５年生の皆さん。ゴールデンウィークです。でも、いつもと違った「おうちにいようウィーク」となりました。今日から新しい宿題の配付が始まりました。おうちの人と学校に来る時も十分気をつけて来てくださいね。
　今日は音楽の宿題にチャレンジです。一歩進んで、新しい曲。新しい音の出し方にチャレンジしてみましょう。音が出るので、時間・場所を考えましょう。曲は『小さな約束』です。新しい音は「♯ソ」です（写真２枚目）。実際の指使いは３枚目の写真のようになります。できるようになったら『リボンのおどり』も練習してみましょう。え？習ってない？どこかで聞いたことがある曲♪ですよ。

４年生のみなさん、元気に過ごしていますか？
日本の都道府県は、ばっちり覚えましたか。
すべて覚えてしまった人も、あと少しの人も、３ヒントクイズにチャレンジしてみましょう！

問題１：どこの都道府県でしょう？
・　日本で４番目に広い湖があります。
・　「キビタン」というキャラクターがいます。
・　私たちが住んでいる県です。

問題２：どこの都道府県でしょう？
・　太平洋に面しています。
・　関東地方にあります。
・　今年（２０２０年）、オリンピックがおこなわれる予定でした。

問題３：どこの都道府県でしょう？
・　日本海に面しています。
・　中国地方にあります。
・　日本最大の砂丘があります。

全部分かったかな？
地図帳を見ながら、考えてみてくださいね。

いちねんせいのみなさんへ
　あたらしいおべんきょうをよういしました。
　こくごの「はなのみち」です。
　せつめいのとおりにすると、かみしばいができあがります。
　できたら、よむれんしゅうをして、おうちのひとにきかせてあげてくださいね。

　気持ちのいいお天気の日に、こんな学習はどうでしょう。図画工作科の教科書１２ページ「土って気もちがいい」です。土や砂を触って、自由に思いついた活動をしてみましょう。ぎゅっとにぎったり、固めたりして、手や足で土の感触を十分に感じ取ってみてください。土や砂は、触るとちょっとあたたかくて、気持ちがいいですよ。遊び終わったら、きれいに手や足を洗ってくださいね。

　福島県教育委員会教育長の要請を受け、郡山市立学校の臨時休業を下記のとおり延長することとなりましたのでお知らせします。
　　　　　　　　　　　　　　　記
１　臨時休業延長の期間　　令和２年５月７日（木）から当面の間
　　※学校再開については決まり次第お知らせします。
２　臨時休業中の学習課題について
　　各学年で準備しましたので、必要と判断した場合には、以下の期間で受け取ってください。（強制ではありません）
　　　・受取日時　　４月３０日（木）１４：００〜１６：４０
　　　　　　　　　　５月　１日（金） 　８：１０〜１６：４０
　　　　　　　　　　５月　７日（木）　８：１０〜１２：００
　　　　　　　　　　５月　８日（金）　８：１０〜１２：００
　　　・受取場所　　東西両昇降口（学年のスペースを設けてあります）
　　　・受取者　 　 子どもと保護者（保護者・家族の方のみでもよい）
　　　　　　　　　　子どもだけの来校は安全上控えてください。
　　　・名簿記入　　学級ごとの名簿に必要事項をご記入願います。
　 　 ・その他　　　お車の場合には保育所東側駐車場をご利用ください
　　　　　　　　　　三密回避のため、職員も在宅勤務をしている場合がありますので、受け取りに際しての対応は致しませんので、ご了承ください。
３　臨時休業中のお子様のお預かりについて
　　　保護者が仕事を休めず、預かり先がない場合に限り、これまで同様のお預かりとなります。（特別な事情のある場合に限ってという主旨にご協力願います。）
４　今後におきましても、緊急メール及びホームページにてお知らせしていきます。

　なお、お知らせ欄にも掲載してありますので、そちらもご覧ください。ご理解とご協力の程、よろしくお願い致します。
　　

　６年生のみなさん、元気にしてますか？
今日は、身の回りにある図が線対称か線対称か考えてみましょう。
１　線対称な県はどれでしょう。また、それらの対称の軸は何本ですか？
２　点対称な県はどれでしょう。
３　線対称でもあり点対称でもある県はどれでしょう。
４　線対称でも点対称でもない県はどれでしょう。
ちなみに東京都はどうでしょう。
　答えは線対称です。対称の軸は１本です。

　昨年度に植えたチューリップの球根が、冬を越え、きれいな花を咲かせました。休校前に観察したときは、まだ自分の花が咲かず、残念そうだった子どもたちもいましたが、みんなのチューリップ、こんなに綺麗に咲きました！
　さてここで問題です。チューリップの花で一番先に咲くのは何色でしょうか？
A：白　B：赤　C：紫　D：黄色　E：ピンク
　ヒント：咲いた〜咲いた〜チューリップの花が〜♪♪

　５年生の皆さん。元気に過ごしていますか？なかなか思いっきり体を動かせないので、家でできる簡単運動を紹介します。まず、準備運動とストレッチ運動をする。次にタオルを準備し、はじを結ぶ（写真１枚目）。そして、結んだところを指の間にはさむ（写真２枚目）。最後に、ピッチャーのようにタオルをふる（写真３枚目）。実際にタオルを投げてはいけません。イメージは大谷翔平投手のようにかっこよく、です。あまりやり過ぎると肩を痛めるので注意しましょう。周りに人はいないか、ぶつけてはいけないものはないか確かめて運動しましょう。

　敷地内の松の木が枯れかかっていたので、市の担当にお願いしてせん定していただきました。また、校庭に生えてきた草を用務員さんがていねいに除草しています。
　学校再開後に、安全で安心して学べる環境を毎日整えています。

　福島県教育委員会より、「屋外で行える運動例」および「運動取り組みカード例」が出されておりますので、「お知らせ」に掲載いたします。
　ご覧いただくとともに、参考にして運動不足解消・体力づくりの一助としてください。

　授業の定着を図るための教材資料を印刷し冊子にまとめています。
十分な間隔をあけて作業をしています。表紙には「それでもわたしたちは負けない」というタイトルが！
　子ども達との再会に向けて余念がありません。

　新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業期間の職員の勤務について、お知らせ欄に掲載いたしましたのでご覧ください。
また、自宅確認のための家庭訪問につきましても掲載しておりますのであわせてご確認願います。

　学校再開後の授業に役立つ資料を選んでいます。自分のクラスの一人一人の子ども達を思いうかべながらの資料選びとなりました。

　今日は、今後実施される教育活動への準備をする姿がみられました。
今年度転入された先生方は、担任する児童のご家庭を地図で確かめていました。また、会議で配付される書類の印刷や、会計年度任用職員への辞令交付などもありました。

　日々の授業を充実させるために、研究部の先生方が協議しました。今年度の学校としての研究と研修の進め方を確かなものにしていきました。

福島県教育委員会義務教育課で作成している以下の学習シートが、ご家庭からもダウンロードできるようになりました。

・定着確認シート（H27年度版〜H29年度版）
・活用力育成シート（H30年度版・令和元年度版）

[内容]
４年生の国語科、算数科、理科
５・６年生の国語科、算数科、理科、社会科

[ダウンロードできる期間]
　〜５月１１日（月）

[掲載先]
福島県義務教育課ホームページ内
臨時休業中の学習サポート
「福島県の小・中学生のみなさんへ」
○定着確認シート
https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70056a/kat...
○活用力育成シート
https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70056a/kat...

昨年度の復習や、家庭学習のさらなるレベルアップのために、ぜひチャレンジしてみてください。

　お知らせ欄に、福島県教育委員会からの「自宅待機中」の児童生徒の被害防止についてを掲載しましたのでご覧ください。

　いつもおいしい給食をつくってくださっている調理員さんですが、今日は給食室と配膳室の清掃を入念におこなっています。午前中はごみ倉庫の掃除もしていただきました。

　郡山市立学校新型コロナウイルス対策対応マニュアル（第２版）をお知らせに掲載しましたのでご覧ください。

　雨が上がり、体育部の先生方が校庭のライン引きをしています。
　その後は、鉄棒指導のための実技研修をベテランの先生を中心に行っていました。
　ジャージ姿がとても似合っています！