中華丼、牛乳、ヨーグルト、切り干し大根のキムチ和え

　今まで学習した曲を授業参観で披露するため、今日はリハーサル中でした。

　今日も似顔絵制作です。だいぶ仕上がってきました。

　箱を紙に写していました。その後、方眼紙に書いて、箱を作ります。好きな箱を選んで、集中して取り組んでいました。

　今週の金曜日は授業参観です。それに向けて合奏の練習をしていました。

食パン、牛乳、肉団子スープ、フルーツヨーグルトあえ、絞り大豆
今日は、「ヨーグルト」のお話。
ヨーグルトは、牛や山羊、羊などの乳を乳酸菌で発酵させ、柔らかくかためたものです。健康長寿で有名なブルガリアのコーカサス地方で常に食べられているところから、長寿の効果があると長く注目されています。ヨーグルトは、原料の牛乳より消化吸収がよく、カルシウムも多く含み、吸収されやすい特徴があります。また、お腹の調子を良くする働きの「善玉菌」を増やしてくれます。善玉菌は、ガン予防や血圧の降下、コレステロールの低減などにも効果があるといわれています。

　塩酸に溶けた金属がどうなるか実験しました。

　今日は、1日の生活について英語で学びました。

　3年生は、6年生の似顔絵を心を込めて作成していました。

　今日は、天気の訪ね方について学習しました。ＡＥＴが英語で言った天気のカードをみんなで当てるゲームを楽しみました。

　「ずうっと、ずっと、大すきだよ」を学習していました。全員で読んで、感じたことを発表していました。

ポークカレーライス（麦ご飯）、牛乳、チーズサラダ、ミニゼリー
今日は、「チーズ」のお話。
チーズは、乳が濃くなっているため、カルシウムをはじめ、栄養価が高く、さらに乳酸菌やいろいろな酵素の働きで、消化吸収もしやすくなっています。ヨーロッパでは、チーズを「白い肉」とよんでいるところもあるそうです。今日のサラダのように野菜に合わせたり、果物と一緒に食べたりすると、さらにバランスが良くなります。

　今週、3回に分けて校長が6年生に小学校と中学校の違いについて授業を行いました。中学校への希望と不安が入り交じるこの時期、少しでも進学への不安が取り除ければと思います。

　５，６年生はジブリの曲などを練習していました。
まずは、楽譜に階名（ドレミ）の記入です。

　「パフ」を鉄琴とリコーダーで演奏していました。

　「こぐまの二月」の演奏をがんばっていました！

バンズパン、牛乳、野菜スープ、はるか、ポークコロッケ、コールスロー
今日は、「塩」のお話。
約60兆個ある人の細胞は、海水とよく似た液体に包まれて生命活動をしています。料理の味付けに塩を使うのは、料理を美味しくするだけでなく、塩が体に必要だからです。塩を採らないと人は生きていけないのですが、取り過ぎると高血圧などの「生活習慣病」の原因になります。

　「ビー玉だいぼうけん」を制作中です。

　白熱したバスケットボールを行っていました。

↑自分のことをまとめた本を作成中です。
↓教頭先生に巻きものの作り方を教えてもらっています。