６年生が進行を担当して行われた全校朝の会の様子です。今回もZoomを活用しての実施でした。校長先生のお話の後、郡山市子ども総合美術展、持久走記録会(校内新記録)についての賞状伝達が行われました。賞状が渡されるたびに、校舎内に温かい拍手の音が広がりました。

　３年生図画工作科の授業の様子です。かなづちを使って、小さい木材や大きな木材を自分のイメージした形になるようにくっつけていました。「かなづちを使うのが初めて！」という児童もおり、慎重に、慎重に、釘を打ち付けていました。

　１年生生活科の授業の様子です。子どもたちが集めてきた落ち葉をラミネートし、赤、黄色、オレンジなど色とりどりの作品が完成しました。お面をつけて、仮装を楽しんだ１年生です。

　４年生社会科の授業の様子です。総合的な学習の時間「民話を語ろう」でお世話になった講師の先生をお招きして、今回は、安積疏水の歴史について学びました。オランダ人技師ファン・ドールンの功績や工事現場で働く人々の大変さ、協力の姿について教えていただきました。

　２年生国語科の授業の様子です。「まず」「次に」「それから」「最後に」といった順序を表す言葉を使って、自分が選んだものの作り方について説明文を書いていました。先生と相談しながら、わかりやすい文を作ることができました。

　６年生図画工作科の授業の様子です。子どもたちが悩みながら作成していたのが、クランクという仕組みです。針金を曲げて作るのですが、回転したときの動きを想像しながら作らなければいけません。何度も調整しながら、箱の中の見えない「仕組み」を作っていました。

　高学年体育科の授業の様子です。運動身体づくりプログラムを終えて、呼吸を整えるとすぐに、なわとび運動に入りました。今回は、「持久跳びで、５分間跳びきる。」ことが大きな目標です。リラックスした姿勢で、リズムよく跳ぶ姿が数多く見られました。

　１年生算数科の授業の様子です。研究授業ということもあり、子どもたちの人数よりも多い数の先生方が１年教室に集まりました。その中でも、ひき算の手順を考えながら落ち着いて問題を解くことができた７人。自分の考えをたまごセットを使って、上手に説明する姿も見られました。説明する側も説明を聞く側もとても楽しそうでした。

　穂積小学校、三和小学校、２校による交流会の様子です。グループの活動として、まず各班に分かれての自己紹介を行いました。その後、校庭でスコアオリエンテーリング、体育館へ戻ってからドッジボールを行い、親交を深めることができました。打ち解け合った雰囲気の中に、たくさんの笑顔が見られました。

　１・２年生体育科の授業の様子です。授業はじめのサーキットトレーニングから、全力で取り組む１・２年生。鬼ごっこ、なわとびをしながらの校庭ランニング、サッカーボールを使ってのドリブルなどいろいろな動きをする中で、汗がじんわり。体育の授業が終わると、「おなかが減りました。」という声が聞かれました。

　第２回目となる学校運営協議会が開催されました。今回は次年度の教育課程について、学校の支援活動について、子どもに関わる地域の課題について、学校側からの説明の後、委員の皆様から意見をいただきました。子どもたちのために、学校、保護者、地域が協力して何をしていくべきか考える貴重な時間となりました。

　２年生の給食の様子です。今日の給食の献立は、２年生のリクエストで、バンズパン、牛乳、とんかつ、チーズサラダ、春雨スープ、みかんでした。パンにとんかつをはさんで、大きな口でパクり。とてもおいしくいただきました。

　３年生書写の授業の様子です。「曲がり」の書き方のポイントを練習した後、自分で決めためあての達成を目指して、「元」を清書しました。一画一画集中して、作品を仕上げることができました。

　三和っ子タイム（体力づくり）の様子です。持久走記録会が終わった後の体力づくりとして、今度はなわとび運動に取り組みます。今回は、縦割り班に分かれて、校庭で長縄跳びに挑戦しました。どの班も、小さい学年に縄を飛び越えるタイミングを教えながら、活動していました。

　３年生外国語活動の授業の様子です。ペアで、店員さんとお客さんにわかれ、「What　do you want?]と問いかけられたことに対して、英語で形と色と数を伝える活動を行っていました。集めたシールで、全員が素敵なクリスマスケーキを完成させることができました。

　４年生音楽科の授業の様子です。音楽室から「もみじ」のメロディーが聞こえてきました。今回の授業では、旋律の重なりの特徴を感じ取って、下のパートの練習を行っていました。子どもたちからは、「いつものメロディーではないから難しい！」という感想が聞かれました。

　６年生国語科の授業の様子です。「日本文化を発信しよう」の単元では、自分でテーマを決め、調べたことをパンフレットにまとめる活動を行っていました。清書に入る段階でも、タブレットを活用して、さらにくわしく調べる児童の姿も見られました。

　５年生社会科の授業の様子です。自分たちが知っている地図記号を発表していた５年生。「工場の地図記号は何かな？」の担任からの問いかけに、地図帳を真剣に調べる姿が見られました。発電所の色の違いにも気づき、驚きがいっぱいの時間になりました。

朝の時間に、運営委員会の児童が、赤い羽根共同募金についての説明を行いました。募金は、１１日（木）と１２日（金）に行う予定です。ご協力よろしくお願いします。

　２年生算数科の授業の様子です。３の段のかけ算を使った問題を解く際に、簡単な図を描き、式の意味と合わせながら答えを出していました。授業の最後には、かけ算九九のテストを１人ずつ受けていました。