今朝の黒板＆クロムブックのメッセージの一部です。

　毎朝、担任からのメッセージには「最高到達点！」「異常な暑さ」「身体測定」など子どもたちに考えてほしいことが記入されていました。日常の当たり前のことですが、意識させることで、学級がまとまり楽しくなることがあります。これからも担任の思いや願いがくみ取れる子どもたちであってほしいです。

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級では、子どもたちが登校するのを担任が教室で待っています。登校した子に向けて黒板にメッセージを書いたり、連絡帳にコメントを記入したりしていました。また、教室に入ってきた子に「おはよう！」と声をかけることで、子どもたちは安心して１日をスタートできます。

神山小学校では毎日朝８：３０〜８：４５を「スキルタイム」としています。
今日から「神山漢字検定」が始まります。各クラスでは今まで練習してきた漢字を思い出し、問題に答えていました。練習や検定、やり直しを繰り返すことで学習した漢字を身に付けていきます。

　気温が２９．６度（昨日は３０．４度）と、本日も熱中症がとても心配な日となっています。日傘をさして登下校する子も増えてきましたが、まだまだ少ないようです。ご家庭でも日傘の使用を強くすすめてください。
　また、お時間がありましたら、自宅前や通学路の途中までお迎えをお願いいたします。

朝８時３５分現在、ＷＢＧＴ（暑さ指数）２６．７　警戒です。※昨日は２８．４

　今朝も集合場所では多くの保護者の方が「おはよう、いってらっしゃい！」と子どもたちに優しい声をかけてくださいました。台風（大前）や熱中症など天候が心配ですが、子どもたちの安全を最優先に考えて対応していいきます。
　また、下校前に水分補給をさせたり、教職員が途中まで引率するなどしていきますが、お時間がありましたら家の前、通学路の途中までお迎えの協力をお願いします。

　理科では「とじこめた空気や水」の学習を進めています。「スポンジを遠くに飛ばすためにはどうしたらいいだろう。」ということから実験キットを用いて活動を行いました。「２個スポンジを使う方がよく飛ぶ」と気づく子や「スポンジに棒が触れてないのに飛んでいく」と気づく子がいました。問題を見つけ、その問題解決のためにこれからどのように学習を進めていくのか楽しみですね。

今日は、とても暑い日となりました。お昼の放課の運動場の様子です。WBGTの数値が高かったため、外で遊ぶことをやめました。こんな暑い日ですが、茶色い葉っぱが落ちている場所もあったり、コオロギの鳴き声が聞こえてきたりと秋の気配もありました。しかしながら、まだまだ暑い日が続くかと思いますので、毎日のお茶の用意をお願いいたします。

今日、折り紙の作品を見せてくれた子がいました。何回折ったのか、紙が柔らかくなっていました。お兄さんに手伝ってもらったけど、がんばったと言っていました。ドラゴン、すごいです。

今日の１・２年下校の見守りのようすです。

　今日の１・２年下校時の熱中症指数は、「３２．３（危険）」で本年度最高でした。
日傘を持参していない子には、置き傘をさして下校するように指導しました。また、通学路の途中まで多くの保護者の方がお迎えに来ている姿を見ました。本当にありがとうございました。
　学校を出る際に水分補給をさせたり、教職員が途中まで引率するなどしていきますが、お時間がありましたら家の前、通学路の途中までお迎えの協力をお願いします。

今日の昼放課　校長室と室内のようすです。

　冷房の利かない場所で過ごすのは危険です。６年生が校長室にある本を借りに来ました。今日は特別に校長室内で読むことを許可しました。図書館や教室でも友だちと仲良く本をよむ姿を見ました。
　「先生　撮って！」と子どもたちが声をかけてくれます。暑くても笑顔です。

今日の昼放課の熱中症指数は「３２．３（危険　運動は原則中止）」と本年度最高になりました。

　気温は３５．７度、教室を出るのも危険な暑さになりましたので、掃除も室内清掃のみにしました。なかまと折り紙したり、クロムブックでゲームをしたり、昆虫を触ったりして楽しく過ごしていました。
　下校時は、熱中症指数がもっと高くなり大変危険です。教職員も途中まで引率しますが、お時間があれば通学路途中までお迎えをお願いします。

　給食の準備中に机をふいています。給食当番が運んだ食缶や食器を乗せるためです。きれいにふいてあると気持ちが良いですね。

今日の昼放課、先生と子どものようすです。

　先生は子どもたちと一緒に遊ぶ時間を大切にしています。
　外で遊ぶことができないので室内で、先生方は子どもたちと話をしたり、子どもたちの話し合いの様子を見守ったりしていました。また、子どもたちが自主的に体育祭のダンス練習をしている学級もありました。
　子どもたちは、学校で人とのかかわり方を学んでいます。

国語の「ことばでみちあんない」の授業で学校の中の道案内を探しました。chromebookを持って、写真を撮っていました。また、プログラミング学習の授業も行いました。ICT支援員さんに支援してもらいました。

今日の給食のメニューと１年生の給食会食のようすです。

ごはん、ぎゅうにゅう、さといもコロッケ、ブロッコリーのおかか和え、茶わん蒸しスープ


子どもたちに「おいしい　かお」と言ってカメラを向けると、元気にこちらを向いてくれました。また、「いただきます！」をした後に、量が多いと感じた子は、先生に減らしてもらっていました。この後、熱中症指数を測定しますが、昼放課は運動場で遊ぶことができないかもしれません。

今日の大放課のようすです。

　かみやまのもりの中は快適です。先生も子どもたちと一緒になってかみやまのもりを散策していました。また、虫取りして楽しんでいる子もたくさんいます。神山小学校には自然を感じることができる場所が多くあり、リフレッシュすることができます。

今日の大放課のようすです。

　１０時の熱中症指数は３０．１で運動場での遊びが可能です。子どもたちの安全を確認するために多くの先生方が運動場に出て子どもたちを見守っています。運動場をまわっていると、それぞれにお気に入りの場所があり、ステキな笑顔を見せてくれます。子どもたちにとって運動場で遊ぶことはとても重要なことだと感じます。
　昼放課は熱中症指数が３１．０以上になり、運動場には出れないかもしれません。

今日の大放課の子どもたちと先生のようすです。

　鉄棒の周りには、多くの子どもが集まっています。鉄棒の練習を頑張っている子が「先生　見て〜」と声をかけていました。また、先生と一緒に鬼ごっこやドッジボールをしている子がたくさんいました。高学年になると、先生より身体の大きな子もいます。
　先生にとっても、子どもたちと一緒に遊ぶことは楽しいことです。

神山小学校では毎日朝８：３０〜８：４５を「スキルタイム」としています。
今日のスキルタイムでは、明日から始まる「神山漢字検定」に向けて漢字の練習をしているクラスが多くありました。高学年では、学習用端末も活用しながら漢字の練習をしています。
今日も暑い一日となりそうですが、子どもたちは落ち着いてスキルタイムを行い、一日の学習をスタートしています。

今朝の黒板のメッセージの一部です。

　毎朝、黒板にメッセージには「他人の心を傷つければ、自分の心も傷つく！」「あなたと向き合って！」「６２個の目」など子どもたちに考えてほしいことが記入されていました。
　日常の当たり前のことですが、意識させることで、学級がまとまり楽しくなることがあります。これからも担任の思いや願いがくみ取れる子どもたちであってほしいです。