今年のゴールデンウィークはいつもとちがう雰囲気ですが、自分の未来を守るために、お家で過ごしましょうね。今のがまんや頑張りは、きっと自分に返ってきます。大きいものが返ってくるように、今のうちにたくさん努力しておきましょう！！
漢字パズル

　この休業期間が明けてからのみなさんの学習がスムーズに進むように先生達は準備をしています。その一つとして、ある部屋を片付け、整理しました。みんなと算数の授業ができる日が待ち遠しいです。
　休業期間明けに楽しい学校生活を送るためにも、今の期間の生活を頑張りましょう。

　ということで、この部屋はど〜こだ？？

土日はどのように過ごしましたか？
本日はこちらです！
本日はこちら（4月27日）
計算は「はやく」「かんたんに」「せいかくに」が大切ですので、何度も繰り返して取り組んでみましょう！！

今日もこたえは「お知らせ」にあります！！

本日のプレゼントは「一筆書き」です。全問正解を目指して、チャレンジしてみてください！！
本日のプレゼント

郡山市立学校では，臨時休業期間中，在宅勤務や時差出勤等を取り入れ，職員間の接触機会を減らし，新型コロナウィルス感染症のまん延防止に努めます。
　ご理解の程，よろしくお願いいたします。

本日もプレゼントです。
６年生だけとはいわず、ほかの学年のみなさんもチャレンジしてみてください！！

６年生へのプレゼント　パート２

こたえは「お知らせ」にあります。

なお、昨日の「６年生へのプレゼント」の解答編に誤りがありました。
問３の答えが「５２６３」となっていましたが、正しくは「５２３６」でした。

６年生へのプレゼント

６年生の先生達からのプレゼントです。
こたえは”お知らせ”にありますので、そちらをご覧ください。

臨時休業が続く中、保護者様から手作りのマスクの提供がありました。布製と紙製のもの合わせて２０個いただきました。お忙しい中、また何かと大変な状況の中、作製いただき、休業開け有効に活用させていただきます。本当にありがとうございました。

新型コロナウイルス感染症対策のための一斉臨時休業へのご理解、ご協力に感謝いたします。
郡山市教育委員会で作成しました新型コロナウイルス対策対応マニュアル（第２版）を「お知らせ」に掲載しました。御一読くださるようお願いいたします。

「郡山市立学校新型コロナウイルス対策　対応マニュアル（第2版）」

　これからの休業期間中の、子どもたちの家庭学習の更なる充実のために、以下のホームページアドレスより、「活用力育成シート」と「定着確認シート」がダウンロードできるようになっています。４・５・６年生の内容のシートが、５月１１日まで提供されています。

福島県教育委員会義務教育課のホームページ（活用力育成シート・定着確認シート福島県内の小・中学生のみなさんへ）に掲載されていますので、是非、ご活用ください。

https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70056a/

新型コロナウイルス感染拡大を防止するため、４月２１日（火）から５月６日（水）まで臨時休業となります。つきましては、保護者の皆様のご理解、ご協力をお願いいたしますとともに、休業中の児童の感染防止と安全な生活についてご配慮いただきますようお願いいたします。
今回は、休業期間中に保護者が仕事を休めず、預け先がない児童を、保護者が送迎できる場合、８時３０分〜１２時３０分まで学校で預かることとします。希望がある場合は、２０日（月）に担任まで連絡帳にてお申し出ください。詳細は、「お知らせ」にある文書ご覧ください。臨時休業中におけるお子様のお預かりについて

　ある人たちに、マスクをプレゼントするために、ミシンを使って裁縫の活動を行いました。
　相手の喜んでくれた顔を思い浮かべ、久々のミシンに少しどきどきしながらも、真剣に黙々と作業ができました。

　プレゼントする日が待ち遠しいです！

　校舎内で火災が発生したことを想定して、避難訓練が行われました。

　いつ、何が起こるか分からない、ということを子どもたちはしっかり理解し、訓練を訓練とも思わず、真剣な様子で取り組むことができました。

お：押さない
か：駆けない
し：しゃべらない
も：戻らない
　この「おかしも」の決まりを守ることや、いざというときの行動を子どもたちといっしょにご家庭でも確認してみてください。

　今年度もAETはジェームズ先生にお世話になります。英語の学習が教科の一つとして扱われるようになり、ライティングの学習もしっかりと行いました。
　交流しながら英語でコミュニケーションを図ることができない分も、しっかりと他のところで補いながら学習しています。

　よく晴れ、心地よい風が吹き、桜の花びらが舞う中で、体育を行いました。
　ひさしぶりのしっかりした運動に少しばて気味ではあったものの、おもいきり体を動かし、心地よい汗を流しました。

　学校司書の増子先生から、本の扱い方や利用する際の注意点、おすすめの本などの話をしていただきました。読書活動に意欲を燃やしながら、学校図書館、今年度１冊目の本を真剣に選んでいました。

　昨年度３月分の学習内容を、朝と放課後の時間を利用してすすめています。
子どもたち、頑張ってます！

　

　新年度も３日目に入り、少しずつ落ち着いた生活のリズムになってきました。６年生は、ボランティアとして朝の時間に、校舎内のトイレや昇降口などを清掃をしたり、１年生の朝の準備を手伝ったりしています。
　本日行った学年開きでは、各学級の担任の先生から学年全体に対して、６年生としての心構えや目指す姿の話がありました。子どもたちは話を聞いて、更に引き締まった表情になりました。
　イベントや行事だけでなく、何気ない日常の場面も大切に過ごしていきたいと思います。
　１年間よろしくお願いします。

　新しい学年となり、令和２年度前期の委員会編成が行われました。
　６年生は、自分たちで会を進めていかなくてはいけないという責任感と、５年生は初めての委員会に対する緊張感で、どちらの学年も少し固い様子でのスタートとなりました。しかし、話し合いが進むにつれて、少しずつお互いの緊張感がとれてきました。
　学年関係なく、自分たちの学校生活をよりよくするために、がんばってほしいと思います！