５・６年生はAETの先生と英語の学習です。vacationというテーマで、行った場所ややったこと等を、先生が話す単語を聞いてカードを選ぶ活動をしながら学習しました。

9/12（木）４年生はサポートティーチャーの先生と一緒に理科の学習をしました。ペットボトルを切った先に使い捨て手ぶくろを取り付け、それを水に入れると手ぶくろはどうなるのか？
なぜそうなるのかを予想して、自分達でも実験して確かめました。

最後に講師の先生方による演奏を聴きました。箏の演奏の様々なテクニックを駆使した曲で、音色とともにその世界に引き込まれました。

５年生も昨年度より難しい曲になりましたが、いい音を響かせました。

『さくらさくら』を箏と三弦で演奏しました。短時間でしたがいい合奏になりました。

続いて高学年の挑戦です。高学年は三弦にも挑戦しました。

いい姿勢はいい音を生み出します。４年生にはそれができている子ども達が多く、しっかりとした音が出ていました。

２年生は昨年度の経験しているせいか、箏のいい音を響かせていました。

1年生は初めての挑戦です。音の出し方や弦の数え方などを教えていただいて、『チューリップ』を演奏しました。

9/11（水）講師の先生をお迎えし、和楽器教室を行いました。まず１〜４年生が挑戦しました。

思う存分虫取りを楽しみました。なかなかできない経験をした１日でした。

午後からは虫取りに非常に熱中しました。

自然物を使った工作もがんばりました。できた作品はどれもかわいらしいものでした。

おいしいお弁当でパワーをもらいました。

待ちに待ったお弁当タイムでした。

サイエンスショーも楽しみました。

ムシテックの展示物を体験しました。どの顔も真剣です。

麦ご飯、牛乳、ワカメ汁、香味和
え、鮭の照り焼きです。
５・６年生は、お箏の先生と一緒に食べました。話は弾んだでしょうか。

帰りは磐越東線で戻って来ました。自分で乗車券を買って乗りました。たくさんの経験ができた一日でした。

おいしいお弁当の後は、ペップキッズに行きました。思う存分体を動かしました。