3年生の授業のようすです。「32×4の筆算をしよう」という内容でした。筆算の学習も徐々にレベルアップし、大きい位に繰り上がる内容になってきています。筆算の順を文字でノートに記入しながら、間違いがないか確認していました。先生から「ただの繰り上がりじゃないよ、〇〇に繰り上げると書けているかな？」と言われると「あ、分かった！」「そうか書き忘れてた！」と深い気付きになっていきました。神山っ子、頑張っています。

今日の社会の授業では、前の時間に生まれた問いを調べる活動をしました。次回は自分たちで見つけた答えを話し合っていきます。

　自分のできそうな技から挑戦し、少しずつレベルアップを目指しています。ちょっぴりドキドキしますが、教えてもらったこつに気をつけて頑張っています。できた！というときの満面の笑顔が光っていました。
　授業の後は、みんなで片付け。協力しててきぱき行うことができました。

　招待した1年生の子のおにいさん、おねえさんとして、とても優しく接することができました。楽しんでもらえて良かったね。

　【この記事は６年生の情報委員の児童が作成しています。】

　６年生が、文化祭に向けて楽器を練習しています。みんな友達と確認し合ったり、一人で真剣に練習したりと、それぞれ集中してがんばっていました。文化祭で一番いい演奏ができるといいですね。

　今週は、ハートフルウイークでした。担任の先生に聞いてほしいことを、たくさんお話できるこの時間を、楽しみにしている子も多いようです。これからも、困っていることは一人で抱え込まず、信頼できる大人に相談できるような環境を整えていきたいと思います。

　今日の１・２年下校のようすです。横断歩道では地域見守り隊のみなさんが、子どもたちを笑顔でむかえて声をかけながら誘導をしていただきました。また、子どもと一緒に付き添い下校をしながら安全を見守っていただく保護者の方もみえました。感謝感謝です。
　様々なトラブルが発生しますので、教職員も途中までは引率します。心配な場合は、時間があれば通学路途中までお迎えをお願いします。

今週はハートフルウイークでした。今日は最終日になります。今日も授業後の時間を利用して担任が児童ひとりひとりと面談をしました。
今回のハートフルウイークで出た不安や悩みを解消し、今後のよりよい学級、学校づくりにつなげていきます。

５，６時間目、６年生のあるクラスが調理実習をしていました。
先生の注意事項をしっかり聞いて確認してから作業に入ります。
調理の最中もグループで手順を確認しながら協力してつくりました。
おいしくできて、６年生の顔にも笑顔があふれていました。

今週は、生活科でおもちゃフェスティバルを各クラスで開き、1年生を招待しました。協力して作ったゲームを説明したり、1年生に教えたりするなど、お兄さん、お姉さんとしてがんばっていました。

昼放課のようすスナップです。

　とても爽やかな天気で、運動場では子どもたの笑い声が響いてます。高学年の子どもたちが仲良く鉄棒の練習をしていました。また、ブランコやうんていでも子どもたちが「先生　撮って〜」と声をかけてきます。
　運動場で遊ぶことを楽しみに学校に来ている子もたくさんいます。

昼放課のようすスナップです。

　今日も多くの子どもと先生が運動場で遊んでいます。なかよしフェスティバルの後から高学年が小さい子と手をつないで遊んでいる姿を多く見るようになりました。子どもたちの笑顔を見ていると、幸せな気持ちになります。
　来週もお兄さん・お姉さんと一緒に遊んでくださいね。

今日の昼放課のようすです。

　かみやまのもりの中は快適です。低学年の子どもたちがやまに登る場所に集まっていました。また、やまの頂上には、先生がどこにいるかわからないほど子どもたちがいす。かみやまのもりの中には、木の根が飛び出ている箇所があるので、走らないように声をかけています。

　５年の理科（教科担任制）の授業のようすです。「実際の川でも、流れる場所によって川のようすにちがいがあるだろうか」というめあてで学習を進めていました。デジタル教科書に載っている動画を視聴しながら理解を深めることができました。
　本年度から取り入れた教科担任制は、先生にとっても、同じ内容の授業を改善しながら繰り返し実践できるので「授業力アップ」につながります。

今日の給食のメニューと１年生の給食会食のようすです。

ごはん、ぎゅうにゅう、てりどり、キャベツのこんぶ和え、いか団子汁、セレクト（りんごゼリー・スイートポテト）

　１年生の会食のようすです。日直さんが前に出て「いただきます！」をします。その後、先生がてりどりのタレが欲しい子に、タレを配っていました。また、「先生はセレクトどっちにした？」と聞いてくる子もたくさんいました。みんな笑顔です！

　５年の社会（教科担任制）の授業のようすです。今日は「これまでの学習をふりかえり、日本の自動車づくりのよさをまとめよう」というめあてで学習を進めていました。各自がクロムブックを活用して資料集めをしながら新聞にまとめていました。気がついたことを先生や友だちと積極的に伝えあう姿も見られました。全員が、真剣にに取り組むことができていました。

　６年生の書写の授業のようすです。「思いやり」の文字について、注意点について先生から説明をて聞いていました。その後、手本をなぞり書きした後、自分なりの天本をた後、左右や上下の大きさのバランスを考えながらていねいに筆を運んでいました。
　来週２０日（水）には、４組と５組で２回目の己書道場が実施されます。

今日の大放課、先生と子どものようすです。

　先生は子どもたちと一緒に遊ぶ時間を大切にしています。今日も、鬼ごっこをしている学級が多くありました。高鉄棒の前では、高学年が先生とおしゃべりをしていました。お気に入りの場所に先生を連れていく子もいました。
　来週も、先生と一緒の遊んでくださいね。

さわやかな気候の大放課の様子です。

　今日も運動場は子どもたちでいっぱいです。多くの学年が体育で「鉄棒」の学習をしているので、練習している子がたくさんいます。子どもたちは元気いっぱいに走ったりボール遊びをしたりして楽しんでいます。音楽室では、先生と共に文化祭に向けて楽器練習をしている６年生もいました。
　先生方や委員会の児童の見守りや声掛けで安全に楽しく遊べています。

　かみやまのもりの中は快適です。子どもたちがお気に入りのもりの中を先生と一緒に散策していました。また、多くの子がドングリを仲間と集めていたり、お気に入りの隠れ家に入ったりして楽しんでいました。やまの頂上にいた子から「先生　撮って〜」と声をかけられました。
　自然を感じることができる場所が多くあり、来週もまたかみやまももりでリフレッシュしてくださいね。