代表のお子さんと心を合わせて、表彰された子どもたちは礼をしました。
　保健の先生からは、健康な生活を過ごすためのお話がありました。
　白岩っ子らしく、しっかりとした態度で終業式に臨むことができました。今年度からは、密を避けるため、一斉下校ではなく各学年ごとの下校としています。
　１９日間、心豊かな夏休みを過ごしましょう。

　表彰がありました。
　まず、「多読賞」の表彰です。下学年の代表、上学年の代表が表彰されました。
　さて問題です。白岩小で１学期一番多く本を読んだ２人は、どれくらい読んだと思いますか。

　生徒指導の先生からは、楽しい夏休みを過ごせるよう「ひとで」に気をつけるようお話がありました。「ひとで」がなにか、お子さんたちに聞いてみてくださいね。
　校歌を元気に歌いました。伴奏の５年生も、堂々とした演奏でした。

　１学期を振り返って、２年生・３年生・６年生の作文発表がありました。どのお子さんも、学習面・生活面での頑張りや、なつやすみ・２学期に向けての思いをしっかりと表現することができていました。

　７月３１日（金）、今日は第１学期の終業式でした。
　朝は雨も強かったですが、白岩っ子３９名が元気に登校できました。
　式は密を避けながら、体育館で実施しました。
　校長からは、年度初めの約束（挑戦する、表現する、自信を持つ）を確認し、１学期の子どもたちの頑張りを賞賛しました。

　朝８時、５・６年教室は誰もいません。１６人全員が、各委員会活動に取り組んでいます。
　２校時目、５年生は理科の学習に取り組んでいました。先生の問いかけに対し、前の学習を振り返りながら、考えていました。
　６年生は２校時目、総合的な学習の時間でした。修学旅行の見学先・時間配分が決まってきたようです。充実した学びになりそうです。

　３年生は、２校時目に算数の学習に取り組んでいました。わり算と、確かめとしてのかけ算の関係について学んでいました。
　４年生は、２校時目に国語の学習に取り組んでいました。読書感想文に取り組んでいました。
　３枚目の写真は、昨日の音楽の時間の様子です。校長は出張で見学できなかったのですが、子どもたちの表情から、集中して挑戦・表現できたことがよく伝わってきます。

　今日も雨ですが、みんな頑張っています。
　１年生は２校時目、算数の学習でした。デジタル教科書の画面を使って、自分の考えを発表することができていました。
　２年生は２校時目、学級活動でした。集会活動でのゲームを楽しんでいました。自分たちで考え、活動につなげることは大変大切です。
　３校時目は合同体育でした。体育館でしっぽ取りゲームにチャレンジしていました。この動きは、タグラグビーにつながっていきます。

　６年生は１校時目、国語の学習でした。図書室で読書の世界を広げていました。
　５年生は２校時目に国語の学習です。もし飼うなら「犬」を薦めるチームと「猫」を薦めるチーム、話し合いを進める校長先生役に分かれて、話し合いを行っていました。

　２校時目の学習です。
　３年生は、算数の学習に取り組んでいました。あまりのあるわり算の文章題に取り組んでいました。
　４年生は、国語の学習でした。読書感想文に取り組んでいました。自分の思いを表現できるよう頑張っていました。

　１年生は、１校時に国語の学習に取り組んでいました。物語文を、動作を入れながら読み味わっていました。
　ひばり学級でも、１校時は国語の学習を頑張っていました。教科書の物語文の視写に取り組んでいました。よく見て、間違わないよう気をつけて書けていました。
　２年生は、２校時に国語の学習に取り組んでいました。物語を読んでイメージを膨らませ、自分の帽子を表していました。

　２校時目の５年生は、国語の学習でした。物語の紹介をキャッチコピーや絵、文章で表現していました。完成が楽しみです。
　６年生は、総合的な学習の時間でした。修学旅行で訪れる、会津について調べていました。
　ふれあいタイムでは、体育館でどの学年も楽しく遊んでいました。１年生は、シュートゲームが人気のようです。

　２校時、３・４年生は音楽の学習に取り組んでいました。
　リコーダーは、３年生から学ぶ楽器です。今年度は新型コロナウィルス感染拡大防止対応で、学習が難しい時期も続きましたが、すてきな音色を響かせてくれました。
　明日は、学期のまとめとして、音楽会を開くようです。楽しく、頑張りましょう。

　雨の朝となりましたが、子どもたちはぬれることなく、元気に登校できました。今日も班長さんの挨拶は大変元気で、いい模範となっています。
　２校時目の様子です。
　１年生は、算数の学習でした。問題をよく読んで、式を導き出していました。求めるものは、どんな言葉で表されているでしょうか。
　２年生も、算数の学習に取り組んでいました。学期末、今まで学んだ学習が定着するよう頑張っていました。
　ひばり学級では、国語の学習に取り組んでいました。漢字一文字一文字、しっかりと練習していました。

　５年生は２校時目、算数の学習に取り組んでいました。問題を解き、あちらこちらで学び合いの場面が見られています。
　６年生は４校時目、音楽の学習に取り組んでいました。４人で互いの音を聞き会いながら、演奏に取り組んでいます。頑張って！
　そして５校時目は外国語の学習でした。レジナ先生の発音をよく聞きながら、頑張っていました。

　３年生の２校時目は算数の学習でした。わり算の商とあまりの関係について考えていました。
　４年生も２校時目は算数の学習でした。わり算の筆算の工夫です。これもあまりがポイントですね。
　４校時目は、外国語活動の学習でした。レジナ先生と学習すると、英語の聞き取りが得意になりますね。

　２校時の様子です。
　１年生は英語表現科の学習でした。レジナ先生と、色について学んでいました。元気に手を挙げ、発表できています。
　２年生は図画工作の学習でした。髪の質感を楽しみながら、思い思いの生き物が生まれようとしています。

　７月２７日、月曜日、一週間のスタートです。
　今日もなんとか校庭で走ることができました。
　掲揚台、放送室、図書室、体育館、階段など、校舎内外のいろいろなところで、４５６年生が頑張ってくれています。

　５・６年生の様子です。
　２校時目、５年生は算数の学習に取り組んでいました。算数の角の大きさを計算で求めるにはどうすればよいか、考えを出し合っていました。
　同じく２校時目の６年生は、国語の学習に取り組んでいました。文章の読み取りについて、確認していました。
　６校時目は体育館で体育に取り組んでいました。体力テストに取り組み、自分の記録を伸ばそうと頑張っていました。自分に挑戦です。まずはしっかり準備運動です。

　休み時間、子どもたちは元気に遊んでいました。
　遊具で遊んでいた１年生が、「見せて！」と４年生の近くに…。そうです。手の中には、○○チョロが。「赤ちゃんかな？」と思うくらい、小さくかわいい○○チョロでした。ふれあいタイムの最後には、見つけたところに放してあげていました。
　３時間目の３・４年生は、元気にタグラグビーに挑戦していました。