やぶいた形から何が生まれるかな。
想像力を働かせて作りましょう。

かたかなの勉強です。「ク」や「タ」など似たような字があるので正しく覚えましょうね。

視力検査をしています。
正しく見えているかな？
終わった人は図書室で静かに読書をしています。

市の職員の方に来ていただいて水道・下水道教室を行いました。
水道水が家庭に届けられるまでの様子や下水処理の仕組みなどを詳しく教えていただきました。

紙のおもてうらに絵をかこう。
紙の立たせ方や、あらわすせかいを考えて、立ち上がるのはどんなせかいかを楽し見ながら想像しています。

相手の話を上手に聞く練習を行いました。
ペアになってたくさん話をすることができました。

今日もみなさん元気そうです。
２年生は、クラスの子たちとおしゃべりをしていましたね。
３年生は、言葉の練習です。
４年生は、下水道についての学習で、水の汚れの実験をしていました。
５年生は、休み時間にクラスの子と腕相撲をしていました。
６年生は、いつもの朝の活動です。

朝早くから資源回収にお手伝いしていただきありがとうございました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、絹厚揚げの肉みそがけ、もやしのごまひじき和え、ちゃんこ汁です。

ふっくら焼き上がった絹厚揚げに、ひき肉が入った甘みそだれをかけていただきました。給食当番の児童は、別送りされた肉みそだれを「たれ用食缶」から上手に配食してくれました。肉みそだが「おいしい」と大好評で、どの児童もおいしそうに会食する姿が印象的でした。

今日は、正しいはしづかいの日で、絹厚揚げを「切る」、和え物を「はさむ」、ちゃんこ汁の野菜を「すくう」、たこ団子を「はさむ」、口まで「運ぶ」など、各自ではしづかいを意識して会食をしました。

表にまとめたものから２つの量の変わり方を見ています。
変わり方のきまりが見つかったかな。

変わり方にはどのようなきまりがあるのか表にまとめます。
まとめた表からきまりを見つけます。

今までに習った漢字を使って文を作ります。
主語と述語が入っているかも確認します。

ペアやグループで話し合ったり個人で練習したりします。
みんな美しい旋律になるように工夫しています。

「かける」という言葉をつかって文を作ります。
国語辞典で使い方を調べます。
「歯が欠ける」「めがねをかける」「電話をかける」などがあるようですね。

漢字の学習です。
練習前にそらがきで確認します。

「へん」について学んでいます。
ごんべんで表す漢字は、言葉に関係するものが多いですね。

漢字ドリルに取り組みます。
みんな姿勢よく書いています。

大きい数の筆算はどうするのかな。
計算の仕方は、前と同じようだね。

３連休明け。みんな元気そうでよかったです。
２年生は、音楽。「さんぽ」の歌です。
３年生は、言葉のカードを使って、仲間つくりをしています。
４年生は、今日の予定を確認中です。
５年生は、理科室から戻ってきたところでした。
６年生は、読み方の練習中でした。

朝の会の様子です。
「今日から４日間、元気に過ごしましょう！！」