９月１１日（火）に国語科の「豊かな言葉の使い手になるためには」の単元で自分の考えを伝え合いお互いの考えを聞き合いながら討論しました。討論に慣れておらずうまくできなかったけれど、子ども達は一生懸命自分の考えを話していました。これから少しずつ討論の場を設けていきたいと思います。

　８月３０日（木）理科の花と実の単元で、あさがおの「おしべ」や「めしべ」はどうなっているのかを、スーパーティーチャーと一緒に観察しました。子ども達は花をひらいて観察することにためらいながらも、食い入るように観ていました。

７月１８日（水）今年最後の水泳授業は着衣水泳です。全校生で取り組みました。服を着て水の中に入ると「重い！」の一言でした。また、着衣で浮き輪を作る方法も体育の先生に教わりました。実際に浮いてみると、とても上手に浮くことができました。

７月１８日（水）国語科のカンジー博士の単元で、自分たちで問題作りをしました。出来上がった問題を教室中に貼り、友だちの問題に挑戦しました。皆カンジー博士になれたと思います。

７月１３日（金）好きな色で糸のこで切ったパーツを色を染め、ボンドで組み立てました。最後に組み立てたイメージから再び色を染めたり、模様をかき加えたりしながら最後まで意欲的に取り組みました。

７月９日（月）学校支援委員の方から、高野地区の米作りの工夫や努力していることについてのお話を聞きました。子ども達は、初めて知ることが多かったようで、感動していました。

６月２８日（木）家庭科室で２年生と用務員さんと一緒に給食を食べました。普段幼く感じる５年生ですが、２年生と一緒だとすごく大人に感じました。皆で楽しみながら給食を食べることができました。

６月２１日（木）初めて顕微鏡を使ってみました。
スーパーティーチャーが用意した川の水を覗いたら小さな生き物がよく見えて驚いていました。初めて見たものばかりで、すごく楽しかったようです。

６月１９日（火）総合の学習で、「七福神」について調べています。いつもはグループで話し合いながらまとめていますが、今日は自分の調べた内容を一度整理しながらまとめる学習をしました。分からない言葉や漢字は辞書で調べたり、パソコンで調べた内容から必要な部分を書き出したりしました。皆集中してがんばった５校時でした。

６月１１日（月）AETの先生と今まで学習した内容を、楽しいゲームをしながら復習しました。

６月７日（木）給食の後は毎日歯をみがいています。６月４日（月）の全国歯みがき大会に参加し、学んだことを生かしながら今日もていねいに歯をみがきました。

６月６日（水）国語科の学習で「聞き手」「話し手」「記録者」に分かれて質問し合いました。普段分かるようで分からない友達の一面を知りることができたようです。明日は感想発表です。どんな感想が聞けるのか楽しみです。

６月５日（火）今日はお弁当の日でした。
お母さんの手作りお弁当の中は、大好物のおかずばかりです。
お弁当の日は、いつもより会話もはずみ、夢中で食べてすぐに間食します。

５月３０日（水）図画工作で初めて電動糸のこぎりを使いました。最初子ども達は「緊張する」「怖い」「どうすればいいの？」と不安な発言が多かったです。しかし、子ども達のすごいところは、いざ切り始めると板を上手に押し進めたり、回しながら曲線で切り進めたりと自分が思うように板を切るところです。終わってみれば「楽しかった」「おもしろかった」の発言ばかりでした。

　５月２８日（月）の３・４校時に初めての調理実習をしました！

　包丁持つ手は緊張しつつも、友達と協力して調理することができました♪給食と一緒に手作りゆで野菜を食べ、「おいしい！」「うまいよね〜」「おかわりがあれば・・・。」と大好評でした。
　
　やったね「ゆで野菜」の調理実習 大成功！