全校集会の様子です。
　表彰の最後は、むし歯治療完了の表彰です。まだのお友達は、早く直るといいですね。
　校長からは、１０月を振り返りながら、挑戦することの大切さについて話しました。
　最後に、教育実習の先生からのあいさつがありました。子どもたちにとっても、充実した２週間だったようです。

　全校集会の表彰の様子です。
　続いて、陸上交歓会、運動会、読書感想文コンクールの表彰です。
　代表の児童に合わせて、みんなで礼をします。心は一つです。

　今日も秋の日差しが気持ちいい１日でした。
　今日は全校集会を実施しました。まず、図画工作、作文関係の表彰です。代表の児童が表彰を受けました。

２９日（木）　「少し早いハロウィーン」コッペパン　牛乳　パンプキンスープ　カボチャハンバーグ　コールスロー　
３０日（金）　きのこご飯　牛乳　さつま汁　小アジ天ぷら　おひたし

１０月もとても美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　１・２年生は２校時から、生活科の学習に取り組んでいました。サツマイモを使ったスイートポテト作りに取り組んでいるようです。とても美味しくできたそうです。親子で挑戦してみても楽しいですね。
　今日は、教育実習生の手洗い指導を１年生、３・４年生に実施しました。１年生の手洗いは、早速学びの成果が現れているようです。

　２校時目の様子です。
　５年生は理科の学習に取り組んでいました。食塩を蒸発させているようです。何が見えてくるでしょうか。
　４年生は算数の学習に取り組んでいました。タブレットＰＣを使って、平行四辺形の作図に取り組んでいました。
　３年生も算数の学習に取り組んでいました。おや、一人多いと思ったら実習生の学生さんでした。授業を受けながら、先生の指導を学んでいるようです。

　今日も気持ちのいい１日でした。朝からマラソン記録会週間として、元気に走る姿が見られました。花壇は、葉ボタンやキンセンカなどに植え替えがされていました。本校の花壇は手入れが素晴らしく、とても楽しみです。
　授業の様子です。６年生は２校時目、書写に取り組んでいました。さすが６年生、向かう姿勢からして違います。

　学校だより「みんなの白岩」第25号を「お知らせ」に掲載しました。よろしくお願いいたします。

　朝は濃い霧に包まれた本校でしたが、霧が晴れると穏やかな暖かい１日でした。
　先週・今週の２週間の養護教育実習に取り組んでいる学生さんが、子どもたちに指導を始めました。今日は２年生への手洗い指導です。「あわあわ手洗い」をどう進めていくか、指導をとおして学びを深めていました。子どもたちも一生懸命でした。

２７日（火）　アップルパン　牛乳　肉団子スープ　バンサンスー　キャンディチーズ
２８日（水）　麦ご飯　牛乳　味海苔　おでん　みそマヨネーズ和え

　２校時目の授業の様子です。
　５年生は、音楽の学習に取り組んでいました。曲想の変化を感じ取り、意識しながら合奏に挑戦していました。
　６年生は、国語の学習に取り組んでいました。「みんなで楽しく過ごすために」という意図を持って、話し合うようです。

　２校時目の授業の様子です。
　３年生は、算数の学習に取り組んでいました。教科書の場面から、どんな計算に結びつくか、考えていました。
　４年生も、算数の学習に取り組んでいました。垂直・平行の考え方を用いて、正方形を書こうとしていました。

　２校時目の授業の様子です。
　１年生は、算数の学習に取り組んでいます。空き箱や空き缶を使ってものを作ったり重ねたりしながら、形の特徴を考えていました。
　２年生も、算数の学習に取り組んでいました。身の回りから、かけ算の関係になるものを見つけようとしていました。
　ひばり学級も、算数の学習に取り組んでいました。ひき算も素早くできるようになってきました。

　素晴らしい秋晴れの１日でした。
　今日は、運動会の後片付けに取り組みました。用具や楽器の片付け、たすきやはちまきの整理、体育館の清掃等、手分けして頑張っていました。
　運動会のスローガンは体育館に掲示しました。これからも燃え上がっていきましょうね！

　みんなで楽しみ、協力し合った運動会でした。
　ご来賓の皆様、ご家族の皆様、子どもたちの応援、運営へのご支援、本当にお世話になりました。また、運動会後はミニバザーとして、子どもたちが作った野菜や花苗を販売いたしました。ご協力、ありがとうございました。
　今後とも、教育目標具現のため、子どもたちの挑戦する場、表現する場を確保してまいります。よろしくお願いいたします。

　１年生も、初めての白岩小運動会で、堂々の走りです。

　２年生は１００ｍ走。去年の倍の距離を激走です。最後まで頑張って走りました。

　３・４年生は、白岩ヶ原の戦いで、作戦を立てながら競っていました。

　５・６年生の走りは、特設陸上部の練習の成果が発揮され、見事でした。

　入場の様子です。学年ごと、工夫を凝らしています。