４〜５年生は、かむ力について教えていただきました。右側で噛んだ時と左側で噛んだ時のバランスがいいか、特殊な紙を噛んで確かめました。ふつう自分の体重ぐらいの圧力で噛めればいいのだそうです。４〜５年生教室では、60キログラムの力で噛めた子もいました。いざという時、がんばりが効く感じがします。
　片側だけで噛む癖をつけないこと。頬杖をついたり、舌の先で歯をなめたり押したりする癖をつけないことが歯並びをよくし、かむ力をつけるポイントださ王です。

　1年生は、6歳臼歯について教えていただきました。6歳臼歯は乳歯の後に生えるのではなく、いきなり永久歯で生えてくるので十分に生えきるまでの間、歯ブラシが届かず、虫歯になることが多い歯です。これから生えてくる永久歯の基準となる歯なのでとても大切です。2年生くらいまでは、大人の仕上げ磨きで守ってあげたい歯なのだそうです。
　1年生は、鏡で確かめながら、染め出しで、赤くなったところを丁寧に磨きました。真っ白になって、うれしそうです。
　ご参加いただいた、保護者の皆さんは、「家で仕上げ磨きをしていても汚れが残っているところがあったので、これから気を付けることがわかりました。参加してよかったです。」とおっしゃっていました。

　6月4日は、ムシ歯の日です。そこで、今日は、東北歯科専門学校の先生と生徒さんに来ていただいて、歯磨きの指導をいただき来ました。
　始めに、今年の歯科検診で虫歯が1本もなかった児童の表彰が行われました。次に、アンパンマンたちが寸劇の中で、歯磨きについてクイズをだして教えてくれました。

　最後に安積疎水事務所を見学させていただきました。社会科で学習するのは秋ですが、子供たちは、聞きたいことはみんな説明してもらったと満足して帰ってきました。
　見学学習でなければ、見せてもらえないところまで案内していただき、大変勉強になりました。

　ふれあい科学館にも行ってきました。ジオラマを見ると、郡山の発展の様子がよくわかります。おいしいお弁当もいただきました。

　消防自動車、装備、着替えの工夫なども教えてもらいました。今までよりも消防士さんのお仕事がぐっとまぶしく思えるようになりました。

　消防士の皆さんのお仕事や宿直の様子など、普段目にすることのない場面を見せてもらいました。体験学習ならではの学びです。

　消防署では、煙非難の体験もさせてもらいました。これは、火災の恐ろしさを知る良い体験になりました。火災の恐ろしさや、避難の方法を啓発することは消防署の大切な仕事です。

　4年生は、郷土を学ぶ体験学習に行ってきました。これは、郡山市の事業の一つで郡山の歴史を理解し、郷土に誇りを持つ子供に育つようにとの願いで実施されるものです。郡山市の歴史で忘れてならないのは、安積開拓、安積疎水、郡山の近代発展の歴史です。
　東芳小学校の4年生の皆さんと一緒に、4年の社会科の内容に関するものと一緒にたくさん見学してきました。
　まずは、消防署見学です。地震体験車に乗せてもらいました。

　先日ご紹介した「みどりのスクールステイ」についてです。
実は、２年生が育てている「どんぐりの木」は、全国植樹祭で白岩小学校から植樹祭会場へ旅立っていきますが、それと同時に育てている「ヤマボウシ」「イロハモミジ」「ヤマザクラ」「ケヤキ」などは、白岩小学校に根を下ろし子供たちと一緒に成長していくことになっています。その苗木がとても大きくなったので、校庭に植樹しました。白岩小学校の植樹際のようです。10年後には、校庭の一角に美しい杜ができそうです。

　いよいよ、退所です。自然の家の所長さんから、「自然の中で十分に友情をはぐくむことができましたか？」とお話がありました。子供たちは、自信満々に「はい」と返事ができました。充実した活動を支えてくださった所の先生方に感謝し、バスの中の人となりました。
　いよいよ、最後の車が出るときに、清掃の担当の方がいらして「トイレも廊下もとてもきれいになっていてびっくりしました。今日は、私たちが掃除をするとこらがないくらいです。きれいにしてくださって、ありがとうございました。」とご挨拶を頂きました。さすがは、白岩の子！！
　充実した宿泊学習でした。ありがとうございました。

　生まれて初めての「アーチェリー」です。少人数のありがたさ。丁寧に指導していただき、練習もたっぷりできました。ふつうは、こんなに矢を射る順番は回ってきません。子供たちは、大喜びでした。的に矢が当たるたびに小さな、しかし、しっかりした声で「よし！」というのが聞こえました。

　昼食は、班によって様子が大きく異なりました。疲れが全身からにじみ出ている班、余裕のある班・・・。しかし、食べると元気になるのが子供。食事の終わるころには、全員元気に復活です。午後の活動も楽しみ。

　ところが、なかなか子供たちは、ここまで来ない。無線で先生方と連絡を取り合うと、どうやら、スタート付近で、得点を稼ごうとして道に迷っているらしいとのこと。知恵を出し合って、駆け回っている子供たちの姿が見えるようでした。がんばれ！
　結局、１つの班はキノコ岩での記念写真は撮れませんでした。終了１０分前のサイレンが鳴ってからも、目指すポストを探して駆け回る班もあり、そのガッツに先生方から大きな拍手が送られました。

　奥から二番目のポストは「キノコ岩」の近くにあります。ここまで来ると、子供たちの息もだいぶ上がっています。「今の気持ちをポーズで表すと？」の呼びかけに、それぞれに、ポーズをとりました。

　午前中のプログラムは、スコアオリエンテーリングです。説明を聞いて、出発前に班ごとに作戦を練ります。「得点の高い、遠くのポストから探しに行こうか？」「近くは、ポストが集まってるから、ここで一気に得点をかせごうか？」

　「来た時よりも美しく」「立つ鳥、跡を濁さず」
所の先生に、片づけを見ていただきます。ちょっと、ドキドキします。上手にできているかな？

　おいしい朝食。バイキングの形式です。バランスを考えて作られているので、品目や数は決まっていますが、量の調整やおかわりができます。みんな、なんでもモリモリ食べ、これからの活動に備えます。

　さて、夜が明けました。前夜は、マナーを守ってみんながよく眠れました。今日は、学校へ戻ります。あっという間の１泊２日。ベッドも元通りに戻します。これが意外と難しい。長辺を折るのか、短辺か。ひっくり返すのか、向きを変えるだけで重なるのか・・・。これも生活経験の多い子ほど、試行錯誤や見通しを持った行動がよくできます。

　キャンプファイヤーは、夜のとばりの降りるのを感じながら、厳かな雰囲気で始まりました。真っ暗な夜の闇な中で、燃え上がる炎の明るさがどんなにありがたいものか感じました。炎の周りに集う友達のいることの幸せに喜びを分かち合いました。いい、夜だったなあ。と、長く覚えていてくれることでしょう。