやりました。

　６年生がしっぽをつけて、ペアの１年生と手をつなぎます。他のペアの１年生がしっぽをとろうとがんばります。なかなかとれませんが、１番多かった１年生は、７本ぐらいとりました。すごいですね。

　工夫されたルールで大変盛り上がりました。集会委員のみなさん、計画、運営ありがとうございました。

　みんな笑顔で仲良しになった今日の集会。また、いっしょに遊ぼうね。来週は、２・４年生と３・５年生が集会を開く予定です。集会委員会の皆さんがんばってください。

　１１月１２日（月）今日は、雨模様でした。天候が不順だと体調管理も難しいですね。十分気をつけましょう。
　
　さて、今日から管理栄養士の実習生が来ました。みんな立派な志をもって、大変すばらしい挨拶をしてくれました。明日は、放送で桃見っ子のみなさんにも紹介される予定です。お楽しみに。

　　　　　今日の献立
　
　麦ごはん　牛乳　納豆　五目きんぴら
　きのこ汁　ラフランスゼリー　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　
　今、お店にラフランスが、ならんでいます。
　ラフランスは、西洋なしの仲間です。
　フランスで生まれました。
　５月ごろ白い花をさかせます。
　１０月の中頃から終わりにかけて、収穫されます。
　そして、「追熟」といって、実がやわらかく熟すのをまちます。
　熟すと、茶色っぽかった実が、黄色に変わります。
　ラフランスの実が熟すと、甘い良い香りがします。
　　
　ラフランスは、生で食べるほか、お菓子の材料やジャムなどに
使われます。
　今日は山形県でとれたラフランスを使ったゼリーがデザートに
でています。

　11月9日（金）今日は穏やかな天気となりました。校庭で遊ぶ子の姿も多く、中でもサッカーをしている子が多いようです。（大きいサッカーゴールを元に戻しました）

　秋が深まる中で、みなさんはどんな秋を楽しんでいますか？スポーツ、読書、勉強、やっぱり食欲の秋でしょうか。

　どんな秋を楽しむにも、健康が一番です。かぜをひいているひとも出てきました。外から帰ったら「手洗い、うがい」を忘れずにしましょう。

　来週も「なかよし学年集会（１・6年）」や「ブラックパネルシアター（低学年）」「マイ弁当の日」などなどたくさん計画があります。

　「はやね・はやおき・あさごはん」で元気いっぱいの体をつくり、寒さに負けないようにしましょう。

１１月９日（金）今日は５年生の社会科の学習の一環として，ネッツトヨタ郡山緑町店の方を講師にお迎えして，ハイブリッドカー体験教室がありました。１時間目は自動車ができる様子をＤＶＤを見ながら学習しました。その後の質問の時間では子どもたち一人一人の細かい質問に丁寧に答えていただきました。２時間目は校庭に出て，持ってきていただいた３台のハイブリッドカーやスポーツカーの仕組みについて教えていただいたり，実際に乗ってみたりしました。自動車を作っている人たちは，仕事を進める上で常にいろいろな工夫をし，そして，より環境にやさしく，より安全な車を開発しようと努力していることが分かりました。

　　　　今日の献立

　　麦ごはん　牛乳　　大豆の磯煮
　　つみれのみそ汁　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　
　みなさん、交互食べをしていますか？
　交互食べは、ごはんとおかず、牛乳をかわりばんこに
食べることです。
　今日の献立は、交互食べをすることで、とてもおいし
く食べることができます。
つみれのみそ汁を少し飲みます。
　ごはんを一口食べます。
　よくかみます。
　それから、ひじきを一口食べます。
　ごはんを一口食べます。
　口の中は、ごはんとひじきが混ざって、とてもおいしい
味になります。
　よく味わいます。そして、みそ汁を飲みます。
　これをくりかえすと、あっという間にごはんがなくなるは
ずです。
　給食をしっかり食べて、午後のパワーを補給しましょう。

　11月8日（木）今朝は、雨がふっていましたが、俗にいう「天気雨」でした。登校してきた桃見っ子たちが、「先生、虹が出てるよ」と教えてくれました。

　いくつになっても虹を見るとなんだか「幸せな感じ」がするのは、私だけでしょうか。鮮やかな七色と少し時間がたつと消えてしまうという「はかなさ」も手伝ってその価値は貴重なのかもしれませんね。

　Over the Rainbow(オーバーザレインボー）は、名曲中の名曲ですが、その2番の歌詞には、こんな歌詞があります。
　
「虹の向こうの空は青く、信じた夢はすべてかなう」
　somewhere over the rainbow
skies are blue
and the dreams that you dare to dream
really do come true

桃見っ子のみなさんの夢が実現するように先生たちは、いつも応援しています。そして、桃小で出会ったすべての友達とともに、虹の向こう（夢の実現）を目指しましょう！

　　　　　　　　　　　今日の献立
　　
　　チャンポンメン　牛乳　ツナとかいそうのサラダ
　　みかん

　　　　　　　　　　　　　　
☆給食クイズをします。
　今日は、みかんがでます。
　みかんといえば、ビタミンＣがたっぷりのくだものです。
　さて、みかん、何個で一日に必要なビタミンＣをとること
ができるでしょうか？
　
　A　１個　　　　B　３個から４個　　C　１０個　　　D　２０個
　
　答えは、Bの３個から４個でした。
　ビタミンＣは、かぜやインフルエンザを予防する働きをします。
　また、みかんをふくろや白いスジごと食べると、食物せんいを
たくさんとることができます。
　白いスジには、フラボノイドというものがふくまれ、血管を強
くする働きがあります。
　手軽に、ビタミンCを食べることのできるみかんをデザートや
おやつに１個づつ食べるとよいですよ。

　委員会には、4年生以上が参加します。３つの学年が協力する貴重な経験も場でもあります。6年生は、あと5ヶ月足らずで卒業します。

　下級生は、今のうちに6年生の姿を目に焼き付けて来年度へむけて準備をしましょう。最高学年＝卒業生。残りの小学校生活を悔いのないようにすごしましょう。
　

　11月8日（木）今日は、委員会活動でした。各委員会で計画を立て、準備が進められていました。

　秋も深まり、ボランティア委員会は「赤い羽根募金」のポスターを作っていました。いよいよ年末ですね。他の委員会もそれぞれ学校生活が楽しくなるように知恵をしぼって協力していましたよ。

　今日、校庭のモミジの木の下で女の子たちが何かを楽しそうに拾っていました。気になって聞いてみると「プロペラ」でした。

　モミジが落とした種です。落ちるときにクルクルと回って落ちます。モミジも秋から冬への支度をしているんですね。私たちはどうでしょう？

　樹木は、色づいた葉を毎日落としています。もうすぐ冬ですね。心も体も冬へ向けての支度の時期と気づかせてくれた桃見っ子の姿でした。

　11月7日（水）今日は、昨日の雨もあがり、よい天気となりました。今日の花材は、細部先生の庭にあるものを生けてくださいました。

＜花材名＞　ツワブキ
　　　　　　リンドウ

＜大切にしたこと＞
　庭のツワブキをの花がすっと伸びやかに咲きました。ついひかれて丸い葉とリンドウをそえて生けてみました。

　今日のお花は、地味ですが庭にあるものを生けたということで、冬の前の雰囲気が漂ってきます。

　11月7日（水）今日は午後から5年生の親子活動でした。佐久間先生をお招きして「クリスマスリース」を作りました。
　
　女の子はもちろん、男の子も真剣に取り組み、最後までていねいに仕上げていました。これからのシーズンにぴったりのリース。みんなできあがった作品を自分の分身のように見せてくれました。すてきですね。

　役員の皆様の計画、準備、運営。大変お疲れ様でした。ありがとうございました。

　　　　　今日の献立
　
　　鮭ごはん　牛乳　ほうれん草のおひたし
　　凍み豆腐のみそしる　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　
☆今日は食べ物クイズです。
問題：　ヒントをだします。食べ物の名前をあててください。
ヒント１：　わたしは、秋が旬の食べ物です。
ヒント２：　わたしは、川で生まれ、海で育ち、たまごを産
　　　　　むために生まれた川にもどってきます。
ヒント３：　わたしは、たんぱく質がたっぷりです。
ヒント４：　わたしのあぶらには、体によいものがたくさん
　　　　　はいっています。
　　　　　それは、記憶力や集中力を高め、血が血管の中
　　　　　でつまらないようにしてくれる働きをします。
ヒント５：　わたしは、頭からしっぽまで、捨てることなく
　　　　　食べることができます。
　　　　　　わたしのたまごをほぐすと「いくら」という名
　　　　　前になり、おすしやおにぎりに使われます。
　　　　　　
わたしが何か分かりましたか？
わたしは、魚の鮭でした。
今日の鮭ごはんに使われています。

　11月7日（水）今日は朝からさわやかに晴れています。5年生の親子活動が予定されています。お車の方は、校庭に駐車をお願いします。

　また、昨日は本校で小学校教育研究会の授業が公開されました。その際、机やイスを6年生が運んでくれました。ありがたいことです。

　そして、今朝はなんと6年生が片付けをしてくれていました。特にお願いはしていなかったのですが、自主的にやってくれていました。本当にありがたいことです。

　こうした点が「桃小のよいところ」のひとつです。自分の仕事は、責任をもってやる。そして、自分の仕事ではなくとも「人の役に立とう」と自然に心が動き、体が動く。

　それは、昨日の研究協議会でも見られました。授業をされた鴫原先生、矢吹先生がすべてを終えて職員室に戻ってきたときのこと。どこからともなく拍手が起きました。

　職員は2人の苦労を知っているので、自然に温かい拍手を送ったのです。その光景をみていた他の学校の先生方がいいました。「桃小は、いい雰囲気ですね。うらやましいです。」

　お世辞ではなく素直な感想だと思います。桃小スタッフは、クラスや学年を越えて、お互いの苦労を共有することで、喜びも共有しているのです。それが自然にできる桃小に勤務できていることに幸せを感じます。

　こうした雰囲気が、子どもたちの成長の一助となっているのは間違いありません。家庭での考え方、担任の指導、学校の教育方針や雰囲気、地域の温かさなどがあいまって、子どもたちの心や行動力に表されているのだと思います。

　職員は、「桃小のよいところ」をこれからも地道に育てていきたいと考えております。今後とも保護者の皆様の変わらぬご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

授業の後は、先生方と福島大学の佐久間教授を交えての研究協議会を開きました。先生方は、それぞれに高い意識を持ち熱心に話し合っていました。

　また、佐久間教授からは、今後の方向性や専門的な見地からのアドバイスをたくさんいただきました。これからの郡山市の英語教育がよりよくなるように前進するばかりです。

　開催にあたり、ご協力いただきました方々に、深く感謝いたします。今後とも桃見台小学校の教育活動、郡山市の教育活動へのご理解とご支援をよろしくお願いいたします。

　今日は、一日雨でした。朝方は、さほどではなかったため長靴の子は少なかったようです。クツがぬれて帰った子も多いはず。かぜなどひかぬように注意しましょうね。