今日も朝から持久走の記録向上に向けて頑張っていました。どの学年も体育の時間に複数回記録をとっているようです。
　体育館に行くと、走り終わった２年生が何やら見ていました。「校内の記録」の表をみんなで確認していました。あと何秒頑張ると校内新記録になるのか。自分の記録を積み重ねていきながら、先輩たちの努力と今の自分を比べるのも「対話」です。
　「ともに挑戦する子」の一つの姿ですね。
　明日は天気が良ければ、２校時５・６年、３校時１・２年、４校時３・４年、で体育を実施するようです。明日までの記録の一番良かったものが今年度の記録となります。