５月２日（木）に４〜６年生を対象として「ふくしま学力調査」を実施しました。
　「国語」と「算数」の２つの教科の調査を行いました。
　各教科の単元テストとは違った出題形式であったので、子どもたちは少し戸惑いもあったかも知れませんが、一生けんめい問題を解いていました。
　その他にも、子どもたちの学習への意欲や、学習方法、生活習慣などについて尋ねる調査も行いました。
　調査の結果は、分析した上で、１２月までに伝える予定です。

５月１日（水）に、１・２年生が「学校たんけん」を行いました。
　班ごとに活動し、２年生が１年生に、見学のしかたなどをやさしく教えていました。
　学校にはどんな部屋があるのか、上級生はどんな学習をしているのか、担任以外の先生たちはいつもどんな仕事をしているのかなどを興味深く観察していました。

　４月３０日（火）の昼休みの図書室の様子です。
　本を選んだり、図書室の先生の話を聞いたりしています。
　本を好きになり、たくさん読んでくださいね。

　「学校だより第４号」を掲載しました。学校だより第４号

　「授業参観」と「学年懇談会」の後に、体育館で「保護者全体会」「ＰＴＡ総会」「合同委員会」を行いました。

　４月２６日（金）に、「第1回授業参観」を行いました。
　子どもたちは少し緊張している様子でした。
　保護者の皆様には、大変お忙しい中、「授業参観」「学年懇談会」「保護者全体会」「ＰＴＡ総会」等に参加いただきまして、誠にありがとうございました。

　４月２５日（木）のうねめタイムに「１年生を迎える会」を実施しました。
　入学して３週間が過ぎた１年生を、２〜６年生のお兄さん・お姉さんが温かく迎えてくれました。
　「１年生を迎える会」での経験を通して、片平小学校の子どもたちが、さらになかよくなりました。

　６年生が、休み時間を使って「１年生をむかえる会」の準備をしています。
　このように、見えないところでの活動があって、１つの行事が作られていくのです。

　４月２５日（木）朝の集団登校の様子です。
　班長が先頭、副班長が一番後ろになり、一列に並んで歩いています。
　横断歩道を渡るときに止まって待ってくれた車の運転手に、お礼のあいさつをしています。
　安全な集団登校の仕方が身についてすばらしいですね。

　４月２３日（火）は、午後から先生方の研修会があるため「弁当の日」でした。
　弁当を食べている様子です。
　お家の人に作ってもらった弁当を、おいしそうに食べています。
　

　４月２３日（火）の２年生の図工の授業の様子です。
　「春のスケッチ」の学習です。
　校庭に出て、自分で植物を選んで、スケッチしていました。
　特徴をよくとらえて、上手に表すことができました。

　４月２２日（月）から、外国語の先生が入る授業が始まりました。
　子どもたちは、外国語の授業をとても楽しみにしています。
　写真は、３年生、５年生、６年生の授業の様子です。

　３年生の初めての習字の作品です。
　「土」という文字を力強く書くことができました。

　１年生が入学して、２週間が過ぎました。
　学校生活にもだいぶ慣れました。
　写真は、給食の配膳の様子です。
　とても上手になりました。

　４月１９日（金）の給食は「入学お祝い献立」でした。
　メニューは写真のように、赤飯、鶏肉の竜田揚げ、わかめのあえもの、すまし汁でした。

　４月１９日（金）の４年生の図工の授業の様子です。
　「絵の具でゆめもよう」の学習をしています。
　絵の具を使って、いろいろな方法でもようを表しました。

　４月１８日（木）の「うねめタイム」は、学校生活のきまりについての話でした。
　片平小学校のきまりについてみんなで確認しました。
　生徒指導の先生から「みんなが楽しく学校生活を過ごすには、みんなできまりを守ることが大切である」という話がありました。

　４月１８日（木）から図書室の本の貸出しが始まりました。
　子どもたちには、たくさん本よ読んでほしいと思います。

　４月１８日（木）に６年生を対象として「全国学力・学習状況調査」を実施しました。
　国語（４５分）と算数（４５分）のテストに取り組みました。
　いつものテストより難しそうでしたが、一生けんめいに考えていました。

　４月１７日（水）第３校時に、３年生を対象として「書道教室」を開催しました。
　毛筆での書写の授業が、３年生から始まります。
　書道の専門の先生をお招きして、毛筆の動きや筆圧など、基本的な内容をていねいに教えていただきました。