国語「これがわたしのお気に入り」

　算数「箱の形」

　１年間でできるようになったことを披露した後、保護者に向けて感謝の手紙を読みました。

　保護者の方々に校舎内の奉仕作業を行っていただきました。窓がピカピカになりました。ありがとうございました。

　ソフトバレーボールに取り組んでいました。

　１年生の１年間の出来事を写真で振り返っていました。自分たちの頑張りを見て、盛り上がっていました。

　今日の午後の授業参観では、４年生で学んだこと、できるようになったことを発表します。最後の練習に取り組んでいました。

　６年生一人ひとりに心のこもった感謝のメッセージを贈るため、一生懸命、何度も練習していました。

五目ご飯、牛乳、わかめのみそ汁、厚焼きたまご、ごま風味和え
今日は、「たまご焼き」のお話。
たまご焼きは、関東では甘めの味付けで、焼き目が付くまで焼く「厚焼きたまご」を指します。それに対して関西では、だしをきかせて焼き目がつかないように焼く「だし巻きたまご」を指します。
　明日は、授業参観で「お弁当」です。準備をお忘れなく！

　上学年は自主学習が中心です。

　木曜日の昼はドリルタイムです。下学年では、授業の補充や先生の個別指導が行われています。

　水溶液の性質とはたらきについてまとめていました。

　メジャーリーガーの大谷選手から寄附していただいたグローブ。今週は、４年生が使用できる週です。暖かくなり、グランドコンディションもよくなってきたので、久しぶりに校庭で活動しました。みんな元気にキャッチボールを楽しんでいました。

　円を使った三角形について学習していました。

　箱作りのため、方眼紙を切っています。サイズ通り切り取らないと箱ができないのでたいへんです。明日の授業参観でお披露目です。

　算数で使っている色板で遊んでいました。町をつくっているそうです。創造力が豊かですね。

麦ご飯、牛乳、打ち豆汁、イワシのかば焼き、きざみ昆布の香味和え
今日は、「大豆」のお話。
大豆が伝わってから2000年、日本ではたくさんの加工品が生まれました。「豆腐、納豆、油揚げ、湯葉、みそ、しょうゆ」など。そして今日の「打ち豆」も含めて、どれも和食に欠かせないものです。大豆の優れた栄養はよく知られていますが、一つだけ残念なことに、そのままだと消化吸収されにくいことです。生の大豆のままだと、ほとんど消化されず、加熱しても60〜70％ぐらいにしかなりません。ところが、加工食品にすると90％以上になります。

　鍵盤ハーモニカで演奏の練習です。

　呼びかけの練習していました。6年生にお世話になったこと、いろいろ助けてくれて嬉しかったことなど感謝の言葉を述べていました。

　6年生の似顔絵も大詰めです。