今日もすごい暑さですが、そんな中でも子ども達はがんばっています。

昨日は急な予定変更にご対応いただき、ありがとうございました。

今後も、熱中症対策と感染症対策を両立しながら、子ども達が思う存分学べるように努めてまいります。

　本日の３校時目に、防犯教室が行われました。

不審者が学校に侵入したことを想定して避難訓練を行いました。

その後、体育館で不審者に声をかけられた際に、どう行動すればよいのか、丁寧に教えていただきました。

全校児童が真剣にお話を聞く姿もとても立派でした。

自分の大切な命を自分で守っていけるよう、今日の学習を忘れないでほしいと思います。

　本日の３校時目、２年生の教室では、算数科の研究授業が行われました。

３ケタの整数の大きさを比べる授業でしたが、子どもたちは、先生のお話をしっかり聞いて、授業に集中して取り組んでいました。

　６／２３（木）の２時間目は、２・４・６年生の教室で人権教室が行われました。

郡山人権擁護委員協議会の５名の講師をお招きして、思いやりやいじめ等人権に関わることを題材に人権について考える講話をいただきました。

学年の発達段階に応じて、わかりやすくお話いただきました。

人権について考える、よい機会となったと思います。

本日は、ありがとうございました。

写真は、上から２、４、６年生の様子です。

　本日の３・４校時、片平歴史の会の本田さんと市国際政策課の方々をお招きして、４・５年生が郡山の歴史やうねめ伝説、交流のある奈良県奈良市について学ぶ出前講座が行われました。

子どもたちは、自分たちの片平の歴史ばかりでなく、姉妹都市である奈良市についても理解を深めることができました。

今後は、奈良市の小学生ともオンラインで交流する予定です。

本日は、ありがとうございました。

　涼しそうに揺れています☆彡

　２２日㈬です。
1年生と七夕飾りを作りました。
みんなの願いが叶いますように☆彡

３年生が校外学習で、ブドウ農園に見学に行きました。

みんな真剣に話を聞いて、いっしょうけんめいメモしています。

これからどんな風にブドウが育っていくのか、貴重な体験をさせていただきました。

【SDGsとの関連】
　　　ゴール８　働きがいも経済成長も
　　　ゴール１５　陸の豊かさも守ろう

６／２０（月）の２校時、１・２年生が合同で水泳の授業でプールに入りました。

今年度最初のプールの授業ということで、まずは水に慣れるよう授業が進められました。

１・２年生も先生のお話をしっかり聞いて、安全で楽しいプールの授業となりました。

５校時目、１年生が「スタディサプリ」に挑戦しました。

ｉＰａｄを取り出すところから、スタサプへのログイン。

はじめてのキーボード、はじめてのアルファベット、はじめてのパスワード・・・ドキドキです。

初めてづくしの１時間でしたが、先生に１つずつ教えてもらいながら、ぶじ全員が「さんすう」の問題にチャレンジするところまでできました。

たくさんの「やった！できた！」「わかったー！」「たのしかった！」が響きました。

郡山市から貸していただいたｉＰａｄ、これからも大事に使ってくださいね。


【SDGsとの関連】
　ゴール４　質の高い教育をみんなに
　ゴール１２　つくる責任、つかう責任

同じく２時間目の授業風景です。

４年生は、理科の授業で風力で走るモーターカーを作製していました。

５年生は、外国語科の学習に取り組んでいました。

６年生は、社会科の学習で、日本の歴史について学んでいました。

どの学年も落ち着いた態度で授業に取り組んでいました。

今日の２時間目の授業の様子です。

１年生は、体育科でスポーツテストの測定です。

２年生は、音楽科でけん盤ハーモニカの演奏を練習していました。

３年生は、国語科の漢字のテストに取り組んでいました。

同じく上から４年生、５年生、６年生の様子です。

上級生も絵本の世界に興味深々です。

本日はおはなしトレインの日でした。

どの学年の子どもたちも、絵本の世界に引き込まれていうようで、お話に耳をかたむけていました。

このような機会が、子どもたちの心を豊かに育ててくださっていると感じています。

来校いただいた読み手の皆様、いつもありがとうございます。

上から１年生、２年生、３年生の様子です。

３年生は図工の時間です。絵具を混ぜて、季節の絵を描いています。

いろいろなところで、ステキな虹ができていました。

６年生は家庭科です。先生からぞうきんのしぼり方を教わっています。

コロナの関係で、雑巾がけができなくなりました。ぜひおうちで試してみてください。

４年生のほうから、にぎやかな声が聞こえました。

のぞいてみると先日導入された「スタディサプリ（スタサプ）」へチャレンジしています。

ログインしたり、宿題の問題を解いたり、友達と教え合って何とか使えるようになってきました。

先生方も次々と入ってくる新しいツールにがんばって対応しています。



今後ますますタブレットの活用が求められると思います。

視力や姿勢などの健康面に配慮しつつ、情報活用能力、情報モラル、そういった力を育んでいきたいと思います。

ご家庭でも、ゲームやスマホの使い方を見直すなど家族一緒に考えていただければと思います。


【SDGsとの関連】
　　ゴール４　　質の高い教育をみんなに
　　ゴール１２　つくる責任、つかう責任

　本日は、スーパーティーチャーの来校日です。

６年生は、植物のからだの働きの学習で、顕微鏡で植物のからだのしくみを観察していました。

５年生も、顕微鏡の使い方を学んでいました。

本日の５校時、３年生の音楽科の学習では、東京リコーダー協会の井川先生をお招きして、リコーダー講習会が行われました。

まず最初に先生の模範演奏では、リコーダーで鬼滅の刃ソングメドレーが披露されました。きれいな音色での、子どもたちの大好きな曲の演奏に、みんな大感激の様子でした。

その後、リコーダーの基礎的な演奏について教えていただきました。

今日は、ありがとうございました。

こちらは、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳びのテストの様子です。

本日の３・４校時に、３年生〜６年生でスポーツテストを実施しました。

校庭では５０ｍ走とボール投げ、体育館では上体起こし、立ち幅跳び、反復横跳び、長座体前屈の測定が行われました。

自己記録の更新を目指して、みんなが一生懸命テストに取り組んでいました。

こちらは、５０ｍ走とボール投げ、上体起こしのテストの様子です。