今週の背面黒板には「〇〇の秋」「最高の思い出」など体育祭に向けて呼びかけが多くの学級で記入されていました。

　やる気モードで２学期がスタートして1カ月が過ぎました。先生たちは子どもたちの様子を見ながら次の目標を考えています。季節に合わせ、子どもの実態に合わせ担任の先生が新たな目標を背面黒板に示しています。
　背面黒板の活用については、担任の個性があふれています。校内を巡回しながら、背面黒板のメッセージを読ませてもらうのが日課です。

朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級をまわって、「おはよう！元気ですか？ 」と声をかけると「ハーイ」と返事が返ってきました。登校した子は、先生から心の天気を入力するためにクロムブックを受け取ったり、宿題を提出したりして、自分のやるべきことをしっかり行っています。
　また、子どもたちは先生が教室にいることで安心して１日をスタートすることができます。

神山小学校８：３０〜８：４５を「スキルタイム」としています。
今日から１０月となりました。少しずつ朝晩は涼しくなり、集中して学習に取り組みやすい環境になってきています。１年生では新出漢字の練習をしています。書き順に気を付け先生の話をよく聞いて丁寧に書いています。また、３年生ではリコーダーの練習をみんなでしていました。５年生ではテストの返却と解説をしていました。それぞれの学年で新しい学習が始まりますが、スキルタイムを活用してその技能を高めています。

朝８時３５分現在、暑さ指数　２５．４　注意、気温２６．９度　です。　

　今朝も集合場所では多くの保護者の方が「おはよう、いってらっしゃい！」と子どもたちに優しい声をかけてくださいました。長年、子どもたちの登校を見守っていただいている方より「子どもたちは少し疲れ気味かな？」と教えていただきました。体育祭練習も仕上げに入ってきましたが、一人ひとりの体調を確認しながら進めていきます。
　下校は教職員が途中まで引率するなどしていきますが、お時間がありましたら家の前、通学路の途中までお迎えの協力をお願いします。

今日は、学校集会がありました。まずは、表彰がありました。サッカーやボウリングで活躍した子に大きな拍手を送る姿が見られました。また、教育実習の先生方のあいさつや、生徒指導の先生からのお話を聞きました。
生徒指導の先生からは、「このごろ、昇降口の靴がきれいに整頓されています。これを続けていきましょう。気になることは、ランドセルや筆箱にキーホルダーがついている人がいることです。神山っ子のきまりをたしかめてみましょう。体育祭まで、あと少し。まずは、元気に体育祭が迎えられるように、けがや病気に注意して、元気に体育祭をむかえましょう。」とお話がありました。

　いよいよ体育祭まで残り５日となりました。練習を重ねる中で、子どもたちの動きがみるみる良くなっていきます。当日にはどんな演技が見れるのか、今から楽しみです！

いよいよ、今週末は体育祭本番です。今日は、きびきび動く、列をそろえてより美しくということに気を付けて練習に取り組みました。取り組む子どもたちの表情も、一段と引き締まってきました。よりよい演技をめざして、仕上げをしていきます。

もうすぐ体育祭本番です。１年生は当日の動きを何度も練習して覚えます。自分の場所へ自分で行けるようになってきました。自信をもってかっこよく演技する姿を楽しみにしていてください。

今日は、はじめて入場から退場までを通して練習しました。
退場まで通すことができ、子どもたちはキラキラした笑顔で「できた！」と話してくれました。
明日も練習があります。当日も笑顔いっぱいで踊ることができるよう、けがや体調に気を付けてあしたからもがんばりましょう！

　２年生の子供たちは元気いっぱい踊っています。
　隊形移動もスムーズになってきました。体育祭本番に向けて、細かい動きの確認や体の向きの確認をしました。

　５年生の仕事の一つに、学校に届く新聞を整理する仕事があります。係の子たちは毎朝新聞社ごとに整理し、職員室保管の分と教室に届ける分を仕分けします。
　学校や学級のために高学年として働く姿が見られ、とても頼もしいです。
ふと係の仕事をしている子の荷物に目をやると、美しく整頓されています。当たり前のことを、徹底してやる姿に感心します。

　放課が終わった後、５年生が席についていきます。全員が次の授業のことを考えて、気持ちを切り替えています。高学年としての自覚を持っていてすてきですね。

今日は、アリーナで集団行動の練習をしました。回を重ねるたびに、動きがきびきびとしてまとまりがでてきました。本番まであと少しですね。

今日から、新しいメンバーと新しい委員会活動を始めることになりました。
委員長・副委員長を決定し、まずは組織づくりをしました。その後、活動で気をつけることを学んだり、自分でできることを考えたりしました。

高学年のみなさんの力で、より良い神山小にしていってほしいと思います。

今日の昼放課のようすです。

　かみやまのもりの中は快適です。子どもたちに誘われてかみやまのもりを散策してみました。かみやまのもりの周辺が整備され、多くの子どもたちが一斉にやまに登っていきました。また、お気に入りの隠れ家がある子どもたちといつも会います。
　子どもたちと先生にとって、放課はとても大切な時間です。

今日の昼放課、先生と子どものようすです。

　先生は子どもたちと一緒に遊ぶ時間を大切にしています。今日から教育実習にきた先生の周りには子どもたちが集まっていました。また、「ここにバッタがいるんだよ！」と先生に教えている低学年の子が沢山いました。今週も先生と一緒に遊んでくださいね。

今日の昼放課のようすです。

　熱中症指数は２６．６で熱中症を心配する必要がなくなりました。子どもたちと一緒に多くの先生方が運動場に出て遊んでいます。ドッジボールをしたり、鬼ごっこをしたりしても自然と体を動きだすぐらい気持ちがよい日です。先生も子どもたちも笑顔です。

　今日から３人の大学生が本校で教育実習を行います。「将来学校の先生になりたい」という夢を叶えるため、子どもたちと一緒に勉強や運動ができるのを楽しみにしてくれていたそうです。
　担当学級以外の子らも積極的に３人の教育実習の先生の話しかけて、夢への思いを膨らませてくれるとうれしいですね。

今日の給食のメニューと１年生の給食準備のようすです。

わかめごはん、ぎゅうにゅう、さんまの銀紙焼き、五目きんぴら、のっぺい汁

　１年生の給食当番のようすです。学級では、一人ひとりに役割が与えられ、その役割をしっから果たす体験が重要です。担任は子どもたちが配膳するのを見守っています。どの学級も、子ども同士で協力して素早く準備できるようになりました。

　今日の練習では、先生方が子どもたちのダンスを動画撮影したり、子どもたちに励ましの声かけをしたりと仕上げに入ってきました。子どもたちは、先生の指示がなくても、自信をもって動くことができるようになってきました。
　３年生みんなで１つのダンスを作り上げる意識が高まり、先生方からも笑顔が多くみられました。