理科の時間、植物の育ちとつくりの学習をしています。今日は、植物の体のつくりを観察しました。ヒマワリとホウセンカを土から取り出し、全体を観察しました。３組が４時間目、２組が５時間目に観察したので、１組が観察する６時間目にはヒマワリはぐったりとしていました。観察した後、土に植え直しました。

今日は２回目の水遊びでした。
プールサイドの待ち方や泳ぐときの約束を守り、安全に取り組みました。
２人組で水中じゃんけんをして、じゃんけん列車を作りました。
長い列の列車ができ、どの子も楽しい時間を過ごせたようです。

　図工の時間、「トントンどんどん　くぎうって」の学習が始まりました。今日は、教材の木材を使って、どんな生き物を作るのか考えました。木材の形を生かし、どこに釘を打ってどう繋げるか・・・。いろいろと試しながら考えました。

　理科では、植物の水の通り道について実験をしました。葉に袋をかぶせたり、顕微鏡で観察したりしました。

　今日から水泳の授業が始まりました。充実した水泳の時間が過ごせるように、子どもたちとルールを一つ一つ確認しながら、楽しく取り組みました。３年生の目標は「２５メートル泳げるようになること」。子どもたちの習熟度の合わせながら、安全に行っていきたいと思います。

今日、4年生は今年初の水泳の授業がありました。

1年ぶりの水泳、という子もいて、数日前からドキドキしていたようです。
水慣れをしてから、洗濯機、宝探し、と続けて楽しみました。
次はどれくらい泳げるか、試し泳ぎをします。

　今年度初のプールに入りました。笛の合図をよく聞いて、きびきび動くことができました。

　家庭科の授業で、裁縫道具を使いました。玉結び・玉止めの練習をしました。ペアで教えあうことで、多くの子が上手にできるようになりました。

　6/7の朝の時間に図書委員会の人が読み聞かせをしてくれました。
　「へんしんマーケット」「あいさつ団長」の２冊を読んでくれました。
　静かに聞くことができました。

今日は、待ちに待ったプールに入れる日でした。
いろいろな約束を守って、安全にプール遊びができました。
帰りの会の振り返りには、
「かにさん歩きが楽しかったよ。」「アヒル歩きがかわいくて、またやりたいな。」
「次のイルカジャンプはもっと高く飛びたいな」など、次の体育が楽しみなようです。

　書写では、「大」の字の清書をしました。３画目の「はらい」はとても難しいようでしたが、納得行くまで何度も練習を繰り返しました。１時間集中して取り組むことができました。

　朝の時間に「プライベートゾーン」についての話を養護教諭の先生にしていただきました。自分の身体を大切にすることを教えていただきました。

今日は、2年生全体で水泳を行いました。水の中で歩いたり、片足で跳んだり、潜ってみたりしました。はじめは冷たくて恐る恐るだった子どもたちも、水に慣れ、楽しんでいました。

　今日の６時間目は委員会でした。学校をきれいにしたり、日頃の活動を振り返ったりして、それぞれの委員会で、一生懸命活動していました。上級生の頑張りで、みんなが安全に楽しく過ごすことができています。いつもありがとうございます。

　今日から水泳が始まりました。久しぶりにプールに入り、歓声が上がっていました。水慣れをした後は、それぞれの力に合ったコースに分かれ練習をしました。よりたくさん泳げるよう、頑張っていました。

　みんなそろっていただきます。ご参観いただきました保護者の皆様、お忙しい中、どうもありがとうございました。

　読書週間もあと少し・・・。今日は、朝の学びタイムに図書委員による読み聞かせがありました。３年生は、図書委員の読み聞かせを真剣に聞いていました。図書委員のみなさん、ありがとうございました。

　今日は、２年生全員で末広保育園と末広ふくじゅへ行きました。小学校との違うところを見つけたり、ふしぎに思ったことを質問したりしました。子どもたちにとって貴重な経験になりました。

　図工の写生会では、絵の具での色塗りを始めました。テーマは３年生から始まった学習の「リコーダーを吹く自分」です。肌の色を自分で作ることや、顔のパーツの細かな部分まで、丁寧に取り組むことができました。

　「成長」という文字を、筆順に気をつけて、字形を整えて書こう。