全学年避難後、体育館で全体会を行いました。警察スクールサポーターの先生から、次の５つのことをわかりやすく教えていただきました。
　○不審者との距離をとること
　○「いかのおすし」の内容をしっかりと覚えておくこと
　○「いかのおすし」を実践できるように練習しておくこと
　○防犯ブザーをきちんと持ち歩くこと
　○「助けての声」を大きく出せるようにしておくこと
　各教室に戻った後、学年に応じた振り返りを行い、大切なことを理解する時間を取りました。

　通用口から不審者が校内に侵入したことを想定して、防犯教室を行いました。不審者が暴れた場合の対処法について、警察スクールサポーターの方から実技指導をいただきました。安全確保がされた後、子どもたちは静かに体育館へ避難することができました。

　５年生家庭科の授業の様子です。裁縫の基礎となる、なみ縫い、玉どめ、玉結びの学習を行っていました。ＴＴに入ってくださった先生方からのアドバイスを真剣に聞きながら、ていねいに作業することができました。家でもチャレンジしてみましょう！

　1・２年生体育科の授業の様子です。ボール投げゲームの学習として、「ドッジビー」というフライングディスクを使ったボールゲームを行っていました。ドッジビーが投げられるたびに、素早く動く子どもたち。見事キャッチした仲間には、大きな拍手が送られていました。

　６年生算数科の授業の様子です。タブレットドリルで単元の復習を行った後、ロイロノートの使い方を復習しました。先生から送られてきた問題に対して、自分の考えを書いたノート(記入用シート)を提出しました。みんなの考えを共有したり、比較したりすることができました。

　１年生生活科の授業の様子です。大切に育てているアサガオがだいぶ大きくなってきました。子どもたちは、顔を近づけて見たり、葉っぱや茎を触ったりしながら、ていねいに観察記録をかいていました。

　３・４年生体育科の授業の様子です。
　プレルボールは、こぶしまたは前腕を使い、自陣にワンバウンドさせて味方にパスをしたり、相手が取りにくいボールを打ち返したりして、得点を競い合う楽しいネット型のゲームです。プレー毎に、子どもたちの笑顔があふれていました。

　３年生理科の授業の様子です。風の強さが変わることによって、車の移動する距離がどう変わるのか実験していました。算数科で学習したメジャーの読み方も、しっかりと生かされていました。

　２年生生活科の授業の様子です。教室で大切に育ててきた生きもの。そのまとめとして、新聞づくりに取り組んでいました。同じ生きものを育てた仲間で、新聞の内容を話し合い、わかりやすくまとめることができました。

　６年生音楽科の授業の様子です。「ラバーズコンチェルト」の練習に取り組んでいました。同じ楽器を担当する友達と演奏の仕方を話し合いながら活動していました。

　５年生外国語科の授業の様子です。読む、書くときに必ず必要になるアルファベット。楽しく覚えるために、ゲーム形式を取り入れて練習していました。どちらのチームが勝ったのかな？

　４年生図画工作科の授業の様子です。時間をかけて作成してきた「ひみつのすみか」について、友達に工夫したことを紹介しました。ワークショップ形式で行ったので、何度も説明するうちに、プレゼンの仕方がレベルアップしていました。

　３年生書写の授業の様子です。「おれ」のポイントを学習した後、「日」を書く際のポイントを話し合いました。字配りにも気をつけて、ていねいに作品を仕上げることができました。

　６月１３日(日)、日曜参観の後に行われた「引き渡し訓練」の様子です。
　児童の安全確保を最優先とし、暴風雨、不審者への対応など、校庭が使えない場合を想定して行いました。ふだん使っている教室の出入り口からの引き渡しと、校内放送・メール配信による指示での引き渡し方を確認しました。

　下学年の体力テストの様子です。前日に外の種目を終わらせていたので、今日は体育館で実施しました。３年生がリーダーとなり、数を数えたり、用具の片付けをしたりしました。１、２年生は、汗をかきながら、どの種目にも真剣に取り組んでいました。

　全校朝の会で、健康づくり委員会のみなさんからの発表がありました。今回のテーマは、「口の健康を守りましょう。」です。休み時間を使って練習してきたので、堂々と発表することができました。

　４年生が担当となり、全校朝の会が行われました。今回は、「よい歯の表彰」と「運動会」の表彰伝達がありました。堂々とした態度で賞状をもらう６年生の姿は、全校生のあこがれになっています。

　今年度より、学校運営協議会(コミュニティ・スクール)が始まりました。郡山市教育委員会より、学校運営協議会の認定書をいただいた後、委員一人一人へ委嘱状が交付されました。
　授業参観、役員選出、協議と進めていく中で、委員の皆様の三和小学校の子どもたちを思う気持ちが伝わってきました。委員の皆様、これからどうぞよろしくお願いいたします。

　体育館での種目に移ってもテキパキと行動する上学年。自分の目標を確認しながら、体力テストの種目に真剣に取り組んでいました。また、種目の開始と終わりのあいさつが元気よく、明るくできていました。

　上学年体力テストの様子です。梅雨に入りましたが、グランドコンディションは良好です。まずは、グループに分かれて、外の種目から開始しました。どの児童も自己ベストを目指して、力を出し切っていました。