今日は、体育の授業で行っている「短距離走・リレー」を学年で大会として行いました。それぞれが、練習の成果を出し切り、力いっぱい走りきることができました。

今日は１年生を招待して、おもちゃまつりをしました。自分たちで作った動くおもちゃを使って遊びを考えました。１年生に一生懸命遊び方を説明する姿や、優しく教える姿が見られました。

昨日植えたチューリップに水やりをしていました。しっかりお世話をしていきましょうね。

今日の給食で、クロスロールパン、とり肉の香草焼き、ほうれん草とかぶのクリームシチュー、クリスマスデザート（チョコレートのケーキ）などが出ました。パンをクリームシチューにつけて食べる子、クリスマスデザートを楽しみにしている子、みんなにこにこしながらいただきました。

１枚目は、穴掘りに夢中のくろみつです。

２枚目は、ごはんを食べているあずきとラテです。

３枚目は……会議をしているのでしょうか。

１冊分のノートの値段を求めます。
ノート６冊と１００円の消しゴム１個を買うと９４０円になります。
ノート１冊の値段はいくらでしょうか。
・・・よし！図にかいて考えよう。

算数ではプログラミングにチャレンジしています。
うまく指示を出せるかな？

国語の問題に挑戦中です。
みんながんばっています。

算数の復習に取り組んでいます。
反復練習することで力はついてきます。
がんばれー！！

体育の授業でリズムなわとびをしています。
目標の級に挑戦中です。

２学期はあと数日。
熱心に取り組んでいます。

１・２年生は「おもちゃまつり」でした。
３年生は、墨がついたところをきれいにしていました。

本校自慢のウサギたち。くろみつは、丸というより四角でした。

算数の学習で、倍数を見つけるプログラムを作りました。
どの命令を組み合わせれば良いか試行錯誤しながら学習に取り組んでいました。

自分で考えたお話を友達に読んでもらいました。
「セリフが面白いね！」「こんなことになるなんてびっくりした！」
など、楽しく感想を伝え合っていました。

体育の授業では、持久走・縄跳び・大縄跳びをやっています。検定や発表に向けて頑張っています。

アニメーションの仕組みを考え、動きを試しながら制作することができました。楽しい動きや変化を意識して、形や色、動かし方などを工夫して表すことができました。

自分が思う「ふつう」と他の人が思う「ふつう」のちがいについて考えています。

２つの国の間にある「きずな」について考えています。

木曽三川の治水工事をおこなった人の功績について調べています。