５年生は外国語科で、アニメキャラクターのカードを用いて、誕生日をたずねたり答えたりする表現に慣れ親しみました。マネカ先生が準備してくださるゲームは、いつも子どもたちに大人気です。

６年生の外国語科では、休日にしていることをたずねたり答えたりする表現に慣れ親しみました。サイコロを使ったビンゴゲームをしながら、繰り返し表現を使うことができました。

５年図工
　スーパーティーチャーの菊田先生に指導していただきました。
　材料は針金ですが、立ち上がるように工夫したのです！
　片付けもみんなで協力できました。

　１年生も上級生たちに教えてもらいながら、見よう見まねで一生懸命お掃除に取り組みました！

　御舘小学校では縦割り班で掃除を行っています。今日からは１年生も一緒に取り組みはじめました。様子を見に行くと、あちらこちらで１年生に優しく教える上級生たちの姿がありました。

今年の御舘小学校の３本柱の１つ，学力向上を目指す「パワーアップタイム」の第１回目が行われました。各学級で実態に応じて，「身に付けさせたい力」を明確にして１年間取り組みます。ドリルを使った繰り返し学習，計算速度の向上を目指したプリント学習，定着確認シートで自分の力を確かめる学習など様々です。毎週火曜日の５時間目に設定しています。「継続は力なり」

毎週火曜日、学校司書 横田先生の来校日です。
今日は、1年生のみんなが
本の借り方、返し方を教えてもらっていました。

これからどんな本に出会えるか
身を乗り出して、
ワクワクな1年生なのでした。

６年生は英語の時間に、自分自身についてスピーチを行いました。中には、原稿を見ることなく堂々と発表できる子もいました。どの子も笑顔でいきいきと話す姿が印象的でした。また、お友達のスピーチを一生懸命に聞く姿もすてきでした。

　昨年は、人参とオクラを育てました。今年は、きゅうりに挑戦。葉っぱが、ちくちく。早く大きくなあれ！

週末におうちで読む用の本を借りました。学校だけでなく、おうちでも読書に親しむ習慣が身に付くとすてきです。読書は頭と心の栄養です。

初めて書いた毛筆の作品。
４年生の先輩が、
「なつかしいわぁ〜。結構上手なんじゃない。」
なんて言ってるのを小耳にはさんで、
ちょっぴりうれしい３年生なのでした。

いくつといくつにわけられるかな？

「え〜と。９は、３と………」

やったー。〇をもらって、おおよろこび！

ごほうびは、だいすきなぬりえです。

３年生は国語の時間に、自分の身近なことを話したり、もっと知りたいことをお友達に質問したりしました。上手に話したり、質問したり、答えたりすることができました。

６年生が、短距離走の練習をしています。
その場腿上げをした後、
「足の回転を速く」に気をつけながら、
繰り返し、繰り返し、ダッシュしていました。
地面をとらえ、ぐいぐいと進んで行きます。

今日の給食は、子どもたちの人気メニュー、
「ココア揚げパン」です。
そして、ココア揚げパンといえば、
口の周り真っ黒にして食べる、あの光景。
それを期待して、下学年教室を回ったのですが、
みんな食べ方上手。
（私の期待を裏切って）きれいに食べていました。

３年生は体育でリレーのバトンパスの練習をしました。練習を重ねるごとに上手になっていきます。

５年理科
　見分け方を教科書で確認してから、それを絵で表しました。
　使ったのは、紙や色鉛筆などではなく・・・、ｉＰａｄ。使い慣れるように、ときどき活用しています。「楽しかった！！」と喜びの声を上げていました。

　６年生は図工で液体粘土を使った造形活動を行いました。どろどろとした感触を楽しみながら、思い思いに形に表していました。どんな作品ができるのか楽しみです！

　１年生のみんなを喜ばせたい、全校生に楽しんでもらいたいという一心で、これまで準備を進めてきた６年生。御舘っ子たちの笑顔が溢れる１年生をむかえる会となりました。やったね！大成功！！会が終わった後に撮った６年生の表情からは達成感と充実感がうかがえました。

　会の中では３年生のお兄さんお姉さんからメダルのプレゼントをもらいました。とっても嬉しそうな１年生の姿が印象的でした。