今朝は、人権集会で始まりました。各学年から、スローガンの発表がありました。
　１年生「じぶんまで　きずついちゃうよ　いじめっこ」
　２年生「まわりみて　みんなのえがおを　大切に」
　３年生「みんながいるよ　一人じゃない　だいじょうぶだよ　味方がいるよ　無限大」
　４年生「言葉の矢　ぬいてものこる　きずのあと」
　５年生「また明日　みんなの笑顔が　きずなの輪」
　６年生「消えないよ　心の傷も　あなたの罪も」
　それぞれが、自分だけでなく、周りのことも考えてくれています。また、６年生は、アクションプランも考えていました。やはり「行動」できることが大切です。自分に何ができるかまで考えられたことは、さすがです。

　校長からは、「きみのことがだいすき」（いぬいさえこ　作・絵）の絵本と「プレゼント」（SEKAINOOWARI）の曲の歌詞を紹介し、「言葉」の大切さを伝えました。
　ご家庭でもぜひ一緒にご覧いただき、考えていただけたら嬉しく思います。

　☞「きみのことがだいすき」（いぬいさえこ　作・絵）
　☞「プレゼント」バージョン１
　☞「プレゼント」バージョン２

　今日は人権集会がありました。校長先生のお話を聞きました。また、クラスごとに「人権週間の取り組み」を発表していきました。3年生は歌に気持ちを込めて、発表しました。練習していた成果が出て、とても上手でした。
　集会の中で「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」にはどんなものがあるか、ペアで話し合いました。人を優しくする言葉について、いろいろと考えることができました。

　今日は、人権集会が行われました。はじめに、各クラスでの人権にかかわる目標を発表しました。その後、校長先生の話を聞きました。ことばには、うれしい気持ちになるふわふわ言葉と悲しい気持ちになるちくちく言葉があること、「きみのことがだいすき」の絵本からふわふわ言葉をたくさん聞き、ふわふわ言葉を使って素敵な学校生活を過ごしていこうというお話を聞きました。みんなが笑顔になることを考え、そうなるように行動していくといいですね。

　今日、オンラインで人権児童集会がありました。
　校長先生のお話をよい姿勢で聞くことができました。ことばの大切さについてお話を聞きました。「ふわふわことば」や「ちくちくことば」について、お友達と対話しながら考えを深めていました。

　今週は人権週間です。今日は人権集会がありました。各クラスの人権に関するスローガンを発表では、４年生は「言葉の矢　ぬいてものこる　きずのあと」というスローガンで、みんなの心が温かくなるような言葉がけをしていきたいと発表しました。また、校長先生からもふわふわ言葉とチクチク言葉についてのお話がありました。
　これからも、みんな笑顔で過ごせるようなクラスにしていきたいですね。

今日の朝、人権集会がありました。２年生の子は２ー１へ行き、２年生のスローガンを発表したり、隣の席の子と“ふわふわことば”と“ちくちくことば”で、どんな言葉があるか話し合ったりしました。

　今日の図工は「はこでつくったよ」です。
　いろいろな箱を組み合わせて、動物や乗り物、ロボットなどを作りました。
　箱の形を活かして、車の車輪や、ウサギの耳にしたり、箱の模様を活かして、海を表現したり、アイデアがいっぱいでした。
　箱を押すと、犬のしっぽが上がる仕組みを考えた子もいました。
　子どもたちの豊かな想像力で、面白い作品がたくさんできました。

　今日の家庭科では、整理・整とんの学習をしました。自分の道具箱の現状を把握し、どのようにするとよいか考えて整理・整とんをしました。「使う頻度」「ものの形」「大きさや重さ」に着目して整とんすることで、より使いやすい道具箱の中身になりました。

　週末に、お家で「ちょうせんしたこと」をクロームブックで写真に撮ってきました。
　明日の用意を自分でしたり、体操服を袋に入れたり、洗濯物を畳んだり、靴を並べたり・・・・いろいろなことに挑戦していました。
　今日の生活科では、ペアのお友達に、どんな挑戦をしたか、写真を見せながら説明をしました。
　お友達の挑戦を聞いて
　「すごいね。」
　「がんばったね。」
　と褒める姿も素敵でした。

今日の理科は理科室の探検をして、実験器具がどこにあるのか確かめました。
つづいて、さっそく試験管やビーカーなどを使って実験をしました。
とじこめた空気はあたためたり、ひやしたりすると体積が変わることを学びました。

〇　今日の献立
　牛乳・わかめご飯（麦ご飯）・いわしの梅煮・きのこ和え・ごまみそ汁

〇　献立メモ
　今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」とは、毎日の食事にとりいれると良いといわれる食品の頭文字をとった言葉です。「ま」は豆、「ご」はごま、「わ」はワカメなどの海藻類、「や」は野菜、「さ」は魚、「し」はしいたけなどのきのこ類、「い」はいもです。この食材をバランスよく食べる事で、体に必要な栄養をしっかりとることができます。今日もこれらの食材が使われているので、味わって食べましょう。

　今日の英語は、色と形を勉強しました。
　赤や黄緑、紫の英語の単語や、丸や星、四角形の単語を習いました。
　そして、色と形を組み合わせて「クリスマスカード」を作りました。
　欲しい形を、お友達に伝えて、その形をもらいました。
　「ア　レッド　サークル　プリーズ」「ア　パープル　スター　プリーズ」など、上手に発音していました。
　楽しく英語を学べたね。

今日の理科は前回の続きで、はね返した日光を集めるとどうなるか実験しました。
鏡１枚より３枚の方が、「明るくなる」「あたたかくなる」という予想から結果がどうなるのか、グループで協力して行いました。
目でみて、手で触れて、数値を読んでと、しっかり活動ができ、最後に前回の反射にもう一度チャレンジしました。

　今日は、お誕生日給食の日でした。
　お誕生日のお友達を中心に、みんなで歌でお祝いをして、牛乳で乾杯をしました。みんなで楽しく会食しました。

小中交流会の後に、近くのコンビニで買い物学習をしました。

決められた金額で飲み物とお菓子を買いました。

みんな、上手に買い物をすることができました。

今日は尾西第二中学校で小中交流会が行われました。

行きはバスで目的のバス停まで乗り、そこから歩いて中学校へ行きました。

交流会では、自己紹介・みんななかよし・紙飛行機選手権・〇×クイズなどを他の小学校や中学校の子たちと一緒に楽しみました。

今日は漢字・計算コンクールの返却をしました。少し時間を取り、直す時間を設けました。すると、自然と子どもたち同士で自然と教え合う姿が見られました。温かい教室になっているなと感じました。

　今日の図工から、焼き物づくりに入りました。今日は、本番に向けて粘土で練習を行いました。「ひもづくり」や「てびねり」といった技法を用いて、「一生使える」というポイントを達成できるよう、考えて作りました。久しぶりの粘土で、みんなとても楽しそうでした。

　今日は「メロンの気持ち」の仕上げをしました。リコーダー、鍵盤ハーモニカ、打楽器にわかれて演奏しました。打楽器と鍵盤ハーモニカは大きい音で合わせやすそうでした。リコーダーは大変そうでしたが、みんな頑張って大きな音を出そうとしていました。
　合奏することがみんな好きなようです。次は「聖者の行進」にチャレンジしようと思います。

〇　今日の献立
　牛乳・ご飯・コリコリポテトサラダ・吉野汁

〇　献立メモ
　「コリコリポテトサラダ」は、尾西第二中学校の生徒が考えた応募献立です。
新しい食感を生むために「たくあん」がはいっていて、これはおじいちゃんが、頑張って作ってくれた料理だそうです。６つの食品群のうち1群が入っていなかったので、ハムをオリジナルで付け加え、色合いのためにパセリが入っています。コリコリとした食感が癖になる一品です。